2011杭州普高提前自主招收特長生

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2011年中考在即。越接近五月和六月,初三應屆生和他們的父母越忙碌。孩子忙的是應考,家長忙的是收集中考信息。這很尋常,每一個考試季,每一個中考生都這么過來的。與中考學生、家長對應的是一所所高中,今年四月中旬,關于中考的第一個官方消息被公布,杭州市區(qū)18所普通高中學校提前自主招收特長生的工作實施辦法已經下發(fā)。
    接下來,還會有更多的中考信息公布。作為考生家長,的確需要做好萬全之策。萬一,孩子分數夠不上理想的高中怎么辦?昨天,德清求是高級中學首次展開今年的杭州招生攻勢:來德清讀書,我們和家長、學生立書,三年以后送孩子上大學。
    今年,德清教育局核準德清求是高級中學聯合縣內省級重點高中自主招生,縣內每所省級重點高中招生兩個班,德清求是高級中學可招收一個班。
    就是因為有了自主招生這塊“教育質量保證書”,學校趕來杭州招學生了。
    去年帶回去兩個班杭州學生
    今年要給成績好的學生、配導師
    去年德清求是高級中學從杭州帶回兩個班的杭州中考學生。這和杭州的民辦高中現狀有點關聯:民辦高中數量不多,優(yōu)質的門檻又很高。一些中考成績“高不成低不就”的學生輾轉至德清就讀(學籍認可),這樣離家不遠,又保證了學習質量。
    今年,學校決定,縣內自主招生的學生與縣外限招的50名班學生將編入同一層次班級,共同培養(yǎng)。這50名學生看來基本由杭州學生構成。
    班的學生,都有“量身定制”的三年成長方案。而班又細分成三種,分別為班,本科班,??瓢?。學校做出:中考成績符合學?;疽蟮膶W生,可簽約培養(yǎng),三年后高考成績能達到各自的分數線。
    “這是另一種分層教學了”,張校長直言,在德清求是高級高中,老師對不同水平的學生“量身定制”學習輔導方案,對各個層次的學生進行個性化輔導,而每位學生都能找到適合的“育星導師”。
    導師掌握學生三年成長計劃,但也會根據學生的實際情況隨時調整。這些老師會讓家長實時了解到孩子在學校的學習狀態(tài);他們會制訂一本孩子的三年成長手冊,讓學生每一步的成長能得到恰好的點評。
    學校的終目的是,三年后,學生們能考上心儀的大學。
    配餐式的學習方案具體如何實施
    具體實施的辦法等于教學上的“秘方”,但為了使杭州家長放心,學校愿意公開分享。
    一定保證的是,學校每周安排周測、每月安排月考,把反饋、矯正的時間縮短在一周之內;實施分層教學,做好培優(yōu)、推中、補差的工作。
    比如對優(yōu)秀生,就要重點提高他們的綜合分析能力,而對成績較差的學生而言,首先得幫助他們找出知識缺陷,建立錯題檔案。學科老師們會對學校的高分群、本科群、邊緣群分別進行輔導,并通過成績分析會、年級組會、總結會等調整自己的教學方法和進度。
    值得一提的是,求是高中的試卷也是老師自行制定的,各科任課教師從高一下、高二上期間開始實行這個學習戰(zhàn)略,每個班根據本班學生的特點、程度來制定試卷。
    拿政治課來說,一個年級8個班的試卷都是不同的,填鴨式的教學在這里看不到?!耙粋€科目的8張試卷還不能說明問題”,張校長說,學校規(guī)定一個單元的學習結束后,必須指導學生自行整理知識點,整理完畢再進行一個小測試,二次鞏固知識點。這樣,“老師帶學生”的系統就形成了。