中考怎樣得高分?(1)

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要想在中考數(shù)學(xué)中取得理想成績,考生要在沖刺備考與考場發(fā)揮上同時關(guān)注數(shù)學(xué)科目的四個“關(guān)系”。
    審題與解題的關(guān)系
    有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透。
    至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起了,這樣解題出錯自然多。
    只有耐心仔細(xì)地審題,準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量(如“至少”、“a>0”,自變量的取值范圍等等),從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找準(zhǔn)解題方向。
    “會做”與“得分”的關(guān)系
    要將考生的解題策略和思想轉(zhuǎn)化為得分點,主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述。
    這一點往往被一些考生忽視,因此卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”、“對而不全”的情況,考生自己的估分與實際得分差之甚遠(yuǎn)。
    比如,立體幾何論證中的“跳步”,使很多人丟失1/3以上得分;代數(shù)論證中“以圖代證”,盡管解題思路正確甚至很巧妙,但由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”,得分少得可憐。
    因此,只有重視解題過程的語言表述,“會做”的題才能“得分”。
    快與準(zhǔn)的關(guān)系
    在目前中考題量大、時間緊的情況下,“準(zhǔn)”字尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分,只有“準(zhǔn)”才可不必考慮再花時間檢查。
    而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。
    比如,去年第21題應(yīng)用題,此題列出分段函數(shù)解析式并不難,但相當(dāng)多的考生在匆忙中把二次函數(shù)甚至一次函數(shù)都算錯,盡管后繼部分解題思路正確,又花時間去算,也幾乎得不到分,這與考生的實際水平是不相符的。
    適當(dāng)?shù)芈稽c、準(zhǔn)一點,可得多一點分;相反,快一點,錯一片,花了時間還得不到分。
    難題與容易題的關(guān)系
    拿到試卷后,應(yīng)將全卷通覽一遍,一般來說應(yīng)按先易后難、先簡后繁的順序作答。
    近年來考題的順序并不完全是難易順序,因此在答題時要合理安排時間,不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”,那樣既耗費時間又拿不到分,會做的題又被耽誤了。
    這幾年,數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn)為“多題把關(guān)”,因此解答題都設(shè)置了層次分明的“臺階”,入口寬、入手易,但深入難,解到底難。
    因此,看似容易的題也會有“咬手”的關(guān)卡,看似難做的題也有可得分之處。
    所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心,看到新面孔的”難”題也不要膽怯,冷靜思考、仔細(xì)分析,定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。
    英語備考
    拿下必考和必項目
    規(guī)劃:再背兩遍說明中詞匯
    就英語科目,中考前考生一定要狠狠抓住八個字“信心十足,腳踏實地”,同時要做以下規(guī)劃:
    1. 在這13天里,考生至少還要背兩遍中考說明中的詞匯,今天到13日第一遍;14日到20日第二遍;21日至24日將注意力放在中考完型考點的詞義辨析上。
    2. 英語一定要抓住必可的項目和必考項目,如單選中的賓語從句和被動語態(tài)等。
    備考:作文必須使用中考句式
    1. 先攻必考和必項目,包括賓語從句,被動語態(tài),代詞中的人稱代詞、物主代詞、疑問代詞,形容詞比較級,時間介詞in、on、at,動詞時態(tài)中的一般過去式、現(xiàn)在完成時和過去進(jìn)行時等必項目。
    2. 每天都要有完形填空的積累和閱讀的訓(xùn)練,一定要將閱讀的技巧練熟。
    3. 作文注意審題,要點齊全是第一位,書寫工整,使用邏輯連詞,必須使用中考句式。
    :找出自己的失分點
    考生想在最后13天就要先找出自己的失分點。
    如果單選差:將北京近三年的中考單選進(jìn)行匯編,同時總結(jié)出針對某一個知識點的方法,比如被動語態(tài)先看選項法。
    如果完型差:重點攻動詞、形容詞和副詞,還有由動詞轉(zhuǎn)化的名詞。
    比如direction,instruction等抽象名詞。
    如果閱讀差:熟練使用各種技巧,分析句子,學(xué)會猜詞和跳句子。
    如果完成句子差:攻下中考50句型。
    同時,嚴(yán)格按照做該題的方法進(jìn)行,先劃去已有信息,剩下的信息一個字一個字的翻譯,想句式和詞組,調(diào)整主謂一致和時態(tài)語態(tài)。
    化學(xué)備考
    記憶有十法,計算用四技
    十種記憶方法
    1. 簡化記憶:這是記憶化學(xué)實驗主要步驟的有效方法,在理解基礎(chǔ)上,通過幾個關(guān)鍵的字或詞組成一句精煉的話記憶。
    比如:用六個字組成:“一點、二通、三加熱”,這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟及注意事項,大大簡化了記憶量。
    2. 理解記憶:對所學(xué)知識進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納總結(jié),找出內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律,然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識。如:在記憶元素符號、分子式、原子等概念,必須在理解的意義前提下去記憶。
    3. 趣味記憶:為了分散難點,提高興趣,要采用趣味記憶方法來記憶化學(xué)知識。如:氫氣還原氧化銅實驗操作要訣可用:“氫氣早出晚歸,酒精燈遲到早退。前者顛倒要爆炸,后者顛倒要氧化?!?BR>    4. 重復(fù)記憶:要利用必要的重復(fù)來加深記憶事物的印象,也是跟遺忘作斗爭的有效方法,所以在記住某些知識時常常用默默重復(fù)、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。
    5. 編順口溜記憶:初中化學(xué)中有不少知識容量大、記憶難、又常用,但很適合編順口溜方法來記憶。如:學(xué)習(xí)化合價與化學(xué)式的聯(lián)系時可用“一排順序二標(biāo)價、絕對價數(shù)來交叉,偶然角碼要約簡,寫好式子要檢查?!?BR>    6. 歸類記憶:對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)分類,抓住特征。如:記各種酸的性質(zhì)時,首先歸類,記住酸的通性,加上常見的幾種酸的特點,就能知道酸的化學(xué)性質(zhì)。
    7. 對比記憶:對新舊知識中具有相似性和對立性的有關(guān)知識進(jìn)行比較,找出異同點。
    8. 聯(lián)想記憶:把性質(zhì)相同、相近、相反的事物特征進(jìn)行比較,記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系,再回憶時,只要想到一個,便可聯(lián)想到其他。如:記酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律,不要孤立地記憶,要擴(kuò)大聯(lián)想。
    9. 關(guān)鍵字詞記憶:在理解基礎(chǔ)上找出概念中幾個關(guān)鍵字或詞來記憶整個概念,如:能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度(一變),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變(二不變),這一催化劑的內(nèi)涵可用:“一變二不變”幾個關(guān)鍵字來記憶。
    10. 知識網(wǎng)絡(luò)記憶:用表格或圖示進(jìn)行歸納、整理,使看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。
    化學(xué)計算的常用方法