2010年托福考試聽力加試題：浪漫主義詩歌
Lecture :literature 主要講了18-19 世紀英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wardsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個稱謂是后人加上的，不是他們本身這樣稱呼自己的（此處出題）。Romanticism不是我們平時理解的romance，和男女之間的愛情無關(guān)。Romanticism針對的是 common people而不是少數(shù)educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。教授以自己為例，說自己在散步時感受到了這種互動（此處出題）與romanticism針鋒相對的一種風(fēng)格是neoclassism，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。Neoclassism 使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把該詩人的作品分為三個階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的(花與草)詩歌。 中期時是對一些社會現(xiàn)象的評論。后期時對早期的作品進行修改。目前文學(xué)界還是認為它早期的作品是的。（教授還說，他的詩越寫到后來越糟糕，反而早期的比較好，本文重點講了他第一階段的詩）。
Lecture :literature 主要講了18-19 世紀英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wardsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個稱謂是后人加上的，不是他們本身這樣稱呼自己的（此處出題）。Romanticism不是我們平時理解的romance，和男女之間的愛情無關(guān)。Romanticism針對的是 common people而不是少數(shù)educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。教授以自己為例，說自己在散步時感受到了這種互動（此處出題）與romanticism針鋒相對的一種風(fēng)格是neoclassism，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。Neoclassism 使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把該詩人的作品分為三個階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的(花與草)詩歌。 中期時是對一些社會現(xiàn)象的評論。后期時對早期的作品進行修改。目前文學(xué)界還是認為它早期的作品是的。（教授還說，他的詩越寫到后來越糟糕，反而早期的比較好，本文重點講了他第一階段的詩）。