隨著中考的臨近，江西省遂川縣部分中學(xué)開始對初三年級在校學(xué)生進行分流，考試成績排名靠后的所謂“學(xué)困生”被提前分流到中職學(xué)校，甚至被送入當(dāng)?shù)匦瑥S工讀。
當(dāng)?shù)匾恍┘议L和社會人士指出，這些學(xué)校還沒有完成九年制義務(wù)教育，就提前將所謂“學(xué)困生”分流出校園，顯然有失義務(wù)教育的公正性，會產(chǎn)生一系列不良影響。為此，新華社“新華視點”記者進行了追蹤調(diào)查。
學(xué)校方面：意在制造虛假升學(xué)率？
距離6月中旬的江西省高級中等學(xué)校招生考試還有兩個多月。但來自遂川縣瑤廈中學(xué)初三(4)班的張國強，3月底就提前進入遂川縣職業(yè)中學(xué)開設(shè)的計算機班學(xué)習(xí)。他告訴記者：“班上42個人，分流出了5人。我最近一次摸底考試成績排全班第40名。我們這些提前進入中職學(xué)校的都是班上考試成績排名靠后的‘差生’?！?BR> 遂川縣教體局副局長肖田生介紹，學(xué)校是按照省市文件要求開展春季初三學(xué)生分流，部分學(xué)生分流到當(dāng)?shù)刂新殞W(xué)校，60多名學(xué)生則分流到遂川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和吉安利佳鞋業(yè)有限公司合辦的一個專業(yè)班，進行“半工半讀”中職教育。
記者采訪發(fā)現(xiàn)，除了個別學(xué)生情況特殊外，被分流的初三學(xué)生大多是老師眼里考試成績差的學(xué)生。
遂川縣黃坑中學(xué)副校長鐘文生向記者證實，目前分流出去的是學(xué)習(xí)成績中等偏下一點的學(xué)生。他說：“學(xué)生成績屬于中等以上，或者說完全有希望考到普通高中，我們是不能去做他們的思想工作(指分流)，怕耽誤他的前途?！?BR> 對于學(xué)校這種所謂“學(xué)困生”和“學(xué)優(yōu)生”差異化的做法，一些學(xué)生家長認(rèn)為，學(xué)校是試圖在中考前利用學(xué)生分流的機會，制造虛假升學(xué)率。
初高中升學(xué)率，仍然是當(dāng)前一些地區(qū)衡量學(xué)校教育績效水平的主要指標(biāo)。吉安市教育局下達的《關(guān)于認(rèn)真做好2011年中職招生工作的通知》提出，“分流學(xué)生可以不參加中考，也不計算本校的升學(xué)率”。
在升學(xué)率這一指揮棒下，一些學(xué)校不僅對所謂“學(xué)困生”進行分流，而且在分流數(shù)量上一再突破10%的上限要求。遂川縣教體局提供的統(tǒng)計數(shù)字顯示，僅黃坑中學(xué)初三年級212名學(xué)生，就分流了60名以上，占30%。如果以升入普通高中50人計算，這些學(xué)生分流后，學(xué)校初三年級升學(xué)率由23%增加到33%左右。
當(dāng)?shù)匾恍┘议L和社會人士指出，這些學(xué)校還沒有完成九年制義務(wù)教育，就提前將所謂“學(xué)困生”分流出校園，顯然有失義務(wù)教育的公正性，會產(chǎn)生一系列不良影響。為此，新華社“新華視點”記者進行了追蹤調(diào)查。
學(xué)校方面：意在制造虛假升學(xué)率？
距離6月中旬的江西省高級中等學(xué)校招生考試還有兩個多月。但來自遂川縣瑤廈中學(xué)初三(4)班的張國強，3月底就提前進入遂川縣職業(yè)中學(xué)開設(shè)的計算機班學(xué)習(xí)。他告訴記者：“班上42個人，分流出了5人。我最近一次摸底考試成績排全班第40名。我們這些提前進入中職學(xué)校的都是班上考試成績排名靠后的‘差生’?！?BR> 遂川縣教體局副局長肖田生介紹，學(xué)校是按照省市文件要求開展春季初三學(xué)生分流，部分學(xué)生分流到當(dāng)?shù)刂新殞W(xué)校，60多名學(xué)生則分流到遂川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和吉安利佳鞋業(yè)有限公司合辦的一個專業(yè)班，進行“半工半讀”中職教育。
記者采訪發(fā)現(xiàn)，除了個別學(xué)生情況特殊外，被分流的初三學(xué)生大多是老師眼里考試成績差的學(xué)生。
遂川縣黃坑中學(xué)副校長鐘文生向記者證實，目前分流出去的是學(xué)習(xí)成績中等偏下一點的學(xué)生。他說：“學(xué)生成績屬于中等以上，或者說完全有希望考到普通高中，我們是不能去做他們的思想工作(指分流)，怕耽誤他的前途?！?BR> 對于學(xué)校這種所謂“學(xué)困生”和“學(xué)優(yōu)生”差異化的做法，一些學(xué)生家長認(rèn)為，學(xué)校是試圖在中考前利用學(xué)生分流的機會，制造虛假升學(xué)率。
初高中升學(xué)率，仍然是當(dāng)前一些地區(qū)衡量學(xué)校教育績效水平的主要指標(biāo)。吉安市教育局下達的《關(guān)于認(rèn)真做好2011年中職招生工作的通知》提出，“分流學(xué)生可以不參加中考，也不計算本校的升學(xué)率”。
在升學(xué)率這一指揮棒下，一些學(xué)校不僅對所謂“學(xué)困生”進行分流，而且在分流數(shù)量上一再突破10%的上限要求。遂川縣教體局提供的統(tǒng)計數(shù)字顯示，僅黃坑中學(xué)初三年級212名學(xué)生，就分流了60名以上，占30%。如果以升入普通高中50人計算，這些學(xué)生分流后，學(xué)校初三年級升學(xué)率由23%增加到33%左右。