初一敘事作文:我的寒假生活——幸福之戰(zhàn)

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這幾天也不知怎么的,日記里的書(shū)簽總是“躥來(lái)躥去”,一定是被人動(dòng)過(guò)了,而且我敢確定,一定是老爸老媽。
    沒(méi)有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我房間的門(mén)是開(kāi)著的,門(mén)口抹布拖布全在房間門(mén)口倒著,我“鐺”推開(kāi)門(mén),把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆,嘿嘿,不做虧心事不怕鬼叫門(mén)?!鞍?,媽你們?cè)诳词裁矗梢怨_(kāi)嗎,讓我看看?!编耍习滞β斆鳎骸澳憧茨阄葑觼y的,這不,我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢?!薄鞍?,媽你們拿什么打掃的,工具可都在外面呢?!蔽疫@時(shí)想:看你們還怎么狡辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫(xiě)作桌嗎?!彼麄兛次一貋?lái)了,立馬就撤離戰(zhàn)場(chǎng)。我看你們也該撤了,在待下去就露餡了。
    通過(guò)上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饒他們,這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話記錄。天吶,拜托,我手機(jī)里根本就沒(méi)有幾個(gè)人,足足不到7個(gè)。我很憤怒,在不揭穿他們的情況下,當(dāng)著他們的面,把手機(jī)所有的信息,通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。
    不行,他們總是進(jìn)攻于我,而我總是處在受攻者狀態(tài),我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后,我把我從5年級(jí)到初二的日記全拿出來(lái),他們不是想看嗎,何必這么麻煩,我讀給他們聽(tīng)。我就像在讀我自己似的,再給他們讀的過(guò)程中,也讓我回憶起了許多……
    8:20——9:00……
    11:00——12:00……
    哎呀媽呀,累死我了,我連一口水都沒(méi)喝“等我,還沒(méi)完呢,等我喝口水去,等我,不許動(dòng),老老實(shí)實(shí)的給我坐著?!?,爸媽要溜“站住誰(shuí)讓你們動(dòng)的?!薄皨尩萌フ覗|西去,一會(huì)就回來(lái)。”“行,去吧,快點(diǎn)啊?!崩蠇尦晒γ撾U(xiǎn)。老爸也要逃,“站住,請(qǐng)問(wèn),您又怎么了?”“我也去幫你媽找東西去?!薄罢咀?,站住,不許跑”??磥?lái)他們回屋商量下一對(duì)策了,來(lái)著不懼。耶,我贏了?!鞍謰?zhuān)銈兛禳c(diǎn),我還有2010年9月16日的還沒(méi)念那。”
    一星期后,風(fēng)平浪靜。放在2010年9月16日頁(yè)上的書(shū)簽,還安詳?shù)脑谀谴?BR>