走一步，再走一步。等待的到底是好消息還是壞消息？
在課文中有這樣一篇課文《走一步，再走一步》，是啊。生命就是如此。走一步，再走一步。也許走一步那是好消息，又或許那是壞消息。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。那天我和我喜歡的一個(gè)男孩子和好了。因?yàn)槲液退臣芰?。和好后。我?guī)缀趺刻於际切Φ?，到他的教室時(shí)，總是不自覺(jué)的看他一眼。他看見(jiàn)我也笑。那天，他把我的話當(dāng)真。我在網(wǎng)上說(shuō)，要他在送我一個(gè)水晶球。因?yàn)樗黄鹚臀业乃虮粍e人扔了，誰(shuí)知，他下午真得去商店買了個(gè)風(fēng)車。他慢慢走來(lái)。我正好在操場(chǎng)碰見(jiàn)他了。看見(jiàn)他手上的東西有些奇怪。他神秘的笑了笑，說(shuō)什么要寫了話在送。我便回教室了。過(guò)了一會(huì)兒，教室外好多人圍在一起。我們班上有人說(shuō)：“某某手上拿了一件禮物?！盭XX說(shuō)：“紫微，出來(lái)一下?！薄坝惺裁词聠?？”“來(lái)一下，就知道了”我回過(guò)神了，好像知道什么了，便出去了。他馬上拿了禮物給我，好多人都在。我沒(méi)有收。因?yàn)槲抑溃喝绻以谧咭徊剑揖鸵菹氯チ?。再走一步，我就毀了。所以我沒(méi)有收。而且現(xiàn)在我也和他沒(méi)什么來(lái)往了。我已經(jīng)沒(méi)有和他在說(shuō)話了。這一步是走對(duì)了。
雖然這一步我走對(duì)了，但有一步我沒(méi)有走對(duì)。我慢慢發(fā)覺(jué)自已在上課有點(diǎn)分心。注意力不集中。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼陆?。自已很清楚上課要認(rèn)真，但總是不自覺(jué)的分心。哎！慢慢找原因吧！這時(shí)候我想到了語(yǔ)文輸書中《走一步，再走一步》中的一句話。這句話是這樣的：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。我便知道自已該怎么做了。
走一步，再走一步，也許再走一步，我們就會(huì)有危險(xiǎn)，但我們真的遇到危險(xiǎn)時(shí)，或困難。要把困難小化，把事化小，小事化無(wú)。但如果我們不走這一步，就不知道人生的美妙。當(dāng)我們真得走錯(cuò)了時(shí)，再慢慢的改過(guò)來(lái)。重要的是自已做錯(cuò)了要知錯(cuò)就改。知道了嗎？朋友。記住哦！我可不會(huì)再說(shuō)第二片哦，因?yàn)楹迷挷徽f(shuō)第二片！
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雖然這一步我走對(duì)了，但有一步我沒(méi)有走對(duì)。我慢慢發(fā)覺(jué)自已在上課有點(diǎn)分心。注意力不集中。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼陆?。自已很清楚上課要認(rèn)真，但總是不自覺(jué)的分心。哎！慢慢找原因吧！這時(shí)候我想到了語(yǔ)文輸書中《走一步，再走一步》中的一句話。這句話是這樣的：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。我便知道自已該怎么做了。
走一步，再走一步，也許再走一步，我們就會(huì)有危險(xiǎn)，但我們真的遇到危險(xiǎn)時(shí)，或困難。要把困難小化，把事化小，小事化無(wú)。但如果我們不走這一步，就不知道人生的美妙。當(dāng)我們真得走錯(cuò)了時(shí)，再慢慢的改過(guò)來(lái)。重要的是自已做錯(cuò)了要知錯(cuò)就改。知道了嗎？朋友。記住哦！我可不會(huì)再說(shuō)第二片哦，因?yàn)楹迷挷徽f(shuō)第二片！