質(zhì)量資格考試內(nèi)容涉及面廣，知識(shí)點(diǎn)繁多，讓考生感到棘手，采用有效的方法才能更好的復(fù)習(xí)。網(wǎng)?？偨Y(jié)了質(zhì)量資格考試的一些技巧，總體概括為：“六讀三練”。
“六讀三練”中的“六讀”包括以下幾個(gè)方面：
一、通讀。首先要通讀考試大綱，了解大綱的要求。然后通讀教材的目錄，掌握每章有多少節(jié)，有多少個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句的通讀，并做好重點(diǎn)字、詞、句的標(biāo)記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識(shí)面和深度，對(duì)考試的內(nèi)容和難易有一定的認(rèn)識(shí)。
二、細(xì)讀。讀懂教材上所有要考的知識(shí)，對(duì)特別難或者復(fù)雜的問(wèn)題，可以暫時(shí)不管，放到以后去處理。如果花大量的時(shí)間，一方面會(huì)耽擱時(shí)間，影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，另一方面由于花的時(shí)間多，掌握的知識(shí)少，容易失去信心。
三、精讀。就是在細(xì)讀的同時(shí)，要理解性的記住教材上所要考試的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是關(guān)鍵的字、詞、句和相關(guān)數(shù)字性的規(guī)定。好是能夠用質(zhì)量資格的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)在卷面上答題，達(dá)到考試的要求。
四、檢驗(yàn)式閱讀。通過(guò)做模擬題，找出自己不理解的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)性地對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)、認(rèn)真地研讀，直到完全弄明白為止。
五、鞏固式閱讀。要考的知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)記憶，做到爛熟于心，而且要站在出題者角度，考慮這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)出什么樣的題型，每種題型該如何去答。
六、回讀。在做完所有練習(xí)，完成鞏固式閱讀后，以章為單位，穿梭式、提煉式地回轉(zhuǎn)來(lái)閱讀。要做到合上書(shū)后，每章每節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)要在大腦中放映一遍，要是想不起來(lái)，就要馬上打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)閱讀沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)。
“六讀三練”中的“六讀”包括以下幾個(gè)方面：
一、通讀。首先要通讀考試大綱，了解大綱的要求。然后通讀教材的目錄，掌握每章有多少節(jié)，有多少個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句的通讀，并做好重點(diǎn)字、詞、句的標(biāo)記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識(shí)面和深度，對(duì)考試的內(nèi)容和難易有一定的認(rèn)識(shí)。
二、細(xì)讀。讀懂教材上所有要考的知識(shí)，對(duì)特別難或者復(fù)雜的問(wèn)題，可以暫時(shí)不管，放到以后去處理。如果花大量的時(shí)間，一方面會(huì)耽擱時(shí)間，影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，另一方面由于花的時(shí)間多，掌握的知識(shí)少，容易失去信心。
三、精讀。就是在細(xì)讀的同時(shí)，要理解性的記住教材上所要考試的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是關(guān)鍵的字、詞、句和相關(guān)數(shù)字性的規(guī)定。好是能夠用質(zhì)量資格的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)在卷面上答題，達(dá)到考試的要求。
四、檢驗(yàn)式閱讀。通過(guò)做模擬題，找出自己不理解的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)性地對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)、認(rèn)真地研讀，直到完全弄明白為止。
五、鞏固式閱讀。要考的知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)記憶，做到爛熟于心，而且要站在出題者角度，考慮這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)出什么樣的題型，每種題型該如何去答。
六、回讀。在做完所有練習(xí)，完成鞏固式閱讀后，以章為單位，穿梭式、提煉式地回轉(zhuǎn)來(lái)閱讀。要做到合上書(shū)后，每章每節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)要在大腦中放映一遍，要是想不起來(lái)，就要馬上打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)閱讀沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)。