2011高考政策變化、復(fù)習(xí)策略
2011高考新大綱已經(jīng)下發(fā)，今年的高考大綱政策略有變化，根據(jù)2011高考政策變化進行有針對性的復(fù)習(xí)。
語文：
作文一個錯字扣1分
今年語文試題范圍與去年相同，同樣注重閱讀和寫作?？忌鷤兛梢愿鶕?jù)考綱的必考和選考內(nèi)容，以及一模試題，梳理語文備考的收獲和缺失，對知識點進行梳理，專題復(fù)習(xí)，強化考點。
今年的作文考試要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級，特別指出的是，作文每一個錯別字扣1分，重復(fù)的不計。這就要求考生們在準備高考作文時，不僅要通過一些范文了解各種題型的特點和基本的寫作規(guī)范和方法，選擇一些優(yōu)秀作文來朗讀和分析，檢閱和梳理自己在備考中的積累，包括語言和寫作素材的積累;還要加強平時對多音字、形近字的區(qū)別和理解，做到下筆有數(shù)。
數(shù)學(xué)：
文理考試范圍差別大
2011年全國新課標高考數(shù)學(xué)考試大綱繼續(xù)延續(xù)了2010年的難度基數(shù)，只是文科的考生要更加注意保持對數(shù)學(xué)概念的清晰了解和公式的準確運用;理科考生則要特別注意思維的發(fā)散和知識點的交匯應(yīng)用。文史類和理工農(nóng)醫(yī)類必修課程內(nèi)容的考試范圍相同，但選修內(nèi)容的考試范圍則差別很大。
考生們在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時，要力爭做到基礎(chǔ)題不失分，在解題時能迅速找到思路、靈活選擇方法、正確解答題目。可以找歷年高考試題來做，通過做題可以檢查自己復(fù)習(xí)的效果：哪些知識已經(jīng)掌握，哪些知識還處于“朦朧”狀態(tài)，再有針對性地進行鞏固，做到查漏補缺。
英語：考查考生的綜合語言運用能力
2011年全國新課標高考英語考試大綱中，要求考生掌握并能運用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識以及所學(xué)功能意念和話題，要求詞匯量為3300個左右，與去年的要求持平。另外，今年的英語命題重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運用，考查考生的綜合語言運用能力。所以，考生要特別注重豐富自己的詞匯量，及時去檢驗對于所學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況;定時進行模擬考試，根據(jù)考試情況及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，讓后的復(fù)習(xí)更有效率、更見成效。
分析考試大綱的基礎(chǔ)上，加強對語法運用的復(fù)習(xí)和習(xí)題鍛煉，在試題中復(fù)習(xí)總結(jié)語法知識。增加對英文的閱讀，不斷鍛煉自己的閱讀水平和增加詞匯，注意培養(yǎng)對語境、語意、語篇的深層理解能力。掌握常用句型，熟練句式變化。加大作文寫作力度，也可背誦一定的范文，做到有的放矢。
文綜：
選做題不跨學(xué)科
文綜的復(fù)習(xí)，應(yīng)重視牢固掌握基礎(chǔ)知識，理清主要知識脈絡(luò)，形成自己的知識體系。這樣才能在實際應(yīng)用中迅速準確地尋找到解決問題的切入點，提高復(fù)習(xí)效率，加強識記能力。同時還要根據(jù)考試說明，加強答題的規(guī)范性和技巧性，訓(xùn)練自己能夠用簡明扼要的語言抓住主要的得分點。
另外，可以明確的是：今年文綜試題中的選做題不會出現(xiàn)跨學(xué)科的考題。
理綜：
物理選擇題為不定項
今年的理綜范圍與去年相差不多，但要注意的一點是生物、化學(xué)題為單選題，物理題為不定項選擇題，所以考生們在做題時理綜同樣需要考生抓住學(xué)科內(nèi)的知識脈絡(luò)，形成完整的知識體系。這一知識體系的構(gòu)建，不應(yīng)是順著書本一邊看一邊堆砌起來的、無序的知識體系，而是層次明確、條理清晰、模塊狀的知識體系。另外，需要注意的是：理綜在第二部分的選做題中要求是8選4，多選錯選均無效。
2011高考新大綱已經(jīng)下發(fā)，今年的高考大綱政策略有變化，根據(jù)2011高考政策變化進行有針對性的復(fù)習(xí)。
語文：
作文一個錯字扣1分
今年語文試題范圍與去年相同，同樣注重閱讀和寫作?？忌鷤兛梢愿鶕?jù)考綱的必考和選考內(nèi)容，以及一模試題，梳理語文備考的收獲和缺失，對知識點進行梳理，專題復(fù)習(xí)，強化考點。
今年的作文考試要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級，特別指出的是，作文每一個錯別字扣1分，重復(fù)的不計。這就要求考生們在準備高考作文時，不僅要通過一些范文了解各種題型的特點和基本的寫作規(guī)范和方法，選擇一些優(yōu)秀作文來朗讀和分析，檢閱和梳理自己在備考中的積累，包括語言和寫作素材的積累;還要加強平時對多音字、形近字的區(qū)別和理解，做到下筆有數(shù)。
數(shù)學(xué)：
文理考試范圍差別大
2011年全國新課標高考數(shù)學(xué)考試大綱繼續(xù)延續(xù)了2010年的難度基數(shù)，只是文科的考生要更加注意保持對數(shù)學(xué)概念的清晰了解和公式的準確運用;理科考生則要特別注意思維的發(fā)散和知識點的交匯應(yīng)用。文史類和理工農(nóng)醫(yī)類必修課程內(nèi)容的考試范圍相同，但選修內(nèi)容的考試范圍則差別很大。
考生們在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時，要力爭做到基礎(chǔ)題不失分，在解題時能迅速找到思路、靈活選擇方法、正確解答題目。可以找歷年高考試題來做，通過做題可以檢查自己復(fù)習(xí)的效果：哪些知識已經(jīng)掌握，哪些知識還處于“朦朧”狀態(tài)，再有針對性地進行鞏固，做到查漏補缺。
英語：考查考生的綜合語言運用能力
2011年全國新課標高考英語考試大綱中，要求考生掌握并能運用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識以及所學(xué)功能意念和話題，要求詞匯量為3300個左右，與去年的要求持平。另外，今年的英語命題重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運用，考查考生的綜合語言運用能力。所以，考生要特別注重豐富自己的詞匯量，及時去檢驗對于所學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況;定時進行模擬考試，根據(jù)考試情況及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，讓后的復(fù)習(xí)更有效率、更見成效。
分析考試大綱的基礎(chǔ)上，加強對語法運用的復(fù)習(xí)和習(xí)題鍛煉，在試題中復(fù)習(xí)總結(jié)語法知識。增加對英文的閱讀，不斷鍛煉自己的閱讀水平和增加詞匯，注意培養(yǎng)對語境、語意、語篇的深層理解能力。掌握常用句型，熟練句式變化。加大作文寫作力度，也可背誦一定的范文，做到有的放矢。
文綜：
選做題不跨學(xué)科
文綜的復(fù)習(xí)，應(yīng)重視牢固掌握基礎(chǔ)知識，理清主要知識脈絡(luò)，形成自己的知識體系。這樣才能在實際應(yīng)用中迅速準確地尋找到解決問題的切入點，提高復(fù)習(xí)效率，加強識記能力。同時還要根據(jù)考試說明，加強答題的規(guī)范性和技巧性，訓(xùn)練自己能夠用簡明扼要的語言抓住主要的得分點。
另外，可以明確的是：今年文綜試題中的選做題不會出現(xiàn)跨學(xué)科的考題。
理綜：
物理選擇題為不定項
今年的理綜范圍與去年相差不多，但要注意的一點是生物、化學(xué)題為單選題，物理題為不定項選擇題，所以考生們在做題時理綜同樣需要考生抓住學(xué)科內(nèi)的知識脈絡(luò)，形成完整的知識體系。這一知識體系的構(gòu)建，不應(yīng)是順著書本一邊看一邊堆砌起來的、無序的知識體系，而是層次明確、條理清晰、模塊狀的知識體系。另外，需要注意的是：理綜在第二部分的選做題中要求是8選4，多選錯選均無效。