少兒剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)選擇好的教材很重要，以下是為大家整理搜索的適合少兒學(xué)英語(yǔ)的教材。
適合少兒學(xué)英語(yǔ)的教材
少兒剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)選擇好的教材很重要。好的英語(yǔ)教材應(yīng)該貼近幼兒生活、簡(jiǎn)單實(shí)用、生動(dòng)有趣、朗朗上口、難易程度適中，但是同時(shí)又要教學(xué)目的明確、英語(yǔ)表達(dá)地道。目前常見的在家長(zhǎng)中口碑較好的少兒英語(yǔ)教材有以下這些：
一、牛津少兒英語(yǔ)LET'S GO教材
牛津大學(xué)出版社紐約分社經(jīng)過(guò)多年的考察研究，吸收世界先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，專門為非母語(yǔ)國(guó)家研發(fā)了《牛津少兒英語(yǔ)Let's Go》系列教材體系。
本套書經(jīng)上海教育出版社引入再版，并由沈陽(yáng)千豐圖書發(fā)行有限公司---牛津英語(yǔ)（遼寧）教育服務(wù)中心在全國(guó)20多個(gè)省、自治區(qū)和直轄市全力推廣和發(fā)行，并提供相關(guān)的售后服務(wù)，從而與近千家教育實(shí)體建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，為其提供了全方位、多層次、高質(zhì)量的服務(wù)與支持，取得了令人矚目的成績(jī)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。并且在英國(guó)牛津大學(xué)研發(fā)響譽(yù)全球的“Let’s Go”書本教材的基礎(chǔ)上由美國(guó)斯坦福和英國(guó)牛津大學(xué)語(yǔ)言教育方面的專家，參照人體腦神經(jīng)學(xué)科的科研成果，潛心研究得出的一套全新的語(yǔ)言培訓(xùn)軟件。 Let’s Go Professional獲得全球 Best Early Elementary ESL獎(jiǎng)（佳初級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教材）。這套軟件專為低齡學(xué)童（6-12歲）設(shè)計(jì)，根據(jù)兒童心理特點(diǎn)，通過(guò)Sam和Ginger兩只頑皮可愛的小貓——他們?cè)谡渍n程中通過(guò)歌曲、游戲、對(duì)話以及多姿多彩的練習(xí)來(lái)教授英文發(fā)音、詞匯和語(yǔ)法，讓學(xué)童在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂。
牛津少兒英語(yǔ)LET'S GO教材一共有7個(gè)級(jí)別，這套精心設(shè)計(jì)的教材充分利用兒童“語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和兒童學(xué)外語(yǔ)時(shí)表現(xiàn)出好奇、好動(dòng)、好玩、好勝、好表?yè)P(yáng)的"五好"心理，運(yùn)用大量運(yùn)用en211 GO獨(dú)創(chuàng)的、生動(dòng)活潑的外語(yǔ)教學(xué)游戲，消除了兒童外語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。
此教材在全球影響深遠(yuǎn)。獲得國(guó)際榮譽(yù)如下：
法國(guó)教育部認(rèn)可在全國(guó)推廣的兒童多媒體教材。
美國(guó)少兒英語(yǔ)優(yōu)秀出版刊物。
國(guó)際佳少兒ESL艾迪課程獎(jiǎng)。
國(guó)際少兒佳科技學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。
日本多媒體教學(xué)課程高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)目
中國(guó)教育部認(rèn)定為“牛津英語(yǔ)第二課堂”教材。適合英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的教材。
備注：牛津英語(yǔ)校內(nèi)版是為數(shù)不多的通過(guò)國(guó)家教委、教育部認(rèn)定的制定的可以作為公立學(xué)校的九年義務(wù)教育課本，我們也成為校內(nèi)版，或叫小牛津。
我能學(xué)多少？
Let’s go starter
熟練拼寫26個(gè)字母，達(dá)到見字母會(huì)讀，見單詞能拼，認(rèn)讀單詞并養(yǎng)成大聲說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣，為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了良好的開端。
Let’s go1
熟練表達(dá)簡(jiǎn)單對(duì)話，熟練拼寫100個(gè)英語(yǔ)單詞、掌握58個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)；掌握問(wèn)候、介紹、感謝、詢問(wèn)天氣等語(yǔ)言交流項(xiàng)目；常用的單詞到達(dá)會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫；書中涉及的動(dòng)詞短語(yǔ)、句型達(dá)到會(huì)聽、說(shuō)、讀。聽力達(dá)到15個(gè)單詞/分鐘到達(dá)國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第1級(jí)水平。
學(xué)員在聽、說(shuō)、讀、方面能夠達(dá)到國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中的第1級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
Let’s go2
熟練掌握可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)、There be句型和事物基本方位的表達(dá)；掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式和實(shí)意動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，能夠運(yùn)用詢問(wèn)職業(yè)、住址、食物等語(yǔ)言交流的功能項(xiàng)目。
學(xué)員英語(yǔ)水平達(dá)到國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第1級(jí)。
Let’s go3
熟練掌握不可數(shù)名詞的基本用法、第一、第二人稱和第三人稱單復(fù)數(shù)以及它們?cè)诰渥又信cdo/does的搭配、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞、一般過(guò)去時(shí)和動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的變化規(guī)律。能夠?qū)懽鞫唐⒄Z(yǔ)作文，聽力達(dá)到25個(gè)單詞/分鐘。（相當(dāng)于國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2級(jí)水平的聽力和寫作 ）。
學(xué)員英語(yǔ)水平達(dá)到牛津英語(yǔ)4B水平，能夠參加國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2級(jí)水平考試。
Let’s go4
能夠描述生活中的一些簡(jiǎn)單事物；能夠讀懂一些簡(jiǎn)單的短文；能夠利用字典輔助學(xué)習(xí)，聽力達(dá)到28個(gè)單詞/每分鐘（相當(dāng)于國(guó)家英語(yǔ)課成9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第3級(jí)水平）。
Let’s go5
能夠與外教進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話；能夠閱讀相對(duì)長(zhǎng)的文章；寫作短篇英語(yǔ)作文。掌握現(xiàn)在完成時(shí)的基本構(gòu)成、動(dòng)詞過(guò)去分詞的變化規(guī)則、一般將來(lái)時(shí)的兩種表達(dá)方式，熟練拼寫600個(gè)英語(yǔ)單詞；掌握50個(gè)短語(yǔ)。
Let’s go6
能夠自由的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思維，對(duì)一些事物發(fā)表個(gè)人的想法和建議。英語(yǔ)水平相當(dāng)于國(guó)家英語(yǔ)9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第3級(jí)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新概念1冊(cè)學(xué)習(xí)和比較系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)員可以參加公共英語(yǔ)（PETS）的考試。
二、《洪恩幼兒英語(yǔ)--Hello Teddy》
《洪恩幼兒英語(yǔ)--Hello Teddy》是由中外幼教專家傾力打造的一套多媒體幼兒英語(yǔ)教材。針對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供科學(xué)、實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式。全套教材共分七冊(cè)，適合3--7歲幼兒使用。（另外還包含小小班教材兩冊(cè)，適合小小班上、下學(xué)期使用。）
本套教材貼近幼兒生活，依據(jù)小熊Teddy的成長(zhǎng)歷程、生活情景展開"主題故事"式教學(xué)，56大教學(xué)主題，貼近幼兒生活，內(nèi)容涉及水果、動(dòng)物、身體、動(dòng)作、數(shù)字、禮貌用語(yǔ)、食品、顏色、家庭、服裝、形狀、方位、房間、電器等方面；56個(gè)卡通故事，妙趣橫生，56首歌曲及56個(gè)TPR歌謠，旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)感，加上多媒體教學(xué)配合，效果極佳。
本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念，科學(xué)實(shí)效。依據(jù)TPR教學(xué)法、難度分解法和多元智能理論編寫，以英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)幼兒綜合智能提高，發(fā)掘潛能、開啟智慧。
三、朗文少兒英語(yǔ)
朗文少兒英語(yǔ)》共分7個(gè)級(jí)別，分別為預(yù)備級(jí)、入門級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)、鞏固級(jí)、進(jìn)階級(jí)、提高級(jí)和超越級(jí)。世界圖書出版公司出版。從朗文引進(jìn)。本套教材結(jié)合了新東方一線教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地適應(yīng)國(guó)內(nèi)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以滿足學(xué)齡前至初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。
教材的特點(diǎn)
1、內(nèi)容新穎時(shí)尚，學(xué)練緊密結(jié)合
教材以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線，突出對(duì)孩子進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練，讓他們?cè)诰毩?xí)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
2、展示多元文化，滲透情感教育
教材中每個(gè)單元的Little Book都講述一個(gè)故事，在增加學(xué)生閱讀量的同時(shí)了解不同國(guó)家的文化；每單元在課程設(shè)置中滲透情感因素，讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)接受情感教育。
3、融合多種學(xué)科，注重智力發(fā)展
教材把語(yǔ)言學(xué)習(xí)與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、體育等多種學(xué)科有機(jī)地融合在一起，讓孩子再學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)接觸多種學(xué)科，全面發(fā)展智力。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略
對(duì)本套教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以使兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)策略，讓兒童在各種學(xué)習(xí)中掌握主動(dòng)權(quán)。
四、其它，如：《新概念英語(yǔ)青少版》、《迪斯尼神奇英語(yǔ)》等等。
適合少兒學(xué)英語(yǔ)的教材
少兒剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)選擇好的教材很重要。好的英語(yǔ)教材應(yīng)該貼近幼兒生活、簡(jiǎn)單實(shí)用、生動(dòng)有趣、朗朗上口、難易程度適中，但是同時(shí)又要教學(xué)目的明確、英語(yǔ)表達(dá)地道。目前常見的在家長(zhǎng)中口碑較好的少兒英語(yǔ)教材有以下這些：
一、牛津少兒英語(yǔ)LET'S GO教材
牛津大學(xué)出版社紐約分社經(jīng)過(guò)多年的考察研究，吸收世界先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，專門為非母語(yǔ)國(guó)家研發(fā)了《牛津少兒英語(yǔ)Let's Go》系列教材體系。
本套書經(jīng)上海教育出版社引入再版，并由沈陽(yáng)千豐圖書發(fā)行有限公司---牛津英語(yǔ)（遼寧）教育服務(wù)中心在全國(guó)20多個(gè)省、自治區(qū)和直轄市全力推廣和發(fā)行，并提供相關(guān)的售后服務(wù)，從而與近千家教育實(shí)體建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，為其提供了全方位、多層次、高質(zhì)量的服務(wù)與支持，取得了令人矚目的成績(jī)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。并且在英國(guó)牛津大學(xué)研發(fā)響譽(yù)全球的“Let’s Go”書本教材的基礎(chǔ)上由美國(guó)斯坦福和英國(guó)牛津大學(xué)語(yǔ)言教育方面的專家，參照人體腦神經(jīng)學(xué)科的科研成果，潛心研究得出的一套全新的語(yǔ)言培訓(xùn)軟件。 Let’s Go Professional獲得全球 Best Early Elementary ESL獎(jiǎng)（佳初級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教材）。這套軟件專為低齡學(xué)童（6-12歲）設(shè)計(jì)，根據(jù)兒童心理特點(diǎn)，通過(guò)Sam和Ginger兩只頑皮可愛的小貓——他們?cè)谡渍n程中通過(guò)歌曲、游戲、對(duì)話以及多姿多彩的練習(xí)來(lái)教授英文發(fā)音、詞匯和語(yǔ)法，讓學(xué)童在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂。
牛津少兒英語(yǔ)LET'S GO教材一共有7個(gè)級(jí)別，這套精心設(shè)計(jì)的教材充分利用兒童“語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和兒童學(xué)外語(yǔ)時(shí)表現(xiàn)出好奇、好動(dòng)、好玩、好勝、好表?yè)P(yáng)的"五好"心理，運(yùn)用大量運(yùn)用en211 GO獨(dú)創(chuàng)的、生動(dòng)活潑的外語(yǔ)教學(xué)游戲，消除了兒童外語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。
此教材在全球影響深遠(yuǎn)。獲得國(guó)際榮譽(yù)如下：
法國(guó)教育部認(rèn)可在全國(guó)推廣的兒童多媒體教材。
美國(guó)少兒英語(yǔ)優(yōu)秀出版刊物。
國(guó)際佳少兒ESL艾迪課程獎(jiǎng)。
國(guó)際少兒佳科技學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。
日本多媒體教學(xué)課程高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)目
中國(guó)教育部認(rèn)定為“牛津英語(yǔ)第二課堂”教材。適合英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的教材。
備注：牛津英語(yǔ)校內(nèi)版是為數(shù)不多的通過(guò)國(guó)家教委、教育部認(rèn)定的制定的可以作為公立學(xué)校的九年義務(wù)教育課本，我們也成為校內(nèi)版，或叫小牛津。
我能學(xué)多少？
Let’s go starter
熟練拼寫26個(gè)字母，達(dá)到見字母會(huì)讀，見單詞能拼，認(rèn)讀單詞并養(yǎng)成大聲說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣，為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了良好的開端。
Let’s go1
熟練表達(dá)簡(jiǎn)單對(duì)話，熟練拼寫100個(gè)英語(yǔ)單詞、掌握58個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)；掌握問(wèn)候、介紹、感謝、詢問(wèn)天氣等語(yǔ)言交流項(xiàng)目；常用的單詞到達(dá)會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫；書中涉及的動(dòng)詞短語(yǔ)、句型達(dá)到會(huì)聽、說(shuō)、讀。聽力達(dá)到15個(gè)單詞/分鐘到達(dá)國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第1級(jí)水平。
學(xué)員在聽、說(shuō)、讀、方面能夠達(dá)到國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中的第1級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
Let’s go2
熟練掌握可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)、There be句型和事物基本方位的表達(dá)；掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式和實(shí)意動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，能夠運(yùn)用詢問(wèn)職業(yè)、住址、食物等語(yǔ)言交流的功能項(xiàng)目。
學(xué)員英語(yǔ)水平達(dá)到國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第1級(jí)。
Let’s go3
熟練掌握不可數(shù)名詞的基本用法、第一、第二人稱和第三人稱單復(fù)數(shù)以及它們?cè)诰渥又信cdo/does的搭配、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞、一般過(guò)去時(shí)和動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的變化規(guī)律。能夠?qū)懽鞫唐⒄Z(yǔ)作文，聽力達(dá)到25個(gè)單詞/分鐘。（相當(dāng)于國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2級(jí)水平的聽力和寫作 ）。
學(xué)員英語(yǔ)水平達(dá)到牛津英語(yǔ)4B水平，能夠參加國(guó)家英語(yǔ)課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2級(jí)水平考試。
Let’s go4
能夠描述生活中的一些簡(jiǎn)單事物；能夠讀懂一些簡(jiǎn)單的短文；能夠利用字典輔助學(xué)習(xí)，聽力達(dá)到28個(gè)單詞/每分鐘（相當(dāng)于國(guó)家英語(yǔ)課成9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第3級(jí)水平）。
Let’s go5
能夠與外教進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話；能夠閱讀相對(duì)長(zhǎng)的文章；寫作短篇英語(yǔ)作文。掌握現(xiàn)在完成時(shí)的基本構(gòu)成、動(dòng)詞過(guò)去分詞的變化規(guī)則、一般將來(lái)時(shí)的兩種表達(dá)方式，熟練拼寫600個(gè)英語(yǔ)單詞；掌握50個(gè)短語(yǔ)。
Let’s go6
能夠自由的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思維，對(duì)一些事物發(fā)表個(gè)人的想法和建議。英語(yǔ)水平相當(dāng)于國(guó)家英語(yǔ)9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第3級(jí)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新概念1冊(cè)學(xué)習(xí)和比較系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)員可以參加公共英語(yǔ)（PETS）的考試。
二、《洪恩幼兒英語(yǔ)--Hello Teddy》
《洪恩幼兒英語(yǔ)--Hello Teddy》是由中外幼教專家傾力打造的一套多媒體幼兒英語(yǔ)教材。針對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供科學(xué)、實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式。全套教材共分七冊(cè)，適合3--7歲幼兒使用。（另外還包含小小班教材兩冊(cè)，適合小小班上、下學(xué)期使用。）
本套教材貼近幼兒生活，依據(jù)小熊Teddy的成長(zhǎng)歷程、生活情景展開"主題故事"式教學(xué)，56大教學(xué)主題，貼近幼兒生活，內(nèi)容涉及水果、動(dòng)物、身體、動(dòng)作、數(shù)字、禮貌用語(yǔ)、食品、顏色、家庭、服裝、形狀、方位、房間、電器等方面；56個(gè)卡通故事，妙趣橫生，56首歌曲及56個(gè)TPR歌謠，旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)感，加上多媒體教學(xué)配合，效果極佳。
本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念，科學(xué)實(shí)效。依據(jù)TPR教學(xué)法、難度分解法和多元智能理論編寫，以英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)幼兒綜合智能提高，發(fā)掘潛能、開啟智慧。
三、朗文少兒英語(yǔ)
朗文少兒英語(yǔ)》共分7個(gè)級(jí)別，分別為預(yù)備級(jí)、入門級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)、鞏固級(jí)、進(jìn)階級(jí)、提高級(jí)和超越級(jí)。世界圖書出版公司出版。從朗文引進(jìn)。本套教材結(jié)合了新東方一線教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地適應(yīng)國(guó)內(nèi)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以滿足學(xué)齡前至初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。
教材的特點(diǎn)
1、內(nèi)容新穎時(shí)尚，學(xué)練緊密結(jié)合
教材以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線，突出對(duì)孩子進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練，讓他們?cè)诰毩?xí)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
2、展示多元文化，滲透情感教育
教材中每個(gè)單元的Little Book都講述一個(gè)故事，在增加學(xué)生閱讀量的同時(shí)了解不同國(guó)家的文化；每單元在課程設(shè)置中滲透情感因素，讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)接受情感教育。
3、融合多種學(xué)科，注重智力發(fā)展
教材把語(yǔ)言學(xué)習(xí)與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、體育等多種學(xué)科有機(jī)地融合在一起，讓孩子再學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)接觸多種學(xué)科，全面發(fā)展智力。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略
對(duì)本套教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以使兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)策略，讓兒童在各種學(xué)習(xí)中掌握主動(dòng)權(quán)。
四、其它，如：《新概念英語(yǔ)青少版》、《迪斯尼神奇英語(yǔ)》等等。