考研預(yù)測(cè):2011考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線將上升5分

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考研預(yù)測(cè):2011考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線將上升5分

    2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試于1月15-16日舉行,考試已經(jīng)結(jié)束,我們特別邀請(qǐng)英語(yǔ)團(tuán)做客新浪嘉賓聊天室點(diǎn)評(píng)2011年英語(yǔ)真題。查看更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入“2011年考研試題答案及解析”專題。訪談結(jié)束,以下為訪談實(shí)錄:
    主持人:2011年研究生考試今天落下帷幕,全國(guó)一共有151萬(wàn)考生參加考試,英語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束了,我們今天邀請(qǐng)新東方來(lái)跟大家聊聊。首先介紹一下4位老朋友,這位是李玉技老師、王江濤老師、周雷老師,和唐靜老師。
    周雷:各位網(wǎng)友大家辛苦了,考了兩天試,很多同學(xué)也比較緊張,現(xiàn)在要做的第一件事情就是放松。
    王江濤:大家好我是王江濤。
    李玉技:大家好我是李玉技。
    唐靜:大家好。
    主持人:請(qǐng)周老師就這次考試整體的難度和整體的概況給大家做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。
    周雷:好的,這次考試之前我們新東方在各種各樣串講包括網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)評(píng)過(guò)程中都強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),就是2010年英語(yǔ)考研試題整體而言是這幾年中考得比較難的,它嘗試了一些新的命題思路,也做了新的命題探索,但是從后考試效果來(lái)看并不是很理想,去年很多同學(xué)考得分?jǐn)?shù)非常低。于是我們?cè)诳记熬驮?jīng)預(yù)測(cè),2011年英語(yǔ)在難度上會(huì)有一定的調(diào)整,具體來(lái)說(shuō)就是難題會(huì)變得比較簡(jiǎn)單一些?,F(xiàn)在考試塵埃落定,我們也接到了很多新東方同學(xué)的反饋,題目、他們?cè)诳紙?chǎng)上的感覺(jué),以及我們老師回過(guò)頭來(lái)對(duì)題目進(jìn)行一定研究以后得出來(lái)的結(jié)果是一致的,就是這個(gè)題確實(shí)出的比較簡(jiǎn)單。不僅比2010年的題目要簡(jiǎn)單,甚至比前邊2009年、08年的題目也要簡(jiǎn)單一些。
    題目的簡(jiǎn)單體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?
    具體來(lái)講首先第一點(diǎn),就是閱讀理解的4篇文章,我估計(jì)在整個(gè)的考試過(guò)程中,起碼能看懂兩篇,就是英語(yǔ)在大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)水平以上,在內(nèi)容上看懂兩篇沒(méi)有什么太大的難度,可能有一篇看起來(lái)難度有一點(diǎn)點(diǎn)。剩下就是后有一篇文章,也是整個(gè)考試的第三篇文章,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有一定的挑戰(zhàn)性、理論性很強(qiáng),這個(gè)難度相比而言在歷年的考試當(dāng)中算是比較簡(jiǎn)單的。它的選材也主要是我們常見的報(bào)紙、刊物上的文章,它也做了一定的改寫,很多文章把里邊的生詞、難詞去掉了,這樣大家看起來(lái)比較容易一些。第二個(gè),在閱讀方面體現(xiàn)的難度有所下降的就是,今年閱讀理解第一部分20道題選項(xiàng)都比較短,有的是一個(gè)詞,或者是一個(gè)詞組,這種情況在一般的閱讀理解考試當(dāng)中還是比較少見的。一般的閱讀理解可能給你的ABCD四個(gè)選項(xiàng)都比較長(zhǎng),你首先要看題干就比較費(fèi)勁,今年這一點(diǎn)體現(xiàn)比較人道主義一點(diǎn)。這是第一個(gè)難度有所下降的過(guò)程,因?yàn)楫吘乖诳紙?chǎng)上閱讀理解方面的難易程度直接會(huì)影響到大家考試的心情,很多同學(xué)本身自己感覺(jué)還可以,但是上來(lái)做閱讀理解,做兩篇以后就很絕望了。但是今年我敢保證你在做前兩篇的時(shí)候一定不會(huì)絕望,第三篇的時(shí)候可能有些同學(xué)會(huì)絕望,但是第四篇的時(shí)候可能會(huì)感覺(jué)難度有所下降,這是好消息。
    第二點(diǎn)整個(gè)試卷難度的調(diào)整,體現(xiàn)在整個(gè)閱讀理解的第二部分,就是叫七選五也好,排序也好,今年這個(gè)題出的也比較簡(jiǎn)單,就是選項(xiàng)跟正確答案數(shù)目是對(duì)等的,就是五個(gè)正確答案。這意味著什么呢?意味著即便是大家英文26個(gè)字母都念不全也能得兩分,你肯定有兩個(gè)是對(duì)的,如果你能做對(duì)一道題也能得4分,如果你能做對(duì)4道題,后一道題就不用做了,等于后2分是送給你了,這是對(duì)于大家來(lái)說(shuō)比較好的調(diào)整,這部分李玉技老師會(huì)具體講到。
    第三個(gè)難度比較大的調(diào)整是一會(huì)王江濤老師會(huì)講到的寫作部分。寫作今年題出的確實(shí),我說(shuō)大作文的難度基本上相當(dāng)于高一的難度,說(shuō)白了就是不要亂丟垃圾,大家去了旅游景點(diǎn)要注重社會(huì)功德也好、愛(ài)護(hù)環(huán)境也好,只要你從這個(gè)話題出發(fā)基本上不會(huì)跑題。這個(gè)題目的難度,本身畫面上理解的難度,和2010年的文化火鍋相比,和之前的你一條腿我一條腿相比,和大家都趴在互聯(lián)網(wǎng)上交流相比,差距不是一點(diǎn)半點(diǎn)的問(wèn)題,是差一個(gè)思維層次的問(wèn)題。它是從考察研究生層次的思維能力,一下子衰弱到考察高中生的思維能力,這個(gè)題我相信大家都寫不跑題。除非有的同學(xué)可能想的太多了,因?yàn)橛袝r(shí)候同學(xué)在考場(chǎng)上很緊張會(huì)想出一些稀奇古怪的東西。但是你稍微有一點(diǎn)常識(shí)的話,這個(gè)都看不錯(cuò),兩個(gè)人坐在船上,向前張望、眺望、欣賞美麗的風(fēng)景,但是一邊看美麗的風(fēng)景一邊往后邊丟垃圾,所以船駛過(guò)的地方有很多的垃圾,這個(gè)太好寫了。這個(gè)也是王江濤老師,包括新東方各位講寫作的老師每一年肯定要壓的大類,就是環(huán)境保護(hù),環(huán)境怎么寫、保護(hù)怎么寫這些東西。當(dāng)然了我覺(jué)得這個(gè)題目可能在寫作的難度上,稍微有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性的,就在于可能大家兩句話就說(shuō)清楚了,一些水平比較高的同學(xué)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),太簡(jiǎn)單了。這個(gè)時(shí)候你可以稍微引申一下,比如說(shuō)引申到我們現(xiàn)在很多國(guó)人也走出國(guó)門去海外旅游,但是不注重國(guó)家形象之類的,往這個(gè)方向引申一下,或者現(xiàn)在很多河里邊有很多的污染,威脅到我們孩子的健康等等,從這些方面都可以去寫。總而言之,我覺(jué)得這個(gè)寫起來(lái)難度應(yīng)該不是特別大。
    由于這三方面,大家知道閱讀理解的第一部分占了40分,然后再加上第二部分又是10分,這就50分,再加上寫作30分,加起來(lái)就80分了,80分題目的難度都有所下降,那么在整體上而言,這張?jiān)嚲黼y度一定是整體下降的。當(dāng)然我們后要說(shuō)一個(gè)難度整體下降對(duì)大家來(lái)說(shuō)是好事也是壞事,好事就是你可以正常的發(fā)揮自己的水平;壞事,我在這里大膽預(yù)測(cè)一下,今年可能英語(yǔ)單科線,說(shuō)白了也就是考研的線了,因?yàn)橐话忝磕甓际怯⒄Z(yǔ)劃線,可能會(huì)有一定的提升,特別是考藝術(shù)學(xué)、像農(nóng)科、工科的這些地方,就是原來(lái)分?jǐn)?shù)線很低的。去年我們知道比較極端,35分劃線,今年可能都會(huì)有所調(diào)整。上升幅度有多大,現(xiàn)在不好說(shuō),我在這里大膽預(yù)測(cè)一下,我覺(jué)得上升幅度應(yīng)該在5分以上,起碼有5分的上升,就是去年這個(gè)線劃在35或者40,今年有可能就是40或者45。但是有的科目比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)很熱門的學(xué)校,它的線不一定會(huì)有很大的提升,這個(gè)是因?yàn)樗灾髡猩叩挠绊?,這個(gè)大家也可以后邊再關(guān)注一下。
    總而言之,考試已經(jīng)結(jié)束了,由于題目比較容易大家可能考的心情也不錯(cuò),大家?guī)е粋€(gè)美好的心情先過(guò)年,這是重要的。下面我們就從各個(gè)分塊的角度,再仔細(xì)的給大家點(diǎn)評(píng)一下題目的一些情況。
    主持人:周老師有一個(gè)問(wèn)題您幫我們解答一下,就是每年我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候都會(huì)做一些難度的調(diào)查,剛才您也說(shuō)了今年難度有所降低,但是我們的調(diào)查數(shù)據(jù)跟您剛才說(shuō)的不一樣,認(rèn)為很難的同學(xué)占到55.3%,覺(jué)得難度適中的占到29.5%,覺(jué)得簡(jiǎn)單的是9.8%,說(shuō)不清楚的是5.4%,為什么大家投票的感覺(jué)和真正試題的感覺(jué)會(huì)有所不同呢?
    周雷:這個(gè)我能想大的原因有兩點(diǎn)。首先第一個(gè)考研的人數(shù)是在增加的,剛才主持人婁雷也講到了,這個(gè)人數(shù)是150萬(wàn)還掛零,這個(gè)人數(shù)是有上升的。在這種人數(shù)整體上升的情況下,對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)即便是難度有所降低,考研的英語(yǔ)考試依然是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試中難的。因?yàn)閷?duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)考研他也是第考,他的難易程度可能是跟以前四級(jí)比較,這難度就有很大的差別了,不是真正跟去年考研比,去年參加考研的今年也參加考研的畢竟還是少數(shù)。第二個(gè)原因,在傳播學(xué)上有一句話叫做沉默的大多數(shù),就是可能有一些自我考得感覺(jué)不錯(cuò)的同學(xué),除非是特別喜歡炫耀的他也就不說(shuō)了,真正考得不好的同學(xué)他其實(shí)是需要宣泄的。所以在調(diào)查過(guò)程中這部分同學(xué)的聲音會(huì)大一點(diǎn),這是我能夠給出的解釋,也就是這兩點(diǎn)。
    從我們的角度來(lái)講,因?yàn)槲覀兪前堰@個(gè)題跟歷年考研的題進(jìn)行比較,而不是跟四級(jí)的題進(jìn)行比較,所以在這個(gè)角度上來(lái)講這個(gè)題肯定是比去年要簡(jiǎn)單,甚至比前年簡(jiǎn)單。
    主持人:我們還做了一種調(diào)查可能會(huì)說(shuō)明問(wèn)題,就是你覺(jué)得今年會(huì)考多少分,認(rèn)為自己能考50-60分的有19.2%,80分以上的16%,60-70分的15.9%,30-40分的是13.3%,30分以下的是10.9%,70-80分的占到8%,這個(gè)數(shù)據(jù)有點(diǎn)奇怪,認(rèn)為自己考到80分以上的反而是多的,這個(gè)說(shuō)明什么問(wèn)題?
    周雷:認(rèn)為自己考到80分以上的同學(xué)應(yīng)該是感覺(jué)自己考得不錯(cuò)的,70-80分的同學(xué),我覺(jué)得可能對(duì)答案各個(gè)方面沒(méi)有仔細(xì)的去做,他就大概算了一下,也許就是憑著自己的感覺(jué)做了一個(gè)估計(jì)。我們知道一般來(lái)說(shuō)考研它這個(gè)考試后的成績(jī)還是呈一個(gè)完全的所謂正態(tài)分布,就是中間大兩頭小,真正能夠考大80分以上的同學(xué),絕對(duì)沒(méi)有百分之十幾,可以大家是很少的,絕大多數(shù)的同學(xué)成績(jī)應(yīng)該是集中在45-65分左右的分?jǐn)?shù)段上。
    主持人:接下來(lái)的事情,請(qǐng)各位老師分科的就今年考題給大家做一下點(diǎn)評(píng)。
    李玉技:我來(lái)說(shuō)一下完形填空,今年這么多人參加考試也有很多人是沒(méi)有復(fù)習(xí)就參加考試,可能導(dǎo)致有些同學(xué)覺(jué)得今年題比較難。從完形填空角度來(lái)講的話,今年完形填空是比較簡(jiǎn)單的,有這么幾個(gè)特點(diǎn)。
    第一個(gè)特點(diǎn),依舊選自于西方的報(bào)刊雜志,語(yǔ)言更加地道,語(yǔ)法上沒(méi)有什么太大的錯(cuò)誤,今年的文章選自于2009年4月的幽默美國(guó)人,文章名字叫做幽默的好處。
    第二個(gè)特點(diǎn)我們想說(shuō)一下,它和歷年真題的聯(lián)系,我們作為一個(gè)常年戰(zhàn)斗在一線的考研完形填空老師,我們覺(jué)得今年完形填空還比較簡(jiǎn)單,因?yàn)榻衲旰蜌v年真題體現(xiàn)了相對(duì)一致的特點(diǎn)。比如說(shuō)我們老師講課當(dāng)中講過(guò)的一些規(guī)律,今年基本上在題當(dāng)中都體現(xiàn)了。我們講課第一個(gè)會(huì)講紅花綠葉原則,比如說(shuō)哪些選項(xiàng)選擇可能性比較大,哪些選項(xiàng)選擇可能性比較小,選擇性比較大的叫做紅花詞,選擇性小的叫做綠葉詞。比如說(shuō)13題我們選擇的是D.because,如果你沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)歷年的考研真題的話會(huì)覺(jué)得比較難,但是如果復(fù)習(xí)的話會(huì)覺(jué)得這個(gè)非常簡(jiǎn)單。第二個(gè)是選項(xiàng)個(gè)數(shù)沒(méi)有變,今年ABCD的個(gè)數(shù)都是5個(gè),包括在新浪掛的某些機(jī)構(gòu)的答案出入來(lái)比較大,估計(jì)不是5個(gè)左右的話,還是和規(guī)律不太相符。第三個(gè)就是我們今年20道題的80個(gè)選項(xiàng),很多選項(xiàng)它的設(shè)置都是在歷年真題當(dāng)中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的,這些單詞都曾經(jīng)在歷年真題當(dāng)中出現(xiàn)過(guò)。如果說(shuō)考生在一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,如果不停的實(shí)踐以真題為備考的復(fù)習(xí)原則的話,難度不是特別大的。今年的完形填空難度不是特別大,這篇文章讀起來(lái)相對(duì)比較容易,不像2009年的霍桑效應(yīng),還有08年的話題說(shuō)聰明的可能會(huì)得乳腺癌,或者是聰明的人會(huì)*,這樣的題目考生可能會(huì)摸不著頭腦。這里面的有些題目也是非常簡(jiǎn)單的,比如說(shuō)11題,這個(gè)答案選擇是B,根據(jù)一個(gè)什么樣的理論,這在完形填空的歷想都不敢想,因?yàn)檫@個(gè)詞組太熟悉了。還有第6題,這也是06-2010年經(jīng)??嫉脑~組,這個(gè)詞組難度相當(dāng)于中考或者是高考,這些難度都不是特別大。還有12題的幾個(gè)介詞的搭配,這樣的題相對(duì)來(lái)說(shuō)在以前完形填空歷還是比較少見的。
    所以今年我們對(duì)完形填空的評(píng)價(jià),相對(duì)來(lái)說(shuō)難度真的有所下降,而且是近5年來(lái)簡(jiǎn)單的完形填空,如果說(shuō)我們新東方一般采取的方案就是不可能全做,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間太緊張了,更多的時(shí)間留給閱讀和寫作,很多同學(xué)把完形填空留到后做,也許就三五分鐘。如果根據(jù)我們剛才講的ABCD的規(guī)律,他選擇兩個(gè)A、兩個(gè)B,剩下的選擇D,對(duì)11個(gè)就是5.5分,這已經(jīng)是相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)了。具體答案我們會(huì)公布到網(wǎng)上,就不一個(gè)一個(gè)細(xì)說(shuō)了。其實(shí)很多同學(xué)考完之后給我們打電話,他們覺(jué)得完形填空還可以,歷都沒(méi)有這么輕松的應(yīng)對(duì)過(guò)完形填空。
    還有一個(gè)題是閱讀的第二部分,這是一個(gè)5選5的排序題,特點(diǎn)跟完形填空一樣,這篇文章來(lái)自于經(jīng)濟(jì)學(xué)人雜志,題目叫做《美國(guó)的大學(xué)教育》。對(duì)于這篇文章的評(píng)價(jià),它是5選5的題,我們做這樣排序題的素材特別少,加上這一篇才有三篇樣題,這篇更像大綱樣題,大綱樣題也是5選5??赡苁潜蝗ツ甑?選5嚇壞了,去年考生被排序題嚇得一塌糊涂,因?yàn)橛泻芏嗟南葳?。今年的排序題周老師已經(jīng)寫過(guò)文章了,它的線索沒(méi)有去年多,但是也是有不少線索的,也就是說(shuō)這樣的題看段首段尾也是可以做的,我們上課過(guò)程當(dāng)中都要求首尾兼容來(lái)做這樣的題,抓到一些關(guān)鍵詞就可以看到一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡。比如說(shuō)大家看一下A選項(xiàng)后一句話就是“并不讓人驚訝”,大家再看C選項(xiàng),“開頭是同樣讓人不驚訝的事”,這就是排序手段了。再比如說(shuō)B選項(xiàng),第一個(gè)單詞是他,這是我們上課講過(guò)的單數(shù)單詞。還有D上來(lái)是一個(gè)原因。還有一個(gè)是E選項(xiàng)除此之外,這也是并列或者是遞進(jìn)的關(guān)系。也就是說(shuō)2011年的5選5排序,和2010年的6選5排序相比的話,難度沒(méi)有變,還是從段首段尾找線索,但是今年講的是大學(xué)教育,可以讓大家看懂,不像去年講的是商業(yè)模式,如果不是學(xué)經(jīng)濟(jì)類的學(xué)生可能不太看懂。今年講大學(xué)教育,很多學(xué)生都可以看懂,包括一些不太好的學(xué)生他也給我打電話說(shuō)排序沒(méi)問(wèn)題,就是他能看懂了。
    所以我介紹的這兩種題型,完形填空和排序,完形填空難度下降幅度比較大,對(duì)于排序題是穩(wěn)中有降,因?yàn)槿ツ甑木€索比今年多。所以總的來(lái)說(shuō),這兩種題型的難度還可以,考生可以在考場(chǎng)上拼一下,可以把自己一年的努力和汗水通過(guò)這兩種題型發(fā)揮出來(lái)。
    唐靜:我給大家討論一下關(guān)于今年考研翻譯的問(wèn)題,不出我所料,剛才周老師和李老師都談到了,考研其他各科都處于比較簡(jiǎn)單的狀態(tài),翻譯還是跟去年持平的難度,甚至還略微有一點(diǎn)難度。因?yàn)檫@篇文章選自的是一本書評(píng),這本書的題目叫做《50本經(jīng)典立志方面的著作》,但是更加不幸的是我們考研的文章選自這本書的第一章,談?wù)摰氖钦材匪埂ぐ⑻m這個(gè)人,大家上來(lái)看到的人名叫做艾倫、阿倫、阿蘭都可以,這個(gè)人號(hào)稱20世紀(jì)偉大的心靈導(dǎo)師。這個(gè)本來(lái)是評(píng)價(jià)他這本書的,他這本書具備一定的哲理性,所以翻譯起來(lái)有點(diǎn)困難。但是如果重點(diǎn)抓住句子的主干翻譯,沒(méi)有什么太難的。
    首先第一句話46題,上來(lái)看到了人名,我也在課堂上提過(guò)這個(gè),人名已經(jīng)好幾年沒(méi)有考了,我在課堂上提醒過(guò)大家要注意一下,翻譯成阿蘭、艾倫都可以。第二個(gè)單詞簡(jiǎn)單的單詞,叫做貢獻(xiàn),第一句話不用半分鐘就可以做出來(lái)就是“艾倫的貢獻(xiàn)在于”。下面一個(gè)單詞我在考研必備的一千個(gè)詞匯當(dāng)中也給過(guò),就是假設(shè),這個(gè)詞分別在97年和95年考過(guò)。所以第一句話沒(méi)有任何的難的單詞或者是超綱詞。第一句話詞匯上不是特別難,結(jié)構(gòu)上稍微有一點(diǎn)麻煩的就是好多人翻譯艾倫對(duì)這個(gè)假設(shè)進(jìn)行的研究,提出了這個(gè)假設(shè)進(jìn)行研究,這是一個(gè)定語(yǔ)從句在修飾假設(shè)。所以這句話在翻譯的時(shí)候,每個(gè)人把假設(shè)單獨(dú)提出來(lái)翻譯,然后再翻譯艾倫的工作。艾倫有兩個(gè)動(dòng)作,提出了一個(gè)假設(shè)著手研究了假設(shè),并且揭示了這個(gè)假設(shè)的錯(cuò)誤本質(zhì)。揭示這個(gè)單詞有的同學(xué)可能做起來(lái)比較吃力,但是06年也考過(guò)。第一句話我給出的答案是“我們每個(gè)人都認(rèn)為自己不是機(jī)器人,因此可以控制自己的思想,而艾倫的貢獻(xiàn)就在于他研究了這個(gè)假設(shè),并且揭示了這個(gè)假設(shè)的本質(zhì)”。
    第二個(gè)題上來(lái)大家看到第一個(gè)單詞會(huì)比較高興,因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單。但是有兩個(gè)單詞比較簡(jiǎn)單,一個(gè)是維持,一個(gè)是幻想、幻覺(jué),咱們老師上課有一個(gè)口頭禪叫做一切都是幻覺(jué),如果那一輪班的同學(xué)這個(gè)單詞會(huì)輕松一點(diǎn)。還有一個(gè)單詞比較難,這個(gè)考研翻譯05年48題考過(guò),又顯得比較簡(jiǎn)單了一點(diǎn)了。如果這句話仔細(xì)辨別它的哲學(xué)翻譯的話,網(wǎng)絡(luò)上有人這樣做,后是問(wèn)句說(shuō)“為什么我們不能完成這個(gè)或者那個(gè)呢?”,這個(gè)答案是錯(cuò)的?!盀槭裁床荒茏屛覀冏鲞@件事情實(shí)現(xiàn)那件事情呢?這是思維控制的事情,所以這句話翻譯起來(lái)真正細(xì)究的話還是比較難的。前面可以非常清楚的翻譯出來(lái)“我們只靠意識(shí)就能夠維持這種控制的幻覺(jué),但是我們面臨一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)槭裁床荒茏屪约鹤鲞@件事情實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)呢?”。
    第48題就比較難了,就是因?yàn)閛f會(huì)把所有的同學(xué)看暈,但是迅速抓住句子的主干就是似乎是正義、似乎是合理的。這里面有兩個(gè)比較難的單詞,一個(gè)叫做正義,一個(gè)是剝削。還有一個(gè)單詞比較難叫做優(yōu)越感,考研翻譯08年也考過(guò)它的形容詞。難的是后面跟著的of。我給的答案是這種說(shuō)法似乎為忽視的人找到合理的接口,使剝削變得合理化,使處在上層的人優(yōu)越處在下層的人違背。
    49題、50題是比較難的了,49題是熟詞生義,是比較少考的,這句話是難的。我看了網(wǎng)絡(luò)上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出來(lái)的答案,翻譯是非常不準(zhǔn)確的。還有一個(gè)單詞比較難一點(diǎn)就,它做動(dòng)詞用的話,我在考研班上講得非常清楚,它就翻譯成只在做什么,這個(gè)99年也考過(guò)。所以這句話排除掉熟詞生義的話其實(shí)比較簡(jiǎn)單,我給的答案是:環(huán)境似乎旨在激發(fā)我們大的潛能,如果我們總感覺(jué)上天不公的話,就不會(huì)努力改變現(xiàn)狀或者是脫離現(xiàn)狀。
    第50題對(duì)我們考生來(lái)說(shuō)有兩個(gè)非常難的單詞,就是第一個(gè)單詞好多同學(xué)都沒(méi)有搞明白,當(dāng)名詞是有利的一面,我在翻譯課上沒(méi)有談過(guò)這個(gè)單詞,在閱讀課上談過(guò)到。還有一個(gè)單詞,后面是考研翻譯任何一個(gè)班都要講的叫做局限、限制,所以第二個(gè)單詞不翻譯的話也可以翻譯出來(lái),就是在局限面前我們是專家。專家這個(gè)單詞要看到,我昨天在做這句話的時(shí)候也看了一下,好多考生也討論了一下,說(shuō)專家那個(gè)詞沒(méi)有做對(duì)。其實(shí)專家這個(gè)詞我們?cè)诰窒扌悦媲笆菍<业脑?,好說(shuō)我們善于處理局限性就可以了,或者我們熟練的處理就可以了。因?yàn)檫@個(gè)單詞還有一個(gè)意思就是熟練的做什么事情,能手的意思。這句話非常有哲理性,用了一個(gè)疊字,有深?yuàn)W的哲理在里面,我做的時(shí)候也費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間。還有一個(gè)是名詞形式的復(fù)數(shù)形式,它只有一個(gè)意思叫做可能,但是它復(fù)數(shù)形式好的一個(gè)意思是潛力,當(dāng)然翻譯成可能也是可以的。但是要體會(huì)到一點(diǎn)可能性被包含在知道的過(guò)程,我給的參考答案積極的事既然萬(wàn)事都取決于我們,那么就有無(wú)限的潛能、無(wú)限的可能,以前我們能熟練的應(yīng)付種種局限,現(xiàn)在我們則把握著未來(lái)的可能。總而言之今年翻譯跟以前比稍微有一點(diǎn)難度,就是偏哲理化,但是抓住主干的話還是比較輕松的。
    英語(yǔ)二的翻譯就比較簡(jiǎn)單了,英語(yǔ)二仍然考了大家喜歡的話題,就是環(huán)境大氣污染的問(wèn)題,并且講了谷歌的環(huán)境污染問(wèn)題,它選擇《新政治家》這本雜志。所以英語(yǔ)二的難度跟去年持平,不難也不簡(jiǎn)單,但是大多數(shù)考生做起來(lái)還是比較愉快的。因?yàn)槎温涮L(zhǎng),我不一一念了,大家可以參考新浪上新東方老師發(fā)布的答案。
    周雷:由于時(shí)間所限,稍后我會(huì)給出一份閱讀理解的答案,這是新東方老師經(jīng)過(guò)一定討論之后給出的答案,這個(gè)答案我個(gè)人認(rèn)為是比較有公信力的,基本上沒(méi)有錯(cuò)。關(guān)于四篇文章我簡(jiǎn)單談幾句,首先第一個(gè)是時(shí)間跨度的問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題,就是以后在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,就是考研閱讀理解到底要看什么時(shí)間點(diǎn)上的文章,因?yàn)楣庹f(shuō)看西方報(bào)紙刊物是看過(guò)去10年的還是看過(guò)去2年的?晚什么時(shí)候就可以不看了,因?yàn)榇蠹抑烂}的過(guò)程也不是說(shuō)考試前一天才出好的。我在網(wǎng)上也做了一定的搜索,得出一個(gè)很有意思的結(jié)論,我們所有考研英語(yǔ)一的試卷上,后一篇出現(xiàn)在公眾媒體上的文章是2010年9月份的文章,也就是說(shuō)命題的時(shí)間應(yīng)該是在國(guó)慶節(jié)之后,大家可以記住這一點(diǎn),就是每年考研命題是在國(guó)慶節(jié)之后。早的我們?cè)嚲砩系奈恼率怯玫搅?7年的文章,在這之前也用過(guò)一些比較早的文章,但是如果是報(bào)紙刊物的話,基本上是前三年就行了。什么類的雜志呢?經(jīng)常我們強(qiáng)調(diào)的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》這次出了兩篇,像《時(shí)代周刊》這次沒(méi)出,《新聞周刊》出了一篇。我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是美學(xué)的一本科普雜志叫《科學(xué)美國(guó)人》,這兩年都從這本雜志上出過(guò)文章,叫做麥肯錫評(píng)論或者叫《麥肯錫季刊》,大家知道麥肯錫是全球的咨詢公司,凡是從它的雜志上出的文章,一般來(lái)說(shuō)都是我們閱讀理解中難的文章,它的理論性很強(qiáng),所以這一點(diǎn)是需要大家注意的。
    考前我也曾預(yù)測(cè)過(guò)一些重點(diǎn),比如說(shuō)金融危機(jī)的問(wèn)題,這次考到了,第二篇文章就是講金融危機(jī)情況下,包括金融危機(jī)之后這些高級(jí)經(jīng)理人、經(jīng)理人他們?cè)谔鄣臅r(shí)候,基本上喜歡*跳、*辭。包括麥肯錫周刊的第三篇文章,它講的也是現(xiàn)在媒體的變化,有一些網(wǎng)站變成了不僅是擁有這個(gè)媒體,而且這個(gè)媒體還可以開放,可以去給其他的媒體做廣告,或者是給其他的競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)做廣告這樣的一些情況。這個(gè)在我們國(guó)家也很典型,大家可以看到現(xiàn)在飛機(jī)上,包括電梯里邊都有這種媒體的廣告,甚至一些零售商的網(wǎng)站上也會(huì)打第三方的廣告。
    今年有點(diǎn)特點(diǎn)的,我覺(jué)得還有一點(diǎn),有一個(gè)口號(hào)叫看美劇學(xué)英語(yǔ),比如說(shuō)《老友記》之類的。如果今年考生中對(duì)《老友記》很熟悉的同學(xué)占了很大的便宜,因?yàn)榈谒钠恼轮刑岬降闹攸c(diǎn)人物就是《老友記》當(dāng)中的扮演者,就是講他收養(yǎng)了一個(gè)孩子,包括整個(gè)第四篇閱讀理解的后一句話講到了他的發(fā)型。他用了一個(gè)比方,說(shuō)現(xiàn)在很多人看到名人養(yǎng)小孩是很好的,但是你看到名人養(yǎng)小孩就模仿他的行為,就像你剪一個(gè)他的發(fā)型就覺(jué)得跟他一樣漂亮一樣。他說(shuō)的其實(shí)是你模仿的是外在的東西,但是一個(gè)單親母親撫養(yǎng)一個(gè)孩子的成本和代價(jià)是非常高的,所承受的壓力是非常大的。如果大家對(duì)于西方影星比較熟悉的話,里面還提到了桑德拉布魯克,這樣的話看這篇文章會(huì)輕松很多。這也提醒大家一點(diǎn),現(xiàn)在的文章我個(gè)人感覺(jué),一方面它有一定的思想性,另一方面它也緊跟時(shí)代,大家平常在閱讀理解過(guò)程中,還是要多關(guān)注一些比較時(shí)髦的話題,這樣比較有好處。后的時(shí)間留給王江濤老師講講大小作文。
    王江濤:我講一下英語(yǔ)一的寫作,剛才也說(shuō)過(guò)了今年的寫作題目比去年簡(jiǎn)單很多。頭年小作文考的是告示,是超綱的,今年考的是書信,是廣大考生比較熟悉、也比較擅長(zhǎng)的。今年考的書信題目是給你朋友寫一封信,推薦你喜歡的一部電影,并且給出推薦的原因,這封書信應(yīng)該叫推薦信。電影是2010年比較熱門的話題,我本人比較喜歡看電影電視這些東西,如果你聽過(guò)我的課,課間都會(huì)放《老友記》。還有給出的兩個(gè)關(guān)鍵詞,也都在我們的寫作教材里面出現(xiàn)過(guò)的。寫作的這道題目并不是很難,2010年電影話題比較熱,因?yàn)?010年內(nèi)地電影票房超過(guò)了一百億,年初有 《盜夢(mèng)空間》,《唐山大地震》,年尾有三大賀歲片。所以這道題目大家比較熟悉,很多考生據(jù)我了解就是寫的《讓子彈飛》,寫得還不錯(cuò)。這是一封私人書信,是寫給朋友,屬于半正文的文體,所以在文章里面好用3-5次的縮寫,不寫也可以。兩點(diǎn)提綱就寫成兩段,第一段上來(lái)寫你推薦的電影就可以了,你隨便寫一部電影就可以了。自我介紹就不需要了,因?yàn)槭桥笥?。第二點(diǎn)提綱是提出兩到三點(diǎn)原因,可以寫成第二點(diǎn)原因,可以寫兩點(diǎn)原因,多三點(diǎn)。第三段可以來(lái)一下小結(jié),期待回信,這道題目應(yīng)該不是很難,我就不詳細(xì)講了。我們課堂上也講過(guò)了一些萬(wàn)能框架、萬(wàn)能句型,大家應(yīng)該比較熟悉。
    今年的大作文是寫關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的,這個(gè)話題考研已經(jīng)考過(guò)5次了,從91年到現(xiàn)在。91年考的是提綱作文,關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境的差別。第二次99年考的是圖表作文保護(hù)野生物種。第三次2000年考的是圖畫作文保護(hù)海洋資源,第四次09年是考的小書信。我們課堂上專門講過(guò)2000年的范文,我們還專門總結(jié)過(guò)一些環(huán)境的術(shù)語(yǔ),像環(huán)境保護(hù)怎么說(shuō)、可持續(xù)發(fā)展怎么說(shuō)、保持生態(tài)平衡怎么說(shuō),這些表達(dá)都講過(guò),這道題目不是很難,比去年的文化火鍋簡(jiǎn)單很多。這道題目還是三點(diǎn)提綱,和08年以來(lái)的三點(diǎn)提綱完全一樣,第一點(diǎn)是圖畫描述,第二點(diǎn)是意義闡釋,第三點(diǎn)是歸納結(jié)論或者是建議措施。大家注意第一段還是少用廢話、少用模板,盡可能多的描述一下圖畫,雖然題目的主題不難,但是你寫一堆廢話的話也是拿不到什么分?jǐn)?shù)的。如果你寫一堆廢話證明你這個(gè)人缺乏誠(chéng)意,你用這樣的東西搞定老師是不太可能的。所以圖畫描述好去寫一句,好是寫一句。第一句話可以來(lái)一個(gè)總體描述,就是人物、動(dòng)作加環(huán)境。人物是兩個(gè)游客,船夫就不用寫了,動(dòng)作他們?cè)谟^望,還有就是在扔垃圾,還有是環(huán)境是在湖上,還有同學(xué)寫在海上,估計(jì)可能性不大。所以第一句話你可以寫這幅圖畫生動(dòng)描述了兩個(gè)游客在湖面的小船上一邊看環(huán)境一邊扔垃圾。第二句話是描寫細(xì)節(jié),這些單詞不知道大家會(huì)不會(huì)寫,有食品包裝盒、食品包裝紙、塑料盒,都寫上就可以了。第一段第三句話可以點(diǎn)一下圖畫的文字說(shuō)明,我們課上講過(guò)圖畫描述到什么程度算成功了,就是假設(shè)讀者沒(méi)有看過(guò)這幅圖畫,但是可以根據(jù)你的表述把圖畫畫出來(lái),而且不錯(cuò)就成功了。文字是旅游之余,余字有兩種翻譯,一個(gè)是旅游之后,還有一個(gè)是相當(dāng)于我。第二段可以從很多方面論證,比如說(shuō)舉原因。第三段可以寫總結(jié)。很多同學(xué)在網(wǎng)上反映擔(dān)心是自己跑題了,比如說(shuō)有的同學(xué)只寫到的環(huán)境、沒(méi)有寫到道德、功德意識(shí),有的同學(xué)正好相反,只寫到了道德、功德意識(shí),沒(méi)有寫環(huán)境、旅游。這其實(shí)不是很大的問(wèn)題,我們知道考研考試主要的是語(yǔ)言,其次是結(jié)構(gòu),后是內(nèi)容。老師看的不是你的邏輯是否嚴(yán)緊,而是結(jié)構(gòu)是否正確、結(jié)構(gòu)是否清晰、內(nèi)容是否沒(méi)有跑題,大概會(huì)取得一個(gè)及格分。如果你語(yǔ)言精彩、論證嚴(yán)緊、內(nèi)容沒(méi)跑題,這樣會(huì)拿到高分。
    英語(yǔ)二寫作難度和去年相比相差不大,考察的是一封小書信,一封祝賀信,就是給你的表弟寫一封祝賀信。我們知道連續(xù)考了三次了,建議信四級(jí)考試也考過(guò)兩次,所以這種書信是國(guó)內(nèi)考試喜歡考的,寫起來(lái)不是很難。第一點(diǎn)提綱是表示祝賀,第二點(diǎn)提綱提兩到三點(diǎn)建議就可以了。
    英語(yǔ)二的大作文是圖表作文,也是我們意料之中,主題是汽車這個(gè)問(wèn)題,汽車也是2010年比較熱門的話題,2010年年初出現(xiàn)了豐田召回門,日系汽車品牌聲譽(yù)直線下降。就是日系車在國(guó)內(nèi)占的份額越來(lái)越小,國(guó)產(chǎn)車占的份額越來(lái)越大,而美系車的份額維持平穩(wěn),還有去年吉利收購(gòu)沃爾沃、年底的搖號(hào),都是這方面的問(wèn)題。所以第一段分析一下為什么國(guó)外品牌份額在下降,國(guó)產(chǎn)品牌份額在上漲,其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一個(gè)是我們技術(shù)越來(lái)越成熟、而且價(jià)格比較到位,日系車為什么下降,一個(gè)是因?yàn)橘|(zhì)量的問(wèn)題,第二個(gè)是價(jià)格也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了,這個(gè)可以隨便寫。
    今年不管是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二考的幾個(gè)話題,都是我們提供的20大必背范文提供的話題,還是比較簡(jiǎn)單的。
    主持人:謝謝老師,根據(jù)我們的調(diào)查有將近70%的同學(xué)是第參加研究生考試,20%的同學(xué)是第二次,第二次考研的同學(xué)不是很多。我們其實(shí)有很多的話題想跟各位老師探討,我待會(huì)會(huì)把數(shù)據(jù)給到各位老師,各位老師也可以在自己的博客里發(fā)表自己的觀點(diǎn)。再次感謝4位老師為大家來(lái)到演播室,也感謝各位網(wǎng)友的全程關(guān)注,本次聊天到這里就結(jié)束了,謝謝大家!