化學(xué)
考點(diǎn)：不定項(xiàng)選擇題多選得0分
今年高考化學(xué)考試時(shí)間為90分鐘，試卷滿分為100分。第一卷全部是選擇題，約占35%，屬必考內(nèi)容。第二卷以非選擇題為主，約占65%，包括兩部分內(nèi)容，即必考部分的主觀題與選考部分的三個(gè)模塊的試題。
選考部分，考生可在三個(gè)選考模塊中任選一個(gè)模塊答題，但不能跨模塊選題，否則只按所選的第一個(gè)模塊記分。
省教研院化學(xué)教研員吳益平提醒考生，在選擇題中，前6題是單項(xiàng)選擇題，每小題2分，共12分。要特別注意的是，而后6道選擇題每小題4分，共24分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選得0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確得2分，選兩個(gè)且都正確得4分，但只要選錯(cuò)一個(gè)就得0分。
吳益平說，做這種題一定要慎重，看準(zhǔn)答案再下手，如果沒有把握，寧愿少選也不要被扣成0分。
“審題不仔細(xì)、表達(dá)不完整、用語不妥當(dāng)?shù)仁遣糠挚忌耐ú?。”省教研院化學(xué)教研員吳益平說，從近幾年我省高考評(píng)卷看，化學(xué)用語不規(guī)范是考生丟分多。特別是做填空題時(shí)，考生千辛萬苦，得出答案，但是在寫元素符號(hào)和化學(xué)方程式時(shí)，卻把數(shù)字和符號(hào)搞錯(cuò)了，結(jié)果一分都得不了?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)題失分率也比較高。吳益平說，很多學(xué)生一見框圖就害怕，不知從何入手，其實(shí)只要找到突破口，框圖題是可以迎刃而解的。
?？谝恢械耐跤褫x老師連續(xù)4年參加我省高考化學(xué)的閱卷工作，他曾將海南省四年的高考試題做了非常全面細(xì)致的分析和對(duì)比，發(fā)現(xiàn)必修1部分所占的權(quán)重在逐年增加，也是考生得分偏低的地方。
備考：答題要規(guī)范化學(xué)用語
在指點(diǎn)學(xué)生備考時(shí)，海口一中王玉輝老師的方法是，“數(shù)點(diǎn)”、“連線”、“展面”、“結(jié)網(wǎng)”。“數(shù)點(diǎn)”指的是，細(xì)數(shù)教材知識(shí)點(diǎn)，不遺漏，包括教材正文內(nèi)容和卡片圖片資料，只要出現(xiàn)在教材上的知識(shí)都應(yīng)該關(guān)注?！斑B線”指的是，對(duì)有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)做好適度的“前掛后聯(lián)”，這樣既對(duì)已復(fù)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行必要的回憶和檢查，又對(duì)尚未復(fù)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。這樣做使復(fù)習(xí)的內(nèi)容不是孤立的，而是處于聯(lián)系的和比較的環(huán)境中，進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶、理解和應(yīng)用，可加深認(rèn)識(shí)，鞏固復(fù)習(xí)成果，提高效率?！罢姑妗敝傅氖牵瑢?duì)聯(lián)系到的知識(shí)點(diǎn)的再度展開。如對(duì)硫元素的單質(zhì)及其化合物的復(fù)習(xí)。“結(jié)網(wǎng)”指的是，把所討論知識(shí)點(diǎn)置于全部中學(xué)化學(xué)的知識(shí)體系中進(jìn)行理解和運(yùn)用。
技巧：學(xué)會(huì)攻克實(shí)驗(yàn)題的難關(guān)
王玉輝說，高考化學(xué)試題的難度往往出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。因此在復(fù)習(xí)中要做到以下幾點(diǎn)：一是回歸課本，注重對(duì)教材典型實(shí)驗(yàn)操作的理解；二是注重對(duì)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)的理解，基本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、表達(dá)。對(duì)化學(xué)儀器的選擇和使用、物質(zhì)的分離提純操作、氣密性檢查給予足夠重視；三是關(guān)注實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的同時(shí)，我們還要適當(dāng)關(guān)注實(shí)驗(yàn)的載體功能，對(duì)重要元素化合物與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整合、處理，讓復(fù)習(xí)體現(xiàn)出新意；四是注重對(duì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)思維能力是化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ暮诵?，它涉及?duì)實(shí)驗(yàn)方案的理解，涉及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、判斷、處理、觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集并處理數(shù)據(jù)形成概念，作出判斷、推理和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。提高觀察能力和思維能力。在第一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)注重夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力是要通過學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)的，不能以老師“說”和“做”來代替。在實(shí)驗(yàn)中做到“一個(gè)了解、五個(gè)會(huì)”。即了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E和原理；會(huì)控制條件、會(huì)使用儀器、會(huì)觀察分析、會(huì)解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論、會(huì)設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案。以實(shí)驗(yàn)帶復(fù)習(xí)，設(shè)計(jì)新的組合實(shí)驗(yàn)。