考試說(shuō)明復(fù)習(xí)功課？如何備考才能事半功倍？本報(bào)現(xiàn)已開(kāi)通高考備考輔導(dǎo)熱線66810862，考生在迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中如遇到難題和困惑，可撥打上述熱線尋求幫助，本報(bào)將邀高三任課教師為考生答疑解惑。
近日，本報(bào)還將陸續(xù)邀請(qǐng)教研專家、高考評(píng)卷老師和富有備考經(jīng)驗(yàn)的高三教師，有針對(duì)性地指導(dǎo)考生備考事宜，敬請(qǐng)關(guān)注。
物理
考點(diǎn)：選考模塊多做無(wú)效
今年高考物理試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第一卷題型為選擇題，分單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。分值約占全卷分值的34%。第二卷題型有填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題和選考模塊題(選考模塊題中可以包含選擇、填空、實(shí)驗(yàn)、作圖、計(jì)算等答題形式)。
第二卷有必考內(nèi)容也有選考內(nèi)容。其中填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題的命題范圍僅限于必考內(nèi)容，選考模塊題命題范圍為選考內(nèi)容，每個(gè)選考模塊為1個(gè)大題，共3個(gè)大題?？忌x擇其中2個(gè)大題作答，多做者只批閱前兩題。
失誤：常規(guī)題型得零分好可惜
省教研院課程室主任、物理教研員羅基鳴和?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)物理高級(jí)教師漆長(zhǎng)慶分析了去年高考物理答卷情況，發(fā)現(xiàn)考生因基礎(chǔ)沒(méi)打牢，在很多題目上得零分。如題14是一道驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題，滿分9分，60%的考生得分在2分以下。說(shuō)明平時(shí)的常規(guī)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中沒(méi)有得到很好的重視，學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差。
題15考查學(xué)生的綜合分析能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)為：共點(diǎn)力的平衡、勻速圓周運(yùn)動(dòng)、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、洛侖茲力等。題型常規(guī)，情景相對(duì)比較簡(jiǎn)單，且難度梯度分明，滿分8分。有61.64%的考生得零分，說(shuō)明半數(shù)的學(xué)生基本沒(méi)有動(dòng)手。其中不少考生也許由于備考的思維慣式，事先已經(jīng)將該類試題排除在自己解答的范圍之外，以至于本該拿也可能拿到的分(至少第一問(wèn)的分)從手邊溜走。
題16同樣考查學(xué)生的綜合分析能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)主要是牛頓定律和勻變速直線運(yùn)動(dòng)(及圖像)。該題滿分11分，零分人數(shù)占48.28%，80%的考生得分在2分以下?？赡苡捎跁r(shí)間緊張的因素，一部分考生不能有效解答，也說(shuō)明學(xué)生綜合分析的能力總體還很欠缺，特別是運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力亟待加強(qiáng)。
題19主要涉及能量守恒、波爾理論和動(dòng)量守恒定律的知識(shí)，考查推理能力、分析綜合能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力。48.23%的零分說(shuō)明很多考生對(duì)基本的近代物理知識(shí)缺乏必要的了解。
備考：通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析物理問(wèn)題
上述兩位老師對(duì)學(xué)生備考提建議稱，要加強(qiáng)對(duì)基本和重要物理概念及規(guī)律(文字表述和數(shù)學(xué)表述)的物理意義的理解和把握，回答問(wèn)題不能似是而非。要注重物理模型的建立和理解，平時(shí)所學(xué)的規(guī)律都是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化以后物理模型所對(duì)應(yīng)的規(guī)律，只有找到題目所述的是什么模型，才能用這個(gè)模型所對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律來(lái)解決。
一定要重視實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是不斷展現(xiàn)和審視物理事實(shí)的過(guò)程，也是學(xué)生在動(dòng)手中分析和思考的過(guò)程，對(duì)學(xué)生在實(shí)際的情境中去學(xué)會(huì)思考和分析物理問(wèn)題具有直接的幫助，與概念的理解和運(yùn)用相輔相成。
針對(duì)物理實(shí)驗(yàn)，要重點(diǎn)抓住兩點(diǎn)：一是原理，二是誤差處理。許多學(xué)生把實(shí)驗(yàn)題當(dāng)做計(jì)算題來(lái)做，不研究原理及相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法，造成對(duì)實(shí)驗(yàn)題的恐懼，失分較多，令人惋惜。
要注重對(duì)物理過(guò)程的分析，注意題目條件的變化。題目不同的主要因素就是條件不同，審題的關(guān)鍵是將這種條件找出來(lái)。注意在運(yùn)算過(guò)程中習(xí)慣用字母。
要注重公式書(shū)寫(xiě)的規(guī)范化，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力。
近日，本報(bào)還將陸續(xù)邀請(qǐng)教研專家、高考評(píng)卷老師和富有備考經(jīng)驗(yàn)的高三教師，有針對(duì)性地指導(dǎo)考生備考事宜，敬請(qǐng)關(guān)注。
物理
考點(diǎn)：選考模塊多做無(wú)效
今年高考物理試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第一卷題型為選擇題，分單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。分值約占全卷分值的34%。第二卷題型有填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題和選考模塊題(選考模塊題中可以包含選擇、填空、實(shí)驗(yàn)、作圖、計(jì)算等答題形式)。
第二卷有必考內(nèi)容也有選考內(nèi)容。其中填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題的命題范圍僅限于必考內(nèi)容，選考模塊題命題范圍為選考內(nèi)容，每個(gè)選考模塊為1個(gè)大題，共3個(gè)大題?？忌x擇其中2個(gè)大題作答，多做者只批閱前兩題。
失誤：常規(guī)題型得零分好可惜
省教研院課程室主任、物理教研員羅基鳴和?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)物理高級(jí)教師漆長(zhǎng)慶分析了去年高考物理答卷情況，發(fā)現(xiàn)考生因基礎(chǔ)沒(méi)打牢，在很多題目上得零分。如題14是一道驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題，滿分9分，60%的考生得分在2分以下。說(shuō)明平時(shí)的常規(guī)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中沒(méi)有得到很好的重視，學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差。
題15考查學(xué)生的綜合分析能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)為：共點(diǎn)力的平衡、勻速圓周運(yùn)動(dòng)、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、洛侖茲力等。題型常規(guī)，情景相對(duì)比較簡(jiǎn)單，且難度梯度分明，滿分8分。有61.64%的考生得零分，說(shuō)明半數(shù)的學(xué)生基本沒(méi)有動(dòng)手。其中不少考生也許由于備考的思維慣式，事先已經(jīng)將該類試題排除在自己解答的范圍之外，以至于本該拿也可能拿到的分(至少第一問(wèn)的分)從手邊溜走。
題16同樣考查學(xué)生的綜合分析能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)主要是牛頓定律和勻變速直線運(yùn)動(dòng)(及圖像)。該題滿分11分，零分人數(shù)占48.28%，80%的考生得分在2分以下?？赡苡捎跁r(shí)間緊張的因素，一部分考生不能有效解答，也說(shuō)明學(xué)生綜合分析的能力總體還很欠缺，特別是運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力亟待加強(qiáng)。
題19主要涉及能量守恒、波爾理論和動(dòng)量守恒定律的知識(shí)，考查推理能力、分析綜合能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力。48.23%的零分說(shuō)明很多考生對(duì)基本的近代物理知識(shí)缺乏必要的了解。
備考：通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析物理問(wèn)題
上述兩位老師對(duì)學(xué)生備考提建議稱，要加強(qiáng)對(duì)基本和重要物理概念及規(guī)律(文字表述和數(shù)學(xué)表述)的物理意義的理解和把握，回答問(wèn)題不能似是而非。要注重物理模型的建立和理解，平時(shí)所學(xué)的規(guī)律都是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化以后物理模型所對(duì)應(yīng)的規(guī)律，只有找到題目所述的是什么模型，才能用這個(gè)模型所對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律來(lái)解決。
一定要重視實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是不斷展現(xiàn)和審視物理事實(shí)的過(guò)程，也是學(xué)生在動(dòng)手中分析和思考的過(guò)程，對(duì)學(xué)生在實(shí)際的情境中去學(xué)會(huì)思考和分析物理問(wèn)題具有直接的幫助，與概念的理解和運(yùn)用相輔相成。
針對(duì)物理實(shí)驗(yàn)，要重點(diǎn)抓住兩點(diǎn)：一是原理，二是誤差處理。許多學(xué)生把實(shí)驗(yàn)題當(dāng)做計(jì)算題來(lái)做，不研究原理及相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法，造成對(duì)實(shí)驗(yàn)題的恐懼，失分較多，令人惋惜。
要注重對(duì)物理過(guò)程的分析，注意題目條件的變化。題目不同的主要因素就是條件不同，審題的關(guān)鍵是將這種條件找出來(lái)。注意在運(yùn)算過(guò)程中習(xí)慣用字母。
要注重公式書(shū)寫(xiě)的規(guī)范化，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力。