各市、縣（區(qū)）教育局，平潭綜合實驗區(qū)管委會：
根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實施辦法》以及《福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實施有關(guān)問題的通知》等規(guī)定，現(xiàn)就做好2011年全省中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園）教師資格認定工作有關(guān)事項通知如下：
一、精心組織，認真做好信息系統(tǒng)使用工作
根據(jù)教育部師范教育司、教育部教師資格認定指導(dǎo)中心的部署，從今年春季開始，我省教師資格認定工作將全面開展網(wǎng)上申報工作，即由申請者登陸“中國教師資格網(wǎng)”填報個人信息向相應(yīng)教育行政部門提出認定申請。我廳將于近期召開全省教師資格認定管理信息系統(tǒng)網(wǎng)上報名工作會議，對網(wǎng)上報名的基本流程、階段任務(wù)安排和有關(guān)準備工作做統(tǒng)一部署，對信息系統(tǒng)管理員進行網(wǎng)上報名操作培訓(xùn)，各地也要做好相應(yīng)準備。由于實施網(wǎng)上報名的組織管理工作量大，各級教育行政部門要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，精心組織實施，確保網(wǎng)上報名工作的順利開展。
2011年網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)開放時間為：春季開放至7月20日，秋季9月中旬-12月10日。各地要結(jié)合本地中小學(xué)教師隊伍建設(shè)實際和全省中小學(xué)新任教師公開招聘工作的安排，統(tǒng)籌考慮、合理制定教師資格認定工作計劃，并于春、秋兩季各受理申請，滿足各類人員認定教師資格的需要。網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)鎖定后不再對各認定機構(gòu)開放。信息系統(tǒng)關(guān)閉前，各地信息系統(tǒng)操作員要做好核查數(shù)據(jù)、生成證書編號、刪除廢舊數(shù)據(jù)和導(dǎo)出打印數(shù)據(jù)的工作。證書打印前，要認真審驗打印設(shè)置和打印數(shù)據(jù)，確保批量打印無誤，減少損耗。
二、依法行政，嚴格把握認定范圍和條件
教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度。各級教育行政部門要充分認識教師資格制度在把好教師“入口關(guān)”的重要作用，完善并嚴格實施教師準入制度。要按照法定條件、法定程序、法定權(quán)限開展認定工作，堅決杜絕擅自提高或降低認定條件標準、隨意變動法定的認定程序、超越管理權(quán)限認定教師資格的現(xiàn)象。對申請人員提交的材料要逐一進行嚴格審查把關(guān)，必要時應(yīng)對申請人員的學(xué)歷證書等進行真?zhèn)悟炞C。對非師范教育類專業(yè)的申請人員，要加強考察其思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)水平和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要按照《福建省申請教師資格人員體檢標準及辦法》以及《福建省教育廳關(guān)于申請認定教師資格人員體檢取消乙肝項目檢測的通知》（閩教人〔2010〕43號）、《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢要求的通知》（閩教人〔2011〕6號）等要求，規(guī)范申請人員的體檢工作。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保今年教師資格認定工作順利完成
全面實施教師資格制度是加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措，是建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的要求，是推動教育事業(yè)發(fā)展的保障。各級教育行政部門要提高認識，加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專門工作機構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)教師資格認定工作。要采取有效措施，加大對認定機構(gòu)工作人員的培訓(xùn)力度，提高工作人員的政策水平和信息系統(tǒng)使用水平，強化法制觀念、服務(wù)意識和安全意識，努力建設(shè)一支穩(wěn)定、高素質(zhì)、專業(yè)化的認定工作隊伍，杜絕出現(xiàn)工作人員利用職務(wù)之便違法認定教師資格的現(xiàn)象。有關(guān)市、縣（區(qū)）教育行政部門要增強工作主動性，加強同相關(guān)高等學(xué)校的溝通和協(xié)調(diào)，深入學(xué)校開展政策宣傳，及時了解學(xué)校需求，共同做好應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認定工作，確保按時保質(zhì)完成。
工作中有何建議和意見，請及時與我廳人事處聯(lián)系。聯(lián)系人：許四清；聯(lián)系電話：0591-87091281,87846921（傳真）；電子郵箱：xsq067@163.com
福建省教育廳辦公室
二○一一年三月二十一日
根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實施辦法》以及《福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實施有關(guān)問題的通知》等規(guī)定，現(xiàn)就做好2011年全省中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園）教師資格認定工作有關(guān)事項通知如下：
一、精心組織，認真做好信息系統(tǒng)使用工作
根據(jù)教育部師范教育司、教育部教師資格認定指導(dǎo)中心的部署，從今年春季開始，我省教師資格認定工作將全面開展網(wǎng)上申報工作，即由申請者登陸“中國教師資格網(wǎng)”填報個人信息向相應(yīng)教育行政部門提出認定申請。我廳將于近期召開全省教師資格認定管理信息系統(tǒng)網(wǎng)上報名工作會議，對網(wǎng)上報名的基本流程、階段任務(wù)安排和有關(guān)準備工作做統(tǒng)一部署，對信息系統(tǒng)管理員進行網(wǎng)上報名操作培訓(xùn)，各地也要做好相應(yīng)準備。由于實施網(wǎng)上報名的組織管理工作量大，各級教育行政部門要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，精心組織實施，確保網(wǎng)上報名工作的順利開展。
2011年網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)開放時間為：春季開放至7月20日，秋季9月中旬-12月10日。各地要結(jié)合本地中小學(xué)教師隊伍建設(shè)實際和全省中小學(xué)新任教師公開招聘工作的安排，統(tǒng)籌考慮、合理制定教師資格認定工作計劃，并于春、秋兩季各受理申請，滿足各類人員認定教師資格的需要。網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)鎖定后不再對各認定機構(gòu)開放。信息系統(tǒng)關(guān)閉前，各地信息系統(tǒng)操作員要做好核查數(shù)據(jù)、生成證書編號、刪除廢舊數(shù)據(jù)和導(dǎo)出打印數(shù)據(jù)的工作。證書打印前，要認真審驗打印設(shè)置和打印數(shù)據(jù)，確保批量打印無誤，減少損耗。
二、依法行政，嚴格把握認定范圍和條件
教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度。各級教育行政部門要充分認識教師資格制度在把好教師“入口關(guān)”的重要作用，完善并嚴格實施教師準入制度。要按照法定條件、法定程序、法定權(quán)限開展認定工作，堅決杜絕擅自提高或降低認定條件標準、隨意變動法定的認定程序、超越管理權(quán)限認定教師資格的現(xiàn)象。對申請人員提交的材料要逐一進行嚴格審查把關(guān)，必要時應(yīng)對申請人員的學(xué)歷證書等進行真?zhèn)悟炞C。對非師范教育類專業(yè)的申請人員，要加強考察其思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)水平和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要按照《福建省申請教師資格人員體檢標準及辦法》以及《福建省教育廳關(guān)于申請認定教師資格人員體檢取消乙肝項目檢測的通知》（閩教人〔2010〕43號）、《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢要求的通知》（閩教人〔2011〕6號）等要求，規(guī)范申請人員的體檢工作。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保今年教師資格認定工作順利完成
全面實施教師資格制度是加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措，是建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的要求，是推動教育事業(yè)發(fā)展的保障。各級教育行政部門要提高認識，加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專門工作機構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)教師資格認定工作。要采取有效措施，加大對認定機構(gòu)工作人員的培訓(xùn)力度，提高工作人員的政策水平和信息系統(tǒng)使用水平，強化法制觀念、服務(wù)意識和安全意識，努力建設(shè)一支穩(wěn)定、高素質(zhì)、專業(yè)化的認定工作隊伍，杜絕出現(xiàn)工作人員利用職務(wù)之便違法認定教師資格的現(xiàn)象。有關(guān)市、縣（區(qū)）教育行政部門要增強工作主動性，加強同相關(guān)高等學(xué)校的溝通和協(xié)調(diào)，深入學(xué)校開展政策宣傳，及時了解學(xué)校需求，共同做好應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認定工作，確保按時保質(zhì)完成。
工作中有何建議和意見，請及時與我廳人事處聯(lián)系。聯(lián)系人：許四清；聯(lián)系電話：0591-87091281,87846921（傳真）；電子郵箱：xsq067@163.com
福建省教育廳辦公室
二○一一年三月二十一日