小引詩(shī)：
煙撩姽鳶
怎一的瀲潔
怒灑滿聽凝寒
雨拂嫽槿
何一的粼曳
爭(zhēng)蕩幾許綺寫
朦朧紫檀
雨兒默染弦怡
悄然一季
你我相聚
抒云寫意
霜打繙妴柳蠻
澀一夢(mèng)
縱那風(fēng)兒肆雪
恒心不滅
緗蘭微凋，為誰潑墨？
曦?cái)堄?BR> 驀然而聚
賞這雨季青春
正文：
春風(fēng)初擾，吹皺哪廝青水？直可謂：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
衣帶漸寬終不悔
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。何處我歸？只道是：學(xué)海無涯，苦樂兼坐舟。
歲月走的真快，任我怎樣挽留，都抓不住那雙手。這季斑駁青春，純粹的好不完整！在這逝去的姽婳面前，你我顯得那樣渺小?？诳诼暵暤卣f“光陰易逝”四字有多俗不可耐終于敵不過它，眺望遠(yuǎn)方的云霞，也只換來芭蕉點(diǎn)愁？
一次一次的失敗，一回一回的沉淪。振作，氣餒，循環(huán)往復(fù)。不知是上演了多少出無稽的折子戲。只需深深認(rèn)識(shí)，反省。我說，棋敗猶姽，雪融益潔，傲骨如此，怎言堪??？搏覆昔煌，除君其誰？此刻用了心，他日必不悔恨。縱然衣帶漸寬，也值得一搏。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
人生如戲。擁有過，必定會(huì)失去。什么“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！苯袢盏哪阄?，唯有立足現(xiàn)在，展望未來。那些個(gè)過去，好與不好，提及又有何用？倘若有人，任何一刻都可作為人生的起點(diǎn)?？咨腥卧?shī)云：“當(dāng)年粉黛，何處笙簫？”我只道它是，舊時(shí)絕媚，無故其耀，此日堪重，炫什么當(dāng)時(shí)。
長(zhǎng)江后浪推前浪，只要此刻奮發(fā)，亦未為不可。長(zhǎng)風(fēng)破浪終有一日，心情飄、意志堅(jiān)，飄走浮躁，只留一副沉穩(wěn)從容的表情，貧他個(gè)粼浪層層！
仰天大笑出門去
此刻，我們是學(xué)生，只是學(xué)生。大好的青春，談什么“云水依依，帆影渺渺”？班何門弄何斧，一番無聊、俗極的文字，有何人用處？勞費(fèi)了精力，再好也不過五六十分，何苦把時(shí)間都用在這些上？
怡情？養(yǎng)性？終不是時(shí)候，更何況整日里無所事事、光陰虛度？青春這短促光陰，如此逼人。為什么還要浪費(fèi)這些個(gè)分秒？
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。誰甘于只做蓬蒿人？敢問，天為誰春？自家有合理稱意的解答。至于這結(jié)果，道要這本人去慢慢領(lǐng)悟付出了。這青春，該怎個(gè)賞法、怎個(gè)拼法？只言，任何人都可想：天為我春，定不相負(fù)。甚好。
蒼山如海，殘陽(yáng)似血。抓住這季青春，努力奮發(fā)，各自尋各自的青霧去。必定有一番大作為。
煙撩姽鳶
怎一的瀲潔
怒灑滿聽凝寒
雨拂嫽槿
何一的粼曳
爭(zhēng)蕩幾許綺寫
朦朧紫檀
雨兒默染弦怡
悄然一季
你我相聚
抒云寫意
霜打繙妴柳蠻
澀一夢(mèng)
縱那風(fēng)兒肆雪
恒心不滅
緗蘭微凋，為誰潑墨？
曦?cái)堄?BR> 驀然而聚
賞這雨季青春
正文：
春風(fēng)初擾，吹皺哪廝青水？直可謂：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
衣帶漸寬終不悔
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。何處我歸？只道是：學(xué)海無涯，苦樂兼坐舟。
歲月走的真快，任我怎樣挽留，都抓不住那雙手。這季斑駁青春，純粹的好不完整！在這逝去的姽婳面前，你我顯得那樣渺小?？诳诼暵暤卣f“光陰易逝”四字有多俗不可耐終于敵不過它，眺望遠(yuǎn)方的云霞，也只換來芭蕉點(diǎn)愁？
一次一次的失敗，一回一回的沉淪。振作，氣餒，循環(huán)往復(fù)。不知是上演了多少出無稽的折子戲。只需深深認(rèn)識(shí)，反省。我說，棋敗猶姽，雪融益潔，傲骨如此，怎言堪??？搏覆昔煌，除君其誰？此刻用了心，他日必不悔恨。縱然衣帶漸寬，也值得一搏。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
人生如戲。擁有過，必定會(huì)失去。什么“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！苯袢盏哪阄?，唯有立足現(xiàn)在，展望未來。那些個(gè)過去，好與不好，提及又有何用？倘若有人，任何一刻都可作為人生的起點(diǎn)?？咨腥卧?shī)云：“當(dāng)年粉黛，何處笙簫？”我只道它是，舊時(shí)絕媚，無故其耀，此日堪重，炫什么當(dāng)時(shí)。
長(zhǎng)江后浪推前浪，只要此刻奮發(fā)，亦未為不可。長(zhǎng)風(fēng)破浪終有一日，心情飄、意志堅(jiān)，飄走浮躁，只留一副沉穩(wěn)從容的表情，貧他個(gè)粼浪層層！
仰天大笑出門去
此刻，我們是學(xué)生，只是學(xué)生。大好的青春，談什么“云水依依，帆影渺渺”？班何門弄何斧，一番無聊、俗極的文字，有何人用處？勞費(fèi)了精力，再好也不過五六十分，何苦把時(shí)間都用在這些上？
怡情？養(yǎng)性？終不是時(shí)候，更何況整日里無所事事、光陰虛度？青春這短促光陰，如此逼人。為什么還要浪費(fèi)這些個(gè)分秒？
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。誰甘于只做蓬蒿人？敢問，天為誰春？自家有合理稱意的解答。至于這結(jié)果，道要這本人去慢慢領(lǐng)悟付出了。這青春，該怎個(gè)賞法、怎個(gè)拼法？只言，任何人都可想：天為我春，定不相負(fù)。甚好。
蒼山如海，殘陽(yáng)似血。抓住這季青春，努力奮發(fā)，各自尋各自的青霧去。必定有一番大作為。