在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇一
我緊緊的握著筆，胡亂地在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式，劃掉又寫(xiě)，一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，此刻我已經(jīng)靜不下心來(lái)，去琢磨這道題，煩躁的我便“啪”的一聲，筆扔在了桌子上。無(wú)奈之下我只好去找正要休息的父親求解。
父親一遍又一邊的講解，我終于明白了這道題的思路，但有一個(gè)細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路，我興致勃勃的向父親講解我的方法，不過(guò)沒(méi)能得到父親的肯定，我非常失落，又回屋驗(yàn)算了好幾遍，我心里愈發(fā)煩躁，眼淚硬是憋了出來(lái)，我不敢哭出聲，也不想哭出聲。
為什么要哭呢？我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛，總會(huì)有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的，這些都是正常的。我想，解題的方法有許多，更何況是數(shù)學(xué)題呢，我以后一定要打開(kāi)思路，讓大腦變得活躍，在虛心的同時(shí)，自己認(rèn)定的思路也一定要堅(jiān)定地走下去，就像但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
我站在窗邊，不再覺(jué)得煩躁悶熱，反而還多了幾分涼爽。遇到困難時(shí)，眼淚絕不能夠解決問(wèn)題，能解決問(wèn)題的只有你的心——一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
此刻我的心在告訴我，這個(gè)夏天不再燥熱，我的心頭不再躁動(dòng)。
我在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇二
成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷過(guò)的一些事，總是那么的難忘，那么的甜蜜——
從小我特別喜歡吃糖和巧克力，每天我都要吃，我認(rèn)為吃巧克力這件事應(yīng)該是世界上最美好的事了！當(dāng)你剝開(kāi)那彩色的透明的包裝紙，滿懷期待地將里面的巧克力緩緩地放入嘴中，那一絲絲的味道便在嘴中蕩漾開(kāi)了，那一瞬間仿佛整個(gè)世界都成了甜甜的粉紅色。可是，唯一讓媽媽不太滿意的是，每每吃完后，我如果不運(yùn)動(dòng)就會(huì)長(zhǎng)胖，而我就偏偏不喜歡運(yùn)動(dòng)。
四月里的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳ブ猩焦珗@散步吧！”“好??！”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。其實(shí)呀！我就是想與媽媽一起看看櫻花。
我和媽媽來(lái)到公園時(shí)，已是傍晚。初春的四月，還帶著些許的涼意，落日開(kāi)始浸染著淡藍(lán)色的天空。這時(shí)，人已經(jīng)很少了，我挽著媽媽的胳膊漫步在櫻花樹(shù)下，看著朵朵的花瓣緩緩地隨風(fēng)飄舞，飄落在我和媽媽的頭上，慢慢地，又滑落到了腳尖……
媽媽放慢了腳步，我們駐留在一棵櫻花樹(shù)下。這棵櫻花樹(shù)好像格外的特別，淡粉色的櫻花顯得格外的耀眼。我快步走近后，在樹(shù)枝上看見(jiàn)了一個(gè)小小的卻很顯眼的東西，我用力往上一跳，一把抓住了懸掛的細(xì)線，順勢(shì)著往下拽，啊，是一塊巧克力！我驚喜又期待著繼續(xù)順著線往下拉，一邊走一邊拽下了拴著一塊塊巧克力的線，一圈又一圈，直到我跑得滿頭大汗……
后來(lái)我才知道，這竟然是爸爸為了讓我運(yùn)動(dòng)想出的法子。他和媽媽用心布置了很久，他們希望留在我記憶中，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都能像巧克力一樣的甜蜜！
這棵掛滿巧克力的櫻花樹(shù)，將帶著最甜蜜的回憶，伴我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇三
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中有那么多的趣事，回望我自己做過(guò)那么多趣事，讓我流連忘返。
呵！走在那翠綠的田野邊上，興中少不了那種喜悅，呵！想起自己做這么多趣事，我的思續(xù)仿佛又回到了童年。
那是我一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。
今天，天氣不錯(cuò)，我和爸爸決定去爬山。那翠綠的枝干在風(fēng)的吹動(dòng)下，彈起了它們優(yōu)美的琴聲。我和爸爸背著雙肩包，一步一步地向前走，我用自己每時(shí)的力量，抓住一個(gè)竹竿，就這樣，我抓住一個(gè)又一個(gè)，有時(shí)爬不上，就蹲下身子，像小狗一樣爬上去，弄的全身是泥。我看看爸爸，爸爸用那腳大步流星地跨著，一點(diǎn)也不感覺(jué)的累。爸爸招呼我說(shuō)：“快點(diǎn)?。 蔽翌D了頓，也學(xué)著和爸爸一樣什么都不抓，“嘿！還挺好玩，”我走著走著，就變成了小跑，很快超上了爸爸，爸爸在后面跟著我說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，別摔跤?！痹捰偮?，我就摔了一個(gè)跟斗，我著急的爬起來(lái)，怕被爸爸責(zé)怪自己不小心。
可慌忙之中，我倒是免費(fèi)坐了一次滑滑梯。兩腳一歪，自就飛似的滑了下去，我驚慌的用手快速推開(kāi)要碰撞的東西，一會(huì)時(shí)間，自己就滑到了半山腰。
我記得爸爸交過(guò)我一句話，“不管怎樣，都要保持冷靜，想辦法應(yīng)對(duì)?！蔽矣秒p腳跟狠狠的推住泥土，加大摩擦力，使出自己全身的力氣，抓住旁邊的枝干，就這樣我停了下來(lái)，我拍了拍自己全身的臟衣服，抬頭看見(jiàn)前方有一個(gè)人，“爸爸”……
我這次成長(zhǎng)中的一次經(jīng)歷。也告訴自己很多道理。忽然發(fā)現(xiàn)，在那消消流逝的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有這么多趣事。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇四
花季的我，行走著；堅(jiān)實(shí)著；快樂(lè)著；感悟著。
——題記
花開(kāi)花落，云卷云舒。人的一生是有規(guī)律的，也是有創(chuàng)造性的。這時(shí)光說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)；不過(guò)短短幾十年，又留下些什么？又制造些什么？一場(chǎng)夢(mèng)……
從呱呱落地，見(jiàn)到生命中最美好的天使——媽媽?zhuān)谒年P(guān)懷呵護(hù)下，我第一次感受到愛(ài)！吮吸著媽媽的奶水，在她的懷中安然入睡，那多美妙！我的每一個(gè)小小的變化都牽動(dòng)著她的心：第一次笑、第一次哭、第一次睜眼睛……我的行為她記得清清楚楚。
稍大些，到了咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，媽媽一字一句地教我，一句“媽媽”就能讓她高興半天。學(xué)走路時(shí)，我跌跌撞撞的走著，是媽媽?zhuān)恢迸惆槲遥膭?lì)我，在我摔倒時(shí)把我扶起，在我哭鬧時(shí)擦干我的淚花。
到了上學(xué)的年紀(jì)，記得開(kāi)學(xué)第一天，是媽媽牽著我的小手，帶我進(jìn)入那知識(shí)的殿堂。我努力學(xué)習(xí)，卻常盼著快放學(xué)，就是為了能在放學(xué)后撲到她的懷里，吃著她做的飯菜，坐在她身旁，訴述這一天的開(kāi)心與煩惱，那才是我的幸福時(shí)光。
而現(xiàn)在，我又能回報(bào)些什么？經(jīng)過(guò)十一年的洗禮，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)雖不落落大方，卻別具一格，雖不清秀俏麗，卻可愛(ài)俏皮的大姑娘了！這都拜媽媽所賜！是她，把我引上了生活、知識(shí)的大陸，是她，陪我、伴我、教我、引我！是他，一直當(dāng)我的天使……
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我又能做些什么？成長(zhǎng)的足跡在哪？花季真的一去不復(fù)返嗎？
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇五
有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們，助力你成長(zhǎng)的是什么呢？
以前有一段話，別人問(wèn)你是誰(shuí)給你的勇氣？然后你來(lái)一句，梁靜茹，為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗幸皇赘?，就叫“勇氣”不?duì)，這也算老話了，現(xiàn)在幾乎無(wú)人提及。
這不，我同學(xué)聽(tīng)說(shuō)某某地開(kāi)了一游樂(lè)場(chǎng)，拉上跟她玩的好的同學(xué)說(shuō)想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會(huì)去鬼屋，別的`游樂(lè)場(chǎng)可能沒(méi)有，但這家新開(kāi)的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí)，但也很懂事。
果然，“胳膊擰不過(guò)大腿”，還是跟她來(lái)了。在鬼屋外面時(shí)，在沒(méi)有大人的陪同下，我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的，我們說(shuō)好一個(gè)個(gè)來(lái)，半小時(shí)后，她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過(guò)了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺(jué)得鬼屋里的都是假的，想著想著就沒(méi)那么害怕了，我邁出了我的第一步，但沒(méi)多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng)，也不向后看，生怕轉(zhuǎn)過(guò)身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn)，只要有勇氣進(jìn)去，就會(huì)出來(lái)的，也沒(méi)有什么可怕的。
那次之后，我覺(jué)得做什么事就沒(méi)那么害怕了，我會(huì)告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。
所以，助力我成長(zhǎng)的，是勇氣。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇六
成長(zhǎng)是什么滋味？當(dāng)你手捧獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上時(shí)，它如同蜜糖一樣香甜；當(dāng)你被別人誤解時(shí)，內(nèi)心苦悶時(shí)，它如同苦瓜一樣苦澀；當(dāng)你面對(duì)不如意的成績(jī)，心中酸苦時(shí)，它如同檸檬水一樣酸澀。
酸酸澀澀如檸檬水
長(zhǎng)大的滋味如同檸檬的酸澀，那時(shí)，堂弟經(jīng)常來(lái)我家，那時(shí)的弟弟還小。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我作業(yè)本亂涂亂畫(huà)，還把書(shū)弄得一塌糊涂，我生氣地痛罵了他一頓。弟弟不但不知錯(cuò)，還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)他。媽媽不知道真相，把我拉到房間里說(shuō)：“你怎么能以大欺小呢？弟弟是客人?！蔽已劢呛蹨I但忍者沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。成長(zhǎng)有時(shí)也讓我嘗到了酸酸澀澀。
甜如糖果
成長(zhǎng)的滋味有時(shí)如同糖果的香甜。過(guò)幾天就要考試了，我努力在家復(fù)習(xí)，希望這次考個(gè)好成績(jī)，雖然這幾天我睡得很晚，但一想到要考試，我就精力充沛。到了考試那天，我格外緊張，考完試后，我心想，這次一定要考好。到了拿成績(jī)那天，我伸手拿著成績(jī)單不敢看，生怕沒(méi)有考好，??！我竟然考了一百分，果然應(yīng)驗(yàn)了那句話：“功夫不負(fù)有心人”。我很激動(dòng)地跑回了家。成長(zhǎng)有時(shí)候像糖果一樣甜。
成長(zhǎng)是香甜的，它帶給我們各種樂(lè)趣；成長(zhǎng)又是苦澀的，你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難；成長(zhǎng)是酸澀的，它讓我們了解到挫折的含義。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇七
望著那一雙草鞋，我想起了暑假，我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。
這次暑假，我和媽媽去了桂林陽(yáng)朔游玩，在最后一天的時(shí)候，我們?nèi)チ斯艝|景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布，怎么爬呢?
首先拿5元錢(qián)去古東景區(qū)租一個(gè)安全帽，拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上，以免出安全事故，把草鞋穿在腳上，防滑。就可以開(kāi)始攀爬了。瀑布一共有六級(jí)，第一級(jí)15歲以下兒童不能攀爬，因?yàn)楹芏?，?級(jí)10歲以下兒童不能攀爬，因?yàn)楹芨?。?1歲，也就是說(shuō)，我可以爬2.3.4.5.6級(jí)。
既然不能爬1級(jí)，我和媽媽就從2級(jí)開(kāi)始爬。手拉著鐵鏈，腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級(jí)都只有一兩米，到了最后一級(jí)，有7米之高!我心情很激動(dòng)。該我們爬了!
我使勁的抓住鐵鏈，腳小心翼翼的邁向第一個(gè)坑。好，踩穩(wěn)了，另一只腳離開(kāi)地面，踏向另一個(gè)坑。就這樣走了幾步，走到中間的時(shí)候，水流突然變得很急，要不是我抓著鐵鏈，早就掉到下面去了。
要接近頂端的時(shí)候，有兩個(gè)坑相差很遠(yuǎn)，我的腳無(wú)法邁上去。我想媽媽求助，媽媽說(shuō)，那里有一個(gè)坑，你自己踩上去。終于，我在一個(gè)地方找到了個(gè)不太明顯的坑，這可是關(guān)鍵。我一只腳踩上去，恩，站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦!我上來(lái)了!
成功登上瀑布頂端的喜悅，是常人不能體會(huì)到的，登上這個(gè)如此高的瀑布，需要足夠的勇氣和耐力，還有信心。我想，這次攀爬古東瀑布，也許是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。長(zhǎng)大以后一定會(huì)回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇一
我緊緊的握著筆，胡亂地在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式，劃掉又寫(xiě)，一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，此刻我已經(jīng)靜不下心來(lái)，去琢磨這道題，煩躁的我便“啪”的一聲，筆扔在了桌子上。無(wú)奈之下我只好去找正要休息的父親求解。
父親一遍又一邊的講解，我終于明白了這道題的思路，但有一個(gè)細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路，我興致勃勃的向父親講解我的方法，不過(guò)沒(méi)能得到父親的肯定，我非常失落，又回屋驗(yàn)算了好幾遍，我心里愈發(fā)煩躁，眼淚硬是憋了出來(lái)，我不敢哭出聲，也不想哭出聲。
為什么要哭呢？我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛，總會(huì)有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的，這些都是正常的。我想，解題的方法有許多，更何況是數(shù)學(xué)題呢，我以后一定要打開(kāi)思路，讓大腦變得活躍，在虛心的同時(shí)，自己認(rèn)定的思路也一定要堅(jiān)定地走下去，就像但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
我站在窗邊，不再覺(jué)得煩躁悶熱，反而還多了幾分涼爽。遇到困難時(shí)，眼淚絕不能夠解決問(wèn)題，能解決問(wèn)題的只有你的心——一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
此刻我的心在告訴我，這個(gè)夏天不再燥熱，我的心頭不再躁動(dòng)。
我在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇二
成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷過(guò)的一些事，總是那么的難忘，那么的甜蜜——
從小我特別喜歡吃糖和巧克力，每天我都要吃，我認(rèn)為吃巧克力這件事應(yīng)該是世界上最美好的事了！當(dāng)你剝開(kāi)那彩色的透明的包裝紙，滿懷期待地將里面的巧克力緩緩地放入嘴中，那一絲絲的味道便在嘴中蕩漾開(kāi)了，那一瞬間仿佛整個(gè)世界都成了甜甜的粉紅色。可是，唯一讓媽媽不太滿意的是，每每吃完后，我如果不運(yùn)動(dòng)就會(huì)長(zhǎng)胖，而我就偏偏不喜歡運(yùn)動(dòng)。
四月里的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳ブ猩焦珗@散步吧！”“好??！”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。其實(shí)呀！我就是想與媽媽一起看看櫻花。
我和媽媽來(lái)到公園時(shí)，已是傍晚。初春的四月，還帶著些許的涼意，落日開(kāi)始浸染著淡藍(lán)色的天空。這時(shí)，人已經(jīng)很少了，我挽著媽媽的胳膊漫步在櫻花樹(shù)下，看著朵朵的花瓣緩緩地隨風(fēng)飄舞，飄落在我和媽媽的頭上，慢慢地，又滑落到了腳尖……
媽媽放慢了腳步，我們駐留在一棵櫻花樹(shù)下。這棵櫻花樹(shù)好像格外的特別，淡粉色的櫻花顯得格外的耀眼。我快步走近后，在樹(shù)枝上看見(jiàn)了一個(gè)小小的卻很顯眼的東西，我用力往上一跳，一把抓住了懸掛的細(xì)線，順勢(shì)著往下拽，啊，是一塊巧克力！我驚喜又期待著繼續(xù)順著線往下拉，一邊走一邊拽下了拴著一塊塊巧克力的線，一圈又一圈，直到我跑得滿頭大汗……
后來(lái)我才知道，這竟然是爸爸為了讓我運(yùn)動(dòng)想出的法子。他和媽媽用心布置了很久，他們希望留在我記憶中，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都能像巧克力一樣的甜蜜！
這棵掛滿巧克力的櫻花樹(shù)，將帶著最甜蜜的回憶，伴我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇三
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中有那么多的趣事，回望我自己做過(guò)那么多趣事，讓我流連忘返。
呵！走在那翠綠的田野邊上，興中少不了那種喜悅，呵！想起自己做這么多趣事，我的思續(xù)仿佛又回到了童年。
那是我一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。
今天，天氣不錯(cuò)，我和爸爸決定去爬山。那翠綠的枝干在風(fēng)的吹動(dòng)下，彈起了它們優(yōu)美的琴聲。我和爸爸背著雙肩包，一步一步地向前走，我用自己每時(shí)的力量，抓住一個(gè)竹竿，就這樣，我抓住一個(gè)又一個(gè)，有時(shí)爬不上，就蹲下身子，像小狗一樣爬上去，弄的全身是泥。我看看爸爸，爸爸用那腳大步流星地跨著，一點(diǎn)也不感覺(jué)的累。爸爸招呼我說(shuō)：“快點(diǎn)?。 蔽翌D了頓，也學(xué)著和爸爸一樣什么都不抓，“嘿！還挺好玩，”我走著走著，就變成了小跑，很快超上了爸爸，爸爸在后面跟著我說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，別摔跤?！痹捰偮?，我就摔了一個(gè)跟斗，我著急的爬起來(lái)，怕被爸爸責(zé)怪自己不小心。
可慌忙之中，我倒是免費(fèi)坐了一次滑滑梯。兩腳一歪，自就飛似的滑了下去，我驚慌的用手快速推開(kāi)要碰撞的東西，一會(huì)時(shí)間，自己就滑到了半山腰。
我記得爸爸交過(guò)我一句話，“不管怎樣，都要保持冷靜，想辦法應(yīng)對(duì)?！蔽矣秒p腳跟狠狠的推住泥土，加大摩擦力，使出自己全身的力氣，抓住旁邊的枝干，就這樣我停了下來(lái)，我拍了拍自己全身的臟衣服，抬頭看見(jiàn)前方有一個(gè)人，“爸爸”……
我這次成長(zhǎng)中的一次經(jīng)歷。也告訴自己很多道理。忽然發(fā)現(xiàn)，在那消消流逝的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有這么多趣事。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇四
花季的我，行走著；堅(jiān)實(shí)著；快樂(lè)著；感悟著。
——題記
花開(kāi)花落，云卷云舒。人的一生是有規(guī)律的，也是有創(chuàng)造性的。這時(shí)光說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)；不過(guò)短短幾十年，又留下些什么？又制造些什么？一場(chǎng)夢(mèng)……
從呱呱落地，見(jiàn)到生命中最美好的天使——媽媽?zhuān)谒年P(guān)懷呵護(hù)下，我第一次感受到愛(ài)！吮吸著媽媽的奶水，在她的懷中安然入睡，那多美妙！我的每一個(gè)小小的變化都牽動(dòng)著她的心：第一次笑、第一次哭、第一次睜眼睛……我的行為她記得清清楚楚。
稍大些，到了咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，媽媽一字一句地教我，一句“媽媽”就能讓她高興半天。學(xué)走路時(shí)，我跌跌撞撞的走著，是媽媽?zhuān)恢迸惆槲遥膭?lì)我，在我摔倒時(shí)把我扶起，在我哭鬧時(shí)擦干我的淚花。
到了上學(xué)的年紀(jì)，記得開(kāi)學(xué)第一天，是媽媽牽著我的小手，帶我進(jìn)入那知識(shí)的殿堂。我努力學(xué)習(xí)，卻常盼著快放學(xué)，就是為了能在放學(xué)后撲到她的懷里，吃著她做的飯菜，坐在她身旁，訴述這一天的開(kāi)心與煩惱，那才是我的幸福時(shí)光。
而現(xiàn)在，我又能回報(bào)些什么？經(jīng)過(guò)十一年的洗禮，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)雖不落落大方，卻別具一格，雖不清秀俏麗，卻可愛(ài)俏皮的大姑娘了！這都拜媽媽所賜！是她，把我引上了生活、知識(shí)的大陸，是她，陪我、伴我、教我、引我！是他，一直當(dāng)我的天使……
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我又能做些什么？成長(zhǎng)的足跡在哪？花季真的一去不復(fù)返嗎？
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇五
有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們，助力你成長(zhǎng)的是什么呢？
以前有一段話，別人問(wèn)你是誰(shuí)給你的勇氣？然后你來(lái)一句，梁靜茹，為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗幸皇赘?，就叫“勇氣”不?duì)，這也算老話了，現(xiàn)在幾乎無(wú)人提及。
這不，我同學(xué)聽(tīng)說(shuō)某某地開(kāi)了一游樂(lè)場(chǎng)，拉上跟她玩的好的同學(xué)說(shuō)想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會(huì)去鬼屋，別的`游樂(lè)場(chǎng)可能沒(méi)有，但這家新開(kāi)的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí)，但也很懂事。
果然，“胳膊擰不過(guò)大腿”，還是跟她來(lái)了。在鬼屋外面時(shí)，在沒(méi)有大人的陪同下，我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的，我們說(shuō)好一個(gè)個(gè)來(lái)，半小時(shí)后，她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過(guò)了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺(jué)得鬼屋里的都是假的，想著想著就沒(méi)那么害怕了，我邁出了我的第一步，但沒(méi)多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng)，也不向后看，生怕轉(zhuǎn)過(guò)身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn)，只要有勇氣進(jìn)去，就會(huì)出來(lái)的，也沒(méi)有什么可怕的。
那次之后，我覺(jué)得做什么事就沒(méi)那么害怕了，我會(huì)告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。
所以，助力我成長(zhǎng)的，是勇氣。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇六
成長(zhǎng)是什么滋味？當(dāng)你手捧獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上時(shí)，它如同蜜糖一樣香甜；當(dāng)你被別人誤解時(shí)，內(nèi)心苦悶時(shí)，它如同苦瓜一樣苦澀；當(dāng)你面對(duì)不如意的成績(jī)，心中酸苦時(shí)，它如同檸檬水一樣酸澀。
酸酸澀澀如檸檬水
長(zhǎng)大的滋味如同檸檬的酸澀，那時(shí)，堂弟經(jīng)常來(lái)我家，那時(shí)的弟弟還小。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我作業(yè)本亂涂亂畫(huà)，還把書(shū)弄得一塌糊涂，我生氣地痛罵了他一頓。弟弟不但不知錯(cuò)，還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)他。媽媽不知道真相，把我拉到房間里說(shuō)：“你怎么能以大欺小呢？弟弟是客人?！蔽已劢呛蹨I但忍者沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。成長(zhǎng)有時(shí)也讓我嘗到了酸酸澀澀。
甜如糖果
成長(zhǎng)的滋味有時(shí)如同糖果的香甜。過(guò)幾天就要考試了，我努力在家復(fù)習(xí)，希望這次考個(gè)好成績(jī)，雖然這幾天我睡得很晚，但一想到要考試，我就精力充沛。到了考試那天，我格外緊張，考完試后，我心想，這次一定要考好。到了拿成績(jī)那天，我伸手拿著成績(jī)單不敢看，生怕沒(méi)有考好，??！我竟然考了一百分，果然應(yīng)驗(yàn)了那句話：“功夫不負(fù)有心人”。我很激動(dòng)地跑回了家。成長(zhǎng)有時(shí)候像糖果一樣甜。
成長(zhǎng)是香甜的，它帶給我們各種樂(lè)趣；成長(zhǎng)又是苦澀的，你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難；成長(zhǎng)是酸澀的，它讓我們了解到挫折的含義。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文600字篇七
望著那一雙草鞋，我想起了暑假，我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。
這次暑假，我和媽媽去了桂林陽(yáng)朔游玩，在最后一天的時(shí)候，我們?nèi)チ斯艝|景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布，怎么爬呢?
首先拿5元錢(qián)去古東景區(qū)租一個(gè)安全帽，拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上，以免出安全事故，把草鞋穿在腳上，防滑。就可以開(kāi)始攀爬了。瀑布一共有六級(jí)，第一級(jí)15歲以下兒童不能攀爬，因?yàn)楹芏?，?級(jí)10歲以下兒童不能攀爬，因?yàn)楹芨?。?1歲，也就是說(shuō)，我可以爬2.3.4.5.6級(jí)。
既然不能爬1級(jí)，我和媽媽就從2級(jí)開(kāi)始爬。手拉著鐵鏈，腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級(jí)都只有一兩米，到了最后一級(jí)，有7米之高!我心情很激動(dòng)。該我們爬了!
我使勁的抓住鐵鏈，腳小心翼翼的邁向第一個(gè)坑。好，踩穩(wěn)了，另一只腳離開(kāi)地面，踏向另一個(gè)坑。就這樣走了幾步，走到中間的時(shí)候，水流突然變得很急，要不是我抓著鐵鏈，早就掉到下面去了。
要接近頂端的時(shí)候，有兩個(gè)坑相差很遠(yuǎn)，我的腳無(wú)法邁上去。我想媽媽求助，媽媽說(shuō)，那里有一個(gè)坑，你自己踩上去。終于，我在一個(gè)地方找到了個(gè)不太明顯的坑，這可是關(guān)鍵。我一只腳踩上去，恩，站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦!我上來(lái)了!
成功登上瀑布頂端的喜悅，是常人不能體會(huì)到的，登上這個(gè)如此高的瀑布，需要足夠的勇氣和耐力，還有信心。我想，這次攀爬古東瀑布，也許是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。長(zhǎng)大以后一定會(huì)回味無(wú)窮。