晨報訊 本科生教育改革首先要取消所有轉專業(yè)的門檻，并且可以多次申請轉專業(yè)。近日中國農(nóng)業(yè)大學校長柯炳生撰文分析研究型大學的本科生教育改革，并透露農(nóng)大本科教育改革的新進展。今年起，農(nóng)大今年還將啟動考試方法改革，平時作業(yè)、開卷考試、論文等內(nèi)容都將納入考試內(nèi)容?！ 】卤榻B，改革本科生教育，需要改革招生制度。在完善自主招生方面，實行“統(tǒng)分結合”：在年初增加全國統(tǒng)考，以統(tǒng)考成績?yōu)榛A，選取兩倍或者多倍數(shù)量的考生進入學校面試，面試以各個專業(yè)為操作單位進行。在完善統(tǒng)考方面，應實行完全的平行志愿制度。
另外，需要改革轉專業(yè)政策。由于種種原因，不少大學新生的專業(yè)選擇，都有一定的盲目性，同時國內(nèi)高校轉專業(yè)普遍存在門檻條件，規(guī)定只有成績好的學生才可以轉專業(yè)。
據(jù)悉，中國農(nóng)大本科生教育改革的首要之舉，就是取消所有轉專業(yè)的門檻，并且可以多次申請轉專業(yè)，每學期受理。在可容納能力范圍之內(nèi)，各學院不得拒絕學生轉專業(yè)申請。
此外，還應改革考試方法。現(xiàn)實中，滿堂課灌輸知識一學期，給一兩周復習，后以一張考卷定成績，仍然是目前大學常見的教學考試模式?！斑@種教學考試方式，必須改革。”柯炳生透露，比較理想的做法，是把平時的作業(yè)、討論課、開卷考試、口試和課程論文等結合起來。中國農(nóng)大決定從今年就開始啟動考試方法改革。
柯炳生表示，本科教育改革還需要強化復合型人才培養(yǎng)、英才培養(yǎng)和國際化。
目前，中國農(nóng)大設立了生物科學試驗班和信息科學試驗班，實行全面的導師制度和參與研究計劃制度等?？卤J為，本科生教育改革需要考慮針對培養(yǎng)復合型拔尖人才需要的英才計劃。即把不同專業(yè)中的特別優(yōu)秀的學生挑選出來，組織起來，在正常的本專業(yè)培養(yǎng)計劃之外，再添加一些培養(yǎng)活動內(nèi)容，主要是通識教育和實踐活動，重點培養(yǎng)學生的思考力、表達力和領導力。農(nóng)大正在積極籌備建立這種類型的英才計劃。(記者：羅德宏)
另外，需要改革轉專業(yè)政策。由于種種原因，不少大學新生的專業(yè)選擇，都有一定的盲目性，同時國內(nèi)高校轉專業(yè)普遍存在門檻條件，規(guī)定只有成績好的學生才可以轉專業(yè)。
據(jù)悉，中國農(nóng)大本科生教育改革的首要之舉，就是取消所有轉專業(yè)的門檻，并且可以多次申請轉專業(yè)，每學期受理。在可容納能力范圍之內(nèi)，各學院不得拒絕學生轉專業(yè)申請。
此外，還應改革考試方法。現(xiàn)實中，滿堂課灌輸知識一學期，給一兩周復習，后以一張考卷定成績，仍然是目前大學常見的教學考試模式?！斑@種教學考試方式，必須改革。”柯炳生透露，比較理想的做法，是把平時的作業(yè)、討論課、開卷考試、口試和課程論文等結合起來。中國農(nóng)大決定從今年就開始啟動考試方法改革。
柯炳生表示，本科教育改革還需要強化復合型人才培養(yǎng)、英才培養(yǎng)和國際化。
目前，中國農(nóng)大設立了生物科學試驗班和信息科學試驗班，實行全面的導師制度和參與研究計劃制度等?？卤J為，本科生教育改革需要考慮針對培養(yǎng)復合型拔尖人才需要的英才計劃。即把不同專業(yè)中的特別優(yōu)秀的學生挑選出來，組織起來，在正常的本專業(yè)培養(yǎng)計劃之外，再添加一些培養(yǎng)活動內(nèi)容，主要是通識教育和實踐活動，重點培養(yǎng)學生的思考力、表達力和領導力。農(nóng)大正在積極籌備建立這種類型的英才計劃。(記者：羅德宏)