)接受記者采訪時表示，對現(xiàn)有的高校自主招生方式不滿，認為自主招生要改變以紙筆考試的方式，采用更多靈活方式。
劉長銘表示，自主招生的意義在于招收統(tǒng)一考試可能招不到的，適合該專業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)的人才。但是目前的自主招生方式，看不出大學(xué)有清晰的專業(yè)人才需要的目標(biāo)。
另外，“自主招生應(yīng)該是作為傳統(tǒng)紙筆考試的補充，如果還是紙筆考試，意義不大?！眲㈤L銘認為，“這幾年的自主招生導(dǎo)向，就是引導(dǎo)學(xué)生做難題。競賽降溫，自主招生在增溫，成為學(xué)科的競賽。”他認為自主招生應(yīng)該采用紙筆考試之外的、更靈活多樣的考查方式，把紙筆考試不能顯現(xiàn)的能力考查出來。
另外，針對“中學(xué)校長實名推薦上北大”過程中，劉長銘把推薦學(xué)生理由寫成“氣質(zhì)優(yōu)雅”的爭論，劉長銘表示，氣質(zhì)優(yōu)雅就是北京四中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)?！盀槭裁?BR> 就不能成為推薦的理由呢？比如我，就從來不會讓自己邋遢?！眲㈤L銘說。(記者周逸梅)
劉長銘表示，自主招生的意義在于招收統(tǒng)一考試可能招不到的，適合該專業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)的人才。但是目前的自主招生方式，看不出大學(xué)有清晰的專業(yè)人才需要的目標(biāo)。
另外，“自主招生應(yīng)該是作為傳統(tǒng)紙筆考試的補充，如果還是紙筆考試，意義不大?！眲㈤L銘認為，“這幾年的自主招生導(dǎo)向，就是引導(dǎo)學(xué)生做難題。競賽降溫，自主招生在增溫，成為學(xué)科的競賽。”他認為自主招生應(yīng)該采用紙筆考試之外的、更靈活多樣的考查方式，把紙筆考試不能顯現(xiàn)的能力考查出來。
另外，針對“中學(xué)校長實名推薦上北大”過程中，劉長銘把推薦學(xué)生理由寫成“氣質(zhì)優(yōu)雅”的爭論，劉長銘表示，氣質(zhì)優(yōu)雅就是北京四中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)?！盀槭裁?BR> 就不能成為推薦的理由呢？比如我，就從來不會讓自己邋遢?！眲㈤L銘說。(記者周逸梅)