初一作文:求知是一種美

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蘇軾說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!鼻笾侵敢粋€人不斷地學(xué)習(xí),渴望知識,求知是一種美。
    (一)
    少而好學(xué),如日出之陽。
    清晨,太陽還躲在被窩里,不肯出來,只是懶懶地露出了一小塊頭而已,我漫無邊際地走在小區(qū)里,無聊地看著四周。突然,一個轉(zhuǎn)身,在離垃圾桶的一個不遠的拐彎處,赫然坐著一個臟兮兮的小男孩。他單薄的身體在他那看起來別扭有滑稽的衣服下,顯得更加的弱不禁風(fēng),仿佛一陣風(fēng)吹來,他就會輕飄飄地被吹走。他的手上正拿著一本書,好像是``````?我連忙又走近了一步,天啊!那不正是我前天不要的課外書嗎?我的臉不禁紅了起來,恍似一顆紅彤彤的蘋果。我不安地看著他,完全沒有剛才的詫異和驚奇,看著他那渴望求知的眼神。我的腦中突然涌現(xiàn)一股想法:好好學(xué)習(xí)。
    于是,求知的他,留給我奮發(fā)向上的理由。
    (二)
    壯而好學(xué),如日出之光。
    坐在空落落的車廂里,看著窗外,繁多繽紛的商店,讓我不禁眼花繚亂,不得不感嘆時代發(fā)展的速度。倚山而伴的太陽,今天似乎顯得格外耀眼,那萬丈光芒,照射的我,不由地閉上了眼?!按獭ぁぁぁ薄斑青?。”沉悶的開門聲,讓我不禁扼斷了我的思緒,趕忙往門口瞧去。走上來的是一名中年男子,他長得很普通,即便落入兩三的人群中,你也認不出他。他的左手夾著兩三本,看起來似很深奧的書,一走上來,他便隨意拿起手中的一本書,仔細地讀閱了起來。
    于是,求知的他,成為激勵我奮發(fā)向上的目標。
    (三)
    老年好學(xué),如炳燭之明。
    輕輕地走在圖書館里,挑選著自己愛看的書籍?!皩Σ黄稹?,一聲實體與實體碰撞而發(fā)出的沉悶的聲音,并夾雜著輕輕的卻不失厚重的聲音。我循聲望去,只見那個老爺爺彎腰拾起了那幾本書且扶起了那個小學(xué)生,一臉歉意地對著那學(xué)生說:“對不起···”和藹的笑臉立刻使那學(xué)生即涌而出的眼淚收了回去,連忙說:“沒關(guān)系?!?BR>    他是一個兩鬢斑白,年過花甲的老爺爺,卻拿著一本《泰戈爾詩集》安靜地坐在一個位子看著,專注而又安靜。望著我手上的幾本言情書,我不禁有些羞愧。
    于是,求知的他,送給了我一句“學(xué)海無涯苦作舟?!弊屛矣辛藠^發(fā)向上的方向。
    求知是一種美,一種奮發(fā)向上的美。“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!敝挥胁粩嗟厍笾?,我們的知識花才會成長,開花,結(jié)果。
    讓求知成為一種美,一道風(fēng)景線。