“下節(jié)周會(huì)課勞動(dòng)（鋤草）。”這一消息剛剛宣布，猶如晴天霹靂，同學(xué)們紛紛抱怨開(kāi)了：
“都快期末考試了，還鋤什么草啊？”
“為什么今天我沒(méi)發(fā)燒感冒，請(qǐng)假在家呀！”
“唉，如果地球上沒(méi)有草這種讓人既愛(ài)又恨的植物，定然天下太平?！?BR> 不過(guò)，抱怨歸抱怨，命令是必須遵從的。可是，在我們眼中，勞動(dòng)不僅僅是“勞動(dòng)”這么簡(jiǎn)單的，看，好戲開(kāi)始了！
（一）
我，璇，還有智被分到了一組。
“喂，你們知道嗎？今天我目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的驚險(xiǎn)畫面……”勞動(dòng)剛開(kāi)始，智就迫不及待地為我們這群“弱智兒”編故事了。
我和璇無(wú)奈地對(duì)視一笑，頓時(shí)心生一計(jì)，決定捉弄一下這個(gè)目中無(wú)人的“吹牛大王”兼“故事天才”。
“璇，你喜歡《網(wǎng)球王子》中的哪個(gè)人物？”要是在平時(shí)，我早就給智捧場(chǎng)了。可這次不同，特殊情況特殊對(duì)待嘛！
“嗯，我超喜歡菊丸的，他好可愛(ài)啊!”璇也故意沒(méi)去理會(huì)她的小老鄉(xiāng)——智，而是興致勃勃地和我侃起了動(dòng)漫。
對(duì)于舞臺(tái)上的表演者而言，令人沮喪的事莫過(guò)于沒(méi)有觀眾喝彩了。當(dāng)時(shí)智的情況就是如此，但他毫不氣餒，繼續(xù)講他的故事：
“事情是這樣的，就當(dāng)我橫穿那條危險(xiǎn)四伏的公路時(shí)，一輛疾馳的汽車向我飛奔而來(lái)……”盡管智的表演天賦無(wú)人能及，而且講得聲情并茂，神采飛揚(yáng)?？苫貞?yīng)他的仍是我和璇不以為然的說(shuō)笑聲，仿佛他的存在如同空氣一般。
……
后，智終于忍耐不住了，向我們咆哮起來(lái)：“拜托，同志們，聽(tīng)別人說(shuō)兩句話，行嗎？”
“哦？您現(xiàn)在才知道被人冷落的感覺(jué)有多痛苦啊?”我故作驚訝地說(shuō)。
“可不是，班里凡是展示口才的機(jī)會(huì)幾乎全被你一人獨(dú)包了，你讓我們?nèi)ヒ慌源禌鲲L(fēng)??！”璇也不滿地對(duì)智說(shuō)道。
“哼！”智理直氣壯地將頭歪向一邊，一臉滿不在乎的表情……
（二）
不記得智說(shuō)了些什么沒(méi)心沒(méi)肺的話，讓我特別反感。于是扔下手中的鋤草工具，就要上前去“揍”他，智似乎已預(yù)大事不妙，便拔腿就跑。差一點(diǎn)就抓住他了，沒(méi)想到他卻一把拉過(guò)旁邊的勇?lián)踉谖颐媲埃€惡人先告狀，指著我可憐兮兮地對(duì)勇說(shuō)：“大哥，她要‘殺’我，你可要替我做主啊！”怒氣沖沖的我一聽(tīng)這話，更加氣憤了，向智嚷道：“你這個(gè)‘騙子’，是你先說(shuō)壞話欺負(fù)我的！”我頓了頓，盡量冷靜地對(duì)毫不知情的勇說(shuō)：“勇同學(xué)，你是想伸張正義，還是要包庇騙子呢？”
只見(jiàn)勇笑瞇瞇地說(shuō)：“班長(zhǎng)，別生氣，請(qǐng)您看在我的面子上，就——”
我握緊了拳頭。
勇卻不緊不慢地接著說(shuō)：“就——再踢智兩腳吧！”
“什么？”我不禁狂笑……
n分鐘以后，終于停止了笑聲的我，對(duì)勇說(shuō)：“勇，如果你生活在古代，絕對(duì)就是晏子?！?BR> “真的嗎？”勇問(wèn)。
我正要回答，誰(shuí)料智卻嬉皮笑臉的在勇的耳邊嘀咕：“是天上飛的燕子。”（注：勇同學(xué)有點(diǎn)胖）
“是地上走的晏子！”我氣得直跺腳。
“No,No.是語(yǔ)文課本里的——出使楚國(guó)的——那個(gè)嫻于辭令的——晏子，這下夠清楚了吧！”為了不給智可乘之機(jī)，我一口氣補(bǔ)充道。
“呵呵……”在智的帶領(lǐng)下，大家全笑了……
（三）
艱苦的勞動(dòng)終于接近尾聲了。本以為一天的趣事也就此告一段落，誰(shuí)料……
璇和好友——雪正有說(shuō)有笑地走在去車棚的路上，沒(méi)想到智隨口說(shuō)的一句自我解嘲的話，竟把璇給惹怒了。這下倒好，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“口水之戰(zhàn)”拉開(kāi)了帷幕，璇與雪強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，智只有孤身一人。
雙方針?shù)h相對(duì)，難分勝負(fù)?？芍墙K究更勝一籌，他明知自己勢(shì)單力薄，不久便會(huì)敗下陣來(lái)。于是搶先一步跑到車棚，騎出雪的自行車就欲逃之夭夭，任憑雪在后面氣急敗壞地大喊：“智，（車胎）沒(méi)氣了！”
聽(tīng)到喊聲的人幾乎都忍不住大笑起來(lái)，雖然我相信智“吉人自有天相”，可也情不自禁地笑道：智這小子，剛才還活蹦亂跳，現(xiàn)在卻一命嗚呼，速度也太快了點(diǎn)吧！
畢竟智和雪也是老鄉(xiāng)，出了校門后，雪的自行車便完璧歸趙，那場(chǎng)“口水戰(zhàn)”也就不了了之了……
忙碌而快樂(lè)的一天在我們的嬉笑怒罵中結(jié)束了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只寫出了這么一條：
我們都是孩子，調(diào)皮搗蛋，愛(ài)開(kāi)玩笑是少年之天性。不然，這節(jié)單調(diào)乏味的“勞動(dòng)課”，怎么會(huì)被我們演繹得如此爆笑連連呢？