托?？谡Z(yǔ)第五題主要考察同學(xué)們對(duì)于校園生活的適應(yīng)能力,托福頻道為同學(xué)們分享托?？谡Z(yǔ)第五題模板及具體介紹如下:
托福口語(yǔ)第五題形式：聽(tīng)力+作答
托?？谡Z(yǔ)第五題聽(tīng)力時(shí)間：60s到90s
內(nèi)容：有關(guān)校園場(chǎng)景的對(duì)話
人物包括：兩個(gè)學(xué)生；一個(gè)學(xué)生一個(gè)教授；一個(gè)學(xué)生和一個(gè)校管理人員
問(wèn)題包括：安排上的沖突，請(qǐng)假，搜尋資料，學(xué)生選舉，手頭拮據(jù)等
話題安排：同時(shí)涉及兩個(gè)人必須想出一個(gè)共同的解決方案， 涉及一方說(shuō)出問(wèn)題，另外一方或雙方同時(shí)想出兩個(gè)解決方案
托?？谡Z(yǔ)第五題作答：
1、描述對(duì)話中所討論的問(wèn)題
2、說(shuō)出自己偏向哪一個(gè)解決方案
3、解釋為什么喜歡那個(gè)解決方案
解釋時(shí)可以引用對(duì)話中的信息，也可以加入自己的經(jīng)歷（注意重點(diǎn)是對(duì)話中那人遇到的問(wèn)題）
托福口語(yǔ)第五題時(shí)間：
準(zhǔn)備時(shí)間： 20s
答題時(shí)間： 60s
托?？谡Z(yǔ)第五題備考TIPS:
1、該題往往會(huì)背要求作為拿分的項(xiàng)目，也是綜合口語(yǔ)部分一個(gè)允許有個(gè)人觀點(diǎn)的題目。所以在聽(tīng)力中，一定要記錄好那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題和解決的方案。
2、聽(tīng)：
聽(tīng)力時(shí)要注意：對(duì)話中描述的問(wèn)題/沖突是什么如果解決問(wèn)題（2個(gè)解決方案）你覺(jué)得哪種方案好，為什么Problem往往不是單純的，而是復(fù)雜矛盾的，分幾個(gè)回合說(shuō)完?！ ?BR> 3、答題邏輯：PROBLEM+2 SOLUTIONS+PREFERENCE+WHY
Solutions針對(duì)Problem不同層面提出，注意提煉中心句。關(guān)切性的話可以略去。答題時(shí)在復(fù)述問(wèn)題和解決方法后，一定要給出自己的建議，想不出來(lái)就選擇一個(gè)S提出的方案或把S提出的各種辦法按照輕重緩急排序，形式上不可缺少！一定要說(shuō) “the man/woman offers her/him TWO(or THREE) solutions.”This is to ensure that you get all the solutions even if you can’t finish you answer in time, so the examiner will still give you a good score.
4、時(shí)間分配:The OPTIMAL time allotment is: 10 seconds for the problem, 17 seconds for each solution, and 10 seconds for your choice and why,and about 6 seconds pausing throughout your answer.
5、問(wèn)題不用聽(tīng)！每次都一樣！省下10-15秒整理筆記。問(wèn)題：“briefly describe the problem that was discussed in the conversation and to state which of the two solutions you prefer, and finally to explain why you prefer that solution”。
6、建議的句型：
YOU CAN， YOU SHOULD， YOU‘D RATHER， WHY NOT， WHO DON‘T YOU
THERE IS A POSSIBILITY
IS IT POSSIBLE。。。
HAVE YOU EVER THOUGH ABOUT。。。
ANOTHER THING YOU CAN DO IS。。。
YOU NEED TO。。。
IF I WERE YOU， I‘D RATHER。。。
7、要用計(jì)時(shí)軟件進(jìn)行訓(xùn)練，給自己的建議留出15秒鐘時(shí)間
托福口語(yǔ)第五題形式：聽(tīng)力+作答
托?？谡Z(yǔ)第五題聽(tīng)力時(shí)間：60s到90s
內(nèi)容：有關(guān)校園場(chǎng)景的對(duì)話
人物包括：兩個(gè)學(xué)生；一個(gè)學(xué)生一個(gè)教授；一個(gè)學(xué)生和一個(gè)校管理人員
問(wèn)題包括：安排上的沖突，請(qǐng)假，搜尋資料，學(xué)生選舉，手頭拮據(jù)等
話題安排：同時(shí)涉及兩個(gè)人必須想出一個(gè)共同的解決方案， 涉及一方說(shuō)出問(wèn)題，另外一方或雙方同時(shí)想出兩個(gè)解決方案
托?？谡Z(yǔ)第五題作答：
1、描述對(duì)話中所討論的問(wèn)題
2、說(shuō)出自己偏向哪一個(gè)解決方案
3、解釋為什么喜歡那個(gè)解決方案
解釋時(shí)可以引用對(duì)話中的信息，也可以加入自己的經(jīng)歷（注意重點(diǎn)是對(duì)話中那人遇到的問(wèn)題）
托福口語(yǔ)第五題時(shí)間：
準(zhǔn)備時(shí)間： 20s
答題時(shí)間： 60s
托?？谡Z(yǔ)第五題備考TIPS:
1、該題往往會(huì)背要求作為拿分的項(xiàng)目，也是綜合口語(yǔ)部分一個(gè)允許有個(gè)人觀點(diǎn)的題目。所以在聽(tīng)力中，一定要記錄好那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題和解決的方案。
2、聽(tīng)：
聽(tīng)力時(shí)要注意：對(duì)話中描述的問(wèn)題/沖突是什么如果解決問(wèn)題（2個(gè)解決方案）你覺(jué)得哪種方案好，為什么Problem往往不是單純的，而是復(fù)雜矛盾的，分幾個(gè)回合說(shuō)完?！ ?BR> 3、答題邏輯：PROBLEM+2 SOLUTIONS+PREFERENCE+WHY
Solutions針對(duì)Problem不同層面提出，注意提煉中心句。關(guān)切性的話可以略去。答題時(shí)在復(fù)述問(wèn)題和解決方法后，一定要給出自己的建議，想不出來(lái)就選擇一個(gè)S提出的方案或把S提出的各種辦法按照輕重緩急排序，形式上不可缺少！一定要說(shuō) “the man/woman offers her/him TWO(or THREE) solutions.”This is to ensure that you get all the solutions even if you can’t finish you answer in time, so the examiner will still give you a good score.
4、時(shí)間分配:The OPTIMAL time allotment is: 10 seconds for the problem, 17 seconds for each solution, and 10 seconds for your choice and why,and about 6 seconds pausing throughout your answer.
5、問(wèn)題不用聽(tīng)！每次都一樣！省下10-15秒整理筆記。問(wèn)題：“briefly describe the problem that was discussed in the conversation and to state which of the two solutions you prefer, and finally to explain why you prefer that solution”。
6、建議的句型：
YOU CAN， YOU SHOULD， YOU‘D RATHER， WHY NOT， WHO DON‘T YOU
THERE IS A POSSIBILITY
IS IT POSSIBLE。。。
HAVE YOU EVER THOUGH ABOUT。。。
ANOTHER THING YOU CAN DO IS。。。
YOU NEED TO。。。
IF I WERE YOU， I‘D RATHER。。。
7、要用計(jì)時(shí)軟件進(jìn)行訓(xùn)練，給自己的建議留出15秒鐘時(shí)間