云南、海南兩地考生今年收獲了一份別致的高考(微博)成績單詳細(xì)的學(xué)科能力分析和升學(xué)指導(dǎo)。這份成績單是云海工程的第一步嘗試。云海工程將改革傳統(tǒng)的高考分?jǐn)?shù)報(bào)告辦法，嘗試建立全方位、多層次、發(fā)展性、個(gè)性化的綜合評價(jià)體系，在考生、大學(xué)、中學(xué)，以及教育行政部門之間，搭建銜接的立交橋。
讓學(xué)生更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和潛力，讓高校更好地掌握考生的多維度信息，讓主管部門更合理地調(diào)配教學(xué)資源“云海工程”能否以多元評價(jià)機(jī)制完善高考的“分?jǐn)?shù)門檻”？
多元評價(jià)：助考生明確未來方向
“兩天半完成22萬名考生的志愿填報(bào)”
轉(zhuǎn)播到騰訊微博
圖為升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)報(bào)告。
海南中學(xué)的王曉婷，在今年的高考中取得了740分的好成績。但對于志愿選擇，小王舉棋不定。高考結(jié)束后，她和同學(xué)們一起參加了“云海工程”的項(xiàng)目之一升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)。根據(jù)結(jié)果，王曉婷最終填報(bào)了南京醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)專業(yè)。
今年是“云海工程”首次在海南試點(diǎn)，但從去年開始，海南就對高考考生進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)?！叭ツ杲邮苌龑W(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)的考生只占到考生總數(shù)的7.6%，人數(shù)只有4000多人，而今年這一比例上升到了79.4%，人數(shù)達(dá)42947人?！焙Ｄ鲜】荚嚲中侣劙l(fā)言人王素英說。
對于“云海工程”的作用，海南文昌中學(xué)高三（8）班班主任張熙銳頗有感受：“學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)不再一頭霧水，起碼有了一個(gè)大致的方向，同時(shí)，性格分析有助于他們更加科學(xué)、客觀認(rèn)識自己，對今后發(fā)展有很大幫助?！?BR> 在云南，今年共有22.4萬名高考考生，80%的考生自愿參加了網(wǎng)上的升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)，71%的考生參加了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。云南省招生考試院院長朱華山說：“往年高考填報(bào)志愿需要4天時(shí)間，但今年兩天半就基本完成了，大大減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也增強(qiáng)了考生填報(bào)志愿的針對性?！?BR> “學(xué)生填報(bào)志愿，最關(guān)心的一是學(xué)校，二是專業(yè)。許多學(xué)生讀了12年書，填報(bào)志愿時(shí)卻很迷茫，他們最愛說的就是‘考完了看分?jǐn)?shù)再說吧’，要么就是家長讓報(bào)什么就報(bào)什么。”帶過5屆高三年級的昆明市官渡區(qū)第一中學(xué)教師周莉萍說，“今年，學(xué)生們少了很多糾結(jié)，他們會(huì)結(jié)合著分析評價(jià)報(bào)告去思考什么專業(yè)更適合自己，志愿填報(bào)起來也更有效率了?！?BR> 教育部考試中心負(fù)責(zé)人：“云海工程”引入了“非考試”的評價(jià)方式，對學(xué)科能力以外的素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，為考生提供科學(xué)、全面的評價(jià)信息?！霸坪９こ獭钡膶?shí)施不改變今年的錄取辦法。但考生查詢到的這份成績分析報(bào)告單所提供的評價(jià)信息，將讓考生更加全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，有利于考生規(guī)劃未來的學(xué)業(yè)。
讓學(xué)生更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和潛力，讓高校更好地掌握考生的多維度信息，讓主管部門更合理地調(diào)配教學(xué)資源“云海工程”能否以多元評價(jià)機(jī)制完善高考的“分?jǐn)?shù)門檻”？
多元評價(jià)：助考生明確未來方向
“兩天半完成22萬名考生的志愿填報(bào)”
轉(zhuǎn)播到騰訊微博
圖為升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)報(bào)告。
海南中學(xué)的王曉婷，在今年的高考中取得了740分的好成績。但對于志愿選擇，小王舉棋不定。高考結(jié)束后，她和同學(xué)們一起參加了“云海工程”的項(xiàng)目之一升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)。根據(jù)結(jié)果，王曉婷最終填報(bào)了南京醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)專業(yè)。
今年是“云海工程”首次在海南試點(diǎn)，但從去年開始，海南就對高考考生進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)?！叭ツ杲邮苌龑W(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)的考生只占到考生總數(shù)的7.6%，人數(shù)只有4000多人，而今年這一比例上升到了79.4%，人數(shù)達(dá)42947人?！焙Ｄ鲜】荚嚲中侣劙l(fā)言人王素英說。
對于“云海工程”的作用，海南文昌中學(xué)高三（8）班班主任張熙銳頗有感受：“學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)不再一頭霧水，起碼有了一個(gè)大致的方向，同時(shí)，性格分析有助于他們更加科學(xué)、客觀認(rèn)識自己，對今后發(fā)展有很大幫助?！?BR> 在云南，今年共有22.4萬名高考考生，80%的考生自愿參加了網(wǎng)上的升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)，71%的考生參加了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。云南省招生考試院院長朱華山說：“往年高考填報(bào)志愿需要4天時(shí)間，但今年兩天半就基本完成了，大大減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也增強(qiáng)了考生填報(bào)志愿的針對性?！?BR> “學(xué)生填報(bào)志愿，最關(guān)心的一是學(xué)校，二是專業(yè)。許多學(xué)生讀了12年書，填報(bào)志愿時(shí)卻很迷茫，他們最愛說的就是‘考完了看分?jǐn)?shù)再說吧’，要么就是家長讓報(bào)什么就報(bào)什么。”帶過5屆高三年級的昆明市官渡區(qū)第一中學(xué)教師周莉萍說，“今年，學(xué)生們少了很多糾結(jié)，他們會(huì)結(jié)合著分析評價(jià)報(bào)告去思考什么專業(yè)更適合自己，志愿填報(bào)起來也更有效率了?！?BR> 教育部考試中心負(fù)責(zé)人：“云海工程”引入了“非考試”的評價(jià)方式，對學(xué)科能力以外的素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，為考生提供科學(xué)、全面的評價(jià)信息?！霸坪９こ獭钡膶?shí)施不改變今年的錄取辦法。但考生查詢到的這份成績分析報(bào)告單所提供的評價(jià)信息，將讓考生更加全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，有利于考生規(guī)劃未來的學(xué)業(yè)。