綜觀整卷的生物試題可以發(fā)現(xiàn)以下幾方面，
1、注重基礎(chǔ)、突出主干：例如選擇題第3題考查了光合作用、第1題的考查了與細(xì)胞分化相關(guān)的內(nèi)容、第5題考查了與免疫相關(guān)的內(nèi)容、第2題主要利用課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行展開，非選擇題的32題考查了與生態(tài)相關(guān)的內(nèi)容等等。都圍繞高中生物核心知識(shí)及實(shí)驗(yàn)進(jìn)行展開考查。
2、 立足教材、高于教材：試題的考點(diǎn)來(lái)源于課本，且注重了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遷移能力的考查。例如第33題綜合對(duì)呼吸作用及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等內(nèi)容的考查。
3、注重必修、略考選修：整個(gè)試卷中選修知識(shí)相對(duì)考查較少，注重了必修部分的考查。
1、注重基礎(chǔ)、突出主干：例如選擇題第3題考查了光合作用、第1題的考查了與細(xì)胞分化相關(guān)的內(nèi)容、第5題考查了與免疫相關(guān)的內(nèi)容、第2題主要利用課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行展開，非選擇題的32題考查了與生態(tài)相關(guān)的內(nèi)容等等。都圍繞高中生物核心知識(shí)及實(shí)驗(yàn)進(jìn)行展開考查。
2、 立足教材、高于教材：試題的考點(diǎn)來(lái)源于課本，且注重了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遷移能力的考查。例如第33題綜合對(duì)呼吸作用及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等內(nèi)容的考查。
3、注重必修、略考選修：整個(gè)試卷中選修知識(shí)相對(duì)考查較少，注重了必修部分的考查。