這個(gè)學(xué)期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?BR> 我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室，奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。
我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個(gè)土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進(jìn)去。可它并沒有鉆進(jìn)去，它朝反方向爬去！我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒有灰心，仍然在樹下繼續(xù)捉。
?。∥医K于捉住了一只！嘻！對(duì)不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的嗎？等我慢慢講給你聽：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來！就捉到了。
上課鈴響了，我們又回教室上課去了。
廣州市署前路小學(xué)三年級(jí)：王未
我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個(gè)土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進(jìn)去。可它并沒有鉆進(jìn)去，它朝反方向爬去！我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒有灰心，仍然在樹下繼續(xù)捉。
?。∥医K于捉住了一只！嘻！對(duì)不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的嗎？等我慢慢講給你聽：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來！就捉到了。
上課鈴響了，我們又回教室上課去了。
廣州市署前路小學(xué)三年級(jí)：王未