作為首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的重點大學之一，浙江大學一直是眾多浙江學子心儀的大學。昨天，浙江大學招生辦主任夏標泉老師做客錢報微訪談，就今年浙江大學的招生政策和特色，作了具體解讀。
記者：今年浙江大學的招生政策與往年有何不同?
夏標泉：浙大今年本科錄取率與往年持平，還是處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。錄取按分數優(yōu)先規(guī)則，各個專業(yè)間不設分數級差。
另外，浙大在本科教育階段，設有120多個專業(yè)，涵蓋了人文、數理化生物、計算機等各個學科領域。但考生在填報志愿時，只需要從10個大類中選擇填報方向。浙大從去年開始主要實行大類招生，這是個雙贏的機制。
浙大選用大類招生與學校辦學理念相關，今后國家會越來越需要復合型人才，所以，我校充分利用學科優(yōu)勢，
努力培養(yǎng)具有獨特知識結構的復合性人才，實行“寬、專、交”(基礎扎實，專業(yè)知識精到，又有不同學科交叉的知識)的培養(yǎng)模式。同時，這種培養(yǎng)模式，也給考生省了不少心。高中學生在進入大學前，通常不是很了解專業(yè)的課程設置以及培養(yǎng)方向，所以先選擇大致的專業(yè)方向，在學習一年通識知識后，再細分專業(yè)。
記者：浙大今年有什么新增專業(yè)?
夏標泉：今年的大類招生，在文科方面，主要開設人文、社會科學試驗班，以及今年新增的外國語言文學試驗班。理科專業(yè)，除了有數、理、化、生等傳統專業(yè)外，我們還設了醫(yī)學，以及科技與創(chuàng)意設計試驗班。從這幾年學生學習的情況看，大類招生的人才，培養(yǎng)效果非常好。在我校只要修到160個學分，就可以拿本科學位證書，但事實上拿證的學生平均都修到了200個學分，這就是跨大類實現的。
記者：浙大在錄取學生時，看重學生怎樣的素質?
夏標泉：我們需要培養(yǎng)國際性的創(chuàng)新型領導人才。為了這個人才培養(yǎng)目標，浙大探索了很多培養(yǎng)平臺，比如我們的竺可楨學院，該學院前身為創(chuàng)辦于1984年的原浙江大學(工科)混合班。竺可楨學院的課程設置和授課量都比普通專業(yè)強度大，學生進入這些學院，需要經過筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。對于通過高考錄取進浙大的學生，如果想進竺可楨學院，需提前參加學校的考試選拔。
記者：對考生在填報志愿上，有何建議?
夏標泉：考生首先要了解大學，平行志愿雖然安全性高，但會導致唯“分數論”：學生往往希望充分利用自己的分數，進入分數線上占優(yōu)勢的學校。但這樣的話，考生容易忽視到底哪個大學、哪個專業(yè)真正適合自己，這個重要的問題，這將使學生走向填報的誤區(qū)。
希望考生利用填報志愿的時間，從網上了解一下各所大學的校風、軟硬件設施、教學理念等，從而做出一個理性的選擇。
作者：記者袁春宇
記者：今年浙江大學的招生政策與往年有何不同?
夏標泉：浙大今年本科錄取率與往年持平，還是處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。錄取按分數優(yōu)先規(guī)則，各個專業(yè)間不設分數級差。
另外，浙大在本科教育階段，設有120多個專業(yè)，涵蓋了人文、數理化生物、計算機等各個學科領域。但考生在填報志愿時，只需要從10個大類中選擇填報方向。浙大從去年開始主要實行大類招生，這是個雙贏的機制。
浙大選用大類招生與學校辦學理念相關，今后國家會越來越需要復合型人才，所以，我校充分利用學科優(yōu)勢，
努力培養(yǎng)具有獨特知識結構的復合性人才，實行“寬、專、交”(基礎扎實，專業(yè)知識精到，又有不同學科交叉的知識)的培養(yǎng)模式。同時，這種培養(yǎng)模式，也給考生省了不少心。高中學生在進入大學前，通常不是很了解專業(yè)的課程設置以及培養(yǎng)方向，所以先選擇大致的專業(yè)方向，在學習一年通識知識后，再細分專業(yè)。
記者：浙大今年有什么新增專業(yè)?
夏標泉：今年的大類招生，在文科方面，主要開設人文、社會科學試驗班，以及今年新增的外國語言文學試驗班。理科專業(yè)，除了有數、理、化、生等傳統專業(yè)外，我們還設了醫(yī)學，以及科技與創(chuàng)意設計試驗班。從這幾年學生學習的情況看，大類招生的人才，培養(yǎng)效果非常好。在我校只要修到160個學分，就可以拿本科學位證書，但事實上拿證的學生平均都修到了200個學分，這就是跨大類實現的。
記者：浙大在錄取學生時，看重學生怎樣的素質?
夏標泉：我們需要培養(yǎng)國際性的創(chuàng)新型領導人才。為了這個人才培養(yǎng)目標，浙大探索了很多培養(yǎng)平臺，比如我們的竺可楨學院，該學院前身為創(chuàng)辦于1984年的原浙江大學(工科)混合班。竺可楨學院的課程設置和授課量都比普通專業(yè)強度大，學生進入這些學院，需要經過筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。對于通過高考錄取進浙大的學生，如果想進竺可楨學院，需提前參加學校的考試選拔。
記者：對考生在填報志愿上，有何建議?
夏標泉：考生首先要了解大學，平行志愿雖然安全性高，但會導致唯“分數論”：學生往往希望充分利用自己的分數，進入分數線上占優(yōu)勢的學校。但這樣的話，考生容易忽視到底哪個大學、哪個專業(yè)真正適合自己，這個重要的問題，這將使學生走向填報的誤區(qū)。
希望考生利用填報志愿的時間，從網上了解一下各所大學的校風、軟硬件設施、教學理念等，從而做出一個理性的選擇。
作者：記者袁春宇