浙江2011高考命題思路和試卷評析

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隨著昨天上午自選模塊考試的結束,今年的高考順利謝幕。昨天,浙江省教育考試院邀請浙江省特、高級教師,省教育廳教研室老師等分析今年高考命題思路并評析試卷。
    據了解,考生雖反映數學考試較難,但專家指出數學試題題型和背景熟悉常見,難度較去年有所下降。據介紹,今年數學考試難度較去年有所下降,體現(xiàn)了“穩(wěn)、實、變”的特點。有關專家指出,數學試題充分考慮了解題方法的大眾化與常規(guī)化,不在冷僻的技巧上設置問題,試題中規(guī)中矩。絕大多數題目,材料背景熟悉,設問方式常規(guī),解題方法基本,和平時中學數學教學匹配度高。但盡管解答的思路明確、路徑清晰、方法常規(guī),試題卻對學生的運算能力提出了高要求,“運算是大量的,不僅要有精細迅速的運算技能,還需據條件和目標不斷確定和調整運算方法和路徑?!?BR>    今年高考的語文考試命題貫穿了“有生活、有新知、有意蘊、有個性”的思路。以作文題為例,作文試題延續(xù)了去年“材料+標題+提示語”的標題“變式”風格,以“我的時間”為標題,確定了寫作要素“我”和“時間”。用兩段文字提示考生,“我的時間”不是“復制別人的成功”,而是“認識自我,在合適的時間里做好該做的事”,即“我的時間我做主”。
    今年高考英語試卷總體難度與往年相比穩(wěn)中有升。試卷所涉及的知識點覆蓋面廣,突出對綜合語言能力的考查。由此,專家認為,今后的高中英語教學應該更關注語言綜合能力的培養(yǎng),特別關注修辭和語用。教學中要更加重視語篇的作用,強化語感培養(yǎng),深度解讀文本,研究基于語篇的教學。