孩子上學(xué)，不求只求更好
理由一：重點(diǎn)校的師資毋庸置疑
不可否認(rèn)，作為老師們的教學(xué)水平參差不齊，我們的孩子送到學(xué)校不僅要滿足學(xué)會知識，更要學(xué)得好，學(xué)得妙，哪一項(xiàng)都離不開老師教學(xué)育人的智慧，重點(diǎn)校的教師智慧必定要優(yōu)于一般學(xué)校不是說老師們有多么聰明，而是因?yàn)?，氛圍環(huán)境的刺激，會激發(fā)起老師們更多的潛能力。老師們有了潛能力，自然受益最多的是我們的孩子。
理由二：能給孩子提供更多的機(jī)會
一般來說，重點(diǎn)校都屬于領(lǐng)頭學(xué)校，既會經(jīng)常承辦一些大型活動，又會常常搞一些校內(nèi)的小活動，小比賽。無論是什么，都要比一般的學(xué)校機(jī)會更多，那么孩子們得到的機(jī)會也自然會多了起來。一直覺得培養(yǎng)好孩子多方面的興趣愛好要比傻讀書強(qiáng)百倍，在多種的活動中，孩子們才能夠得到充分的鍛煉和展現(xiàn)，尤其是老公的學(xué)校更是極其重視培養(yǎng)孩子多方面能力發(fā)展的地方，孩子在那里學(xué)習(xí)并不累，每天還會有獨(dú)立思考的時間。我喜歡！女孩子就該多才多藝的！
理由三：理念先，氛圍好
無論從校園環(huán)境還是師生學(xué)習(xí)的氛圍，一個理念先進(jìn)的學(xué)校終究會培養(yǎng)出理念先進(jìn)的孩子。校長的理念引領(lǐng)這老師們的理念，老師們的理念自然會傳達(dá)給我們的孩子。誰不想擁有一個思維活躍，活潑開朗不怯場的孩子，那么就選擇吧！
理由四：能為孩子的將來鋪路
記得以前看過一篇文章，說孩子上了，實(shí)際是為將來面對激烈的社會競爭時給自己的孩子鋪一條有備無患的路，現(xiàn)在的社會自己的能力雖然很重要，但朋友的多寡，層次也是相當(dāng)重要的。孩子將來能不能考上重點(diǎn)中學(xué)，大學(xué)，我們不得而知，那全憑孩子們自己的本事，但我們可以為孩子選擇她的小學(xué)同學(xué)，試想，如果是非常好的學(xué)校，同學(xué)們的能力本來就強(qiáng)，也許會有不少出息的孩子，將來在事業(yè)上，同學(xué)之間可以幫上更多的忙也說不定呢。我們不求孩子的事業(yè)將來如何顯赫，只也希望將來，做事不那么艱難，關(guān)鍵時刻有人幫忙總是好的。
總而言之，為孩子慎重地選擇一所好的學(xué)校是有百利而無一害的，是對自己的期待，也是對孩子負(fù)責(zé)。當(dāng)然，這一切都要在自己的承受范圍之內(nèi)，那種砸鍋賣鐵也要進(jìn)的方式，實(shí)在是不可取的。
理由一：重點(diǎn)校的師資毋庸置疑
不可否認(rèn)，作為老師們的教學(xué)水平參差不齊，我們的孩子送到學(xué)校不僅要滿足學(xué)會知識，更要學(xué)得好，學(xué)得妙，哪一項(xiàng)都離不開老師教學(xué)育人的智慧，重點(diǎn)校的教師智慧必定要優(yōu)于一般學(xué)校不是說老師們有多么聰明，而是因?yàn)?，氛圍環(huán)境的刺激，會激發(fā)起老師們更多的潛能力。老師們有了潛能力，自然受益最多的是我們的孩子。
理由二：能給孩子提供更多的機(jī)會
一般來說，重點(diǎn)校都屬于領(lǐng)頭學(xué)校，既會經(jīng)常承辦一些大型活動，又會常常搞一些校內(nèi)的小活動，小比賽。無論是什么，都要比一般的學(xué)校機(jī)會更多，那么孩子們得到的機(jī)會也自然會多了起來。一直覺得培養(yǎng)好孩子多方面的興趣愛好要比傻讀書強(qiáng)百倍，在多種的活動中，孩子們才能夠得到充分的鍛煉和展現(xiàn)，尤其是老公的學(xué)校更是極其重視培養(yǎng)孩子多方面能力發(fā)展的地方，孩子在那里學(xué)習(xí)并不累，每天還會有獨(dú)立思考的時間。我喜歡！女孩子就該多才多藝的！
理由三：理念先，氛圍好
無論從校園環(huán)境還是師生學(xué)習(xí)的氛圍，一個理念先進(jìn)的學(xué)校終究會培養(yǎng)出理念先進(jìn)的孩子。校長的理念引領(lǐng)這老師們的理念，老師們的理念自然會傳達(dá)給我們的孩子。誰不想擁有一個思維活躍，活潑開朗不怯場的孩子，那么就選擇吧！
理由四：能為孩子的將來鋪路
記得以前看過一篇文章，說孩子上了，實(shí)際是為將來面對激烈的社會競爭時給自己的孩子鋪一條有備無患的路，現(xiàn)在的社會自己的能力雖然很重要，但朋友的多寡，層次也是相當(dāng)重要的。孩子將來能不能考上重點(diǎn)中學(xué)，大學(xué)，我們不得而知，那全憑孩子們自己的本事，但我們可以為孩子選擇她的小學(xué)同學(xué)，試想，如果是非常好的學(xué)校，同學(xué)們的能力本來就強(qiáng)，也許會有不少出息的孩子，將來在事業(yè)上，同學(xué)之間可以幫上更多的忙也說不定呢。我們不求孩子的事業(yè)將來如何顯赫，只也希望將來，做事不那么艱難，關(guān)鍵時刻有人幫忙總是好的。
總而言之，為孩子慎重地選擇一所好的學(xué)校是有百利而無一害的，是對自己的期待，也是對孩子負(fù)責(zé)。當(dāng)然，這一切都要在自己的承受范圍之內(nèi)，那種砸鍋賣鐵也要進(jìn)的方式，實(shí)在是不可取的。