2011年中考語文模擬試卷及答案
語 文 試 題
（滿分120分，考試時間120分鐘）
一、積累與運(yùn)用（共20分）
1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）
九十年前，五四運(yùn)動的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了令人zhì息的黑暗；像一點(diǎn)星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運(yùn)動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵青年為國奮斗。
① zhì ② 灼
2．下面的語段有兩處語病，找出并在原句中改正。（2分）
畢業(yè)前的日子，看起來漫長，卻無時無刻在逝去。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，在畢業(yè)這一天起，我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。
3．相傳，明代才子徐文長外出訪友，在友人家居留多日，卻毫無辭歸之意。友人便在客廳寫了張紙條“下雨天留客天留我不留”，意思是“下雨，天留客。天留，我不留”。徐文長明知是逐客令，卻把紙條高聲念了一遍，友人聽后哭笑不得，只好又留他多住幾日。請用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號把徐文長的意思表達(dá)出來。（2分）
下雨天留客天留我不留
4．名著閱讀。（2分）
中央電視臺播出的新版電視劇《四世同堂》是根據(jù)作家 的同名小說改編的。他的另一部小說代表作是《駱駝祥子》，書中主人公祥子與 （車行老板之女），均以其鮮明的個性，成為文學(xué)的典型形象。
5．填空。（8分）
① 學(xué)而不思則罔， 。
② 生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼， 。
③ ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
④ 日月之行，若出其中； ， 。
⑤ 不以物喜， 。
⑥劉禹錫《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽寧靜的句子是：“ ， ?！?BR> ⑦王維《使至塞上》中刻畫塞外奇特壯美風(fēng)光的句子是：“ ， ?！?BR> ⑧ 寫出一個有關(guān)泰山的古詩文名句。
6．綜合性學(xué)習(xí)。（4分）
今年是農(nóng)歷牛年，右圖是中國郵政發(fā)行的賀歲生肖郵票——?dú)g奔的火牛。請仔細(xì)觀察，完成下列題目。
① 介紹畫面中牛的特征，并寫出其寓意。
② 寫出含有“牛”字的兩個成語。
二、閱讀（共50分）
閱讀下面的文字，完成7～25題。
（一）
新 柳
楊萬里
柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。
未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。
7．詩中的“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）
8．“水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處？（2分）
（二）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?BR> 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
——《鄒忌諷齊王納諫》
9．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）
① 王之蔽甚矣 ② 時時而間進(jìn)
10．翻譯下面的句子。（2分）
四境之內(nèi)莫不有求于王。
11．鄒忌勸諫齊威王的高明之處在哪里？（2分）
（三）
魯人有好釣者，以桂為餌，鍛黃金之鉤，錯①以銀碧，垂翡翠之綸②，其持竿處位即是③，然其得魚不幾矣。故曰：“釣之務(wù)不在芳飾，事之急不在辯言。”
【注釋】① 錯：鑲嵌。 ② 綸：釣魚繩。 ③ 是：正確。
12．下列語句中“以”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．以桂為餌 B．皆以美于徐公
C．錯以銀碧 D．醒能述以文者
13.翻譯下面的句子。（2分）
然其得魚不幾矣。
14．讀了這則寓言，你受到什么啟發(fā)？（2分）
（四）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
——《阿長與〈山海經(jīng)〉》
15．根據(jù)選文內(nèi)容概括出“我”心理變化的過程。（2分）
輕視 → →
16. 文中畫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，有什么表達(dá)效果？（2分）
17. “我”為什么把阿長送的《山海經(jīng)》看做“最為心愛的寶書”？（2分）
（五）
姓氏：不亞于“四大發(fā)明”的發(fā)明
單之薔
中國人的姓氏有兩個特點(diǎn)：一是源遠(yuǎn)流長，至今已經(jīng)五千多年了；二是中國人的姓氏是按照父系傳承的，這一點(diǎn)恰恰與遺傳學(xué)中的Y染色體的傳遞方式相一致，除了極為罕見的異常，一代代的只要是男性，就會一直傳下去。
我們的祖先太聰明了，他們在五千多年前就用“姓”給自己的家族做了命名。當(dāng)然，我們祖先這么做的時候，想到的不僅僅是標(biāo)識自己，區(qū)別他人，很重要的是為了避免近親繁殖。但是他們沒想到的是，此舉一下子給他們家族的染色體Y打上了標(biāo)記。從某種意義上說，我們的“姓氏”，就是染色體Y的“姓”，因?yàn)樯浪?，承載著姓的一代代的人都消失了，但染色體Y卻與“姓”結(jié)合在一起，流傳至今。姓的傳遞，就是Y染色體的傳遞。這真是人世與自然神奇的同構(gòu)。我甚至認(rèn)為姓氏是我們中國人的一項(xiàng)不亞于四大發(fā)明的偉大發(fā)明。
中國人在傳統(tǒng)上特別看重生男孩。這種現(xiàn)象不僅有文化、經(jīng)濟(jì)和社會方面的意義，而且還有著更深的生物學(xué)上的意義。男孩是染色體Y的承載者，而人體其他的45條染色體在人類一代一代的繁殖過程中被反復(fù)地打亂重組，加之配偶的染色體不斷地補(bǔ)充進(jìn)來，基因被逐漸地“稀釋”。但是除了少數(shù)的突變外，Y染色體躲過了被“稀釋”的命運(yùn)，它將隨著這個家族的男性成員一直延續(xù)下去。
“姓”告訴我們的，不僅是傳承，更重要的還有競爭。今天新百家姓排行榜上的前19個姓，包括了漢族人口數(shù)的一半。但是中國人的姓氏現(xiàn)今仍在使用的有4000多個，也就是說，不到0.5％的姓，占據(jù)了50％的人口。中國歷曾經(jīng)存在過23000多個姓。如果把姓氏看做是物種，那么那些消失的姓氏就是滅絕了的物種，留存下來的則是成功者。最“成功”的是那些大姓，比如張、王、李、劉、趙、朱等，如今前3個姓每一個姓的人數(shù)都超過了總?cè)丝诘?％，劉姓人數(shù)超過5％，趙姓超過2％，朱姓超過1％。劉、李、趙、朱這幾個大姓不正是中國幾大王朝（漢、唐、宋、明）皇帝的姓嗎？皇權(quán)使這幾個姓發(fā)展成為中國的常見姓，這可以歸結(jié)為姓氏發(fā)展的“皇室效應(yīng)”。
同時，姓氏也是一筆珍貴的資源，不僅是文化的，還是生物的，尤其是那些小姓、奇姓、罕見的姓更是一種珍稀的資源。想想看，在漫長的歷史驚濤駭浪中，這些小姓、奇姓沒有借助任何權(quán)勢的力量，竟然在姓氏的競爭中走了過來，給我們保存了一份珍貴的獨(dú)一無二的Y染色體的遺產(chǎn)。多一個姓，不僅多了一份家族史，一份文化史，更是多了一份基因史。
然而在今天，這些小姓和奇姓，有的正在消失，有的正處于瀕危的邊緣。國家應(yīng)該制定相關(guān)政策保護(hù)不常見的小姓、奇姓，因?yàn)橐粋€不常見姓的文化價值和生物學(xué)價值并不比大熊貓差。既然我們對瀕危的野生動物那么關(guān)心，對野生動物一個物種的滅絕憂心忡忡，我們有什么理由對稀有的姓氏的滅絕無動于衷呢？
需要指出的是，人類的文化傳承和文化影響遠(yuǎn)比生物學(xué)特征的繼承重要得多，我們無意推崇男尊女卑，也無意阻止人們的姓氏隨意化的傾向。但是，中國傳統(tǒng)的以男性為姓氏傳承者的聰明之舉，值得延續(xù)。在你想變動你的姓氏，取得一個時尚的新的“社會姓氏”時，不要忘記記錄下你原有的“生物姓氏”，即“Y染色體姓氏”。這對于遺傳素質(zhì)和人類健康以及疾病的研究，對于文化現(xiàn)象的揭秘，對中國人的遷徙，甚至對中國人的來源的研究和探索，以及我們今天未能預(yù)見的許多問題的揭示，都有著無可估量的意義。
我們中國人的姓氏，是讓外國非常羨慕的資源，因?yàn)樗形迩Ф嗄甑臍v史，更珍貴的是它穩(wěn)定地通過男性一脈相傳。它是Y染色體的標(biāo)記，可以說它就是“姓氏基因”。如果今天現(xiàn)代文明對中國姓氏的延續(xù)有嚴(yán)重沖擊的話，為“姓”申報(bào)世界遺產(chǎn)可能極有價值。可以毫不夸張地說，姓氏是我們的祖先留給我們的最珍貴的遺產(chǎn)。
（文章有刪改）
18．根據(jù)全文概括中國人的姓氏所具有的生物學(xué)意義。（4分）
19．姓氏發(fā)展的“皇室效應(yīng)”指什么？（3分）
20．如果要為中國的姓氏申報(bào)世界文化遺產(chǎn)，那么請根據(jù)文章內(nèi)容列出申報(bào)的主要理由。
（4分）
21．本文多處運(yùn)用了類比的寫法，試舉例并分析其作用。（4分）
（六）
你為什么拿這一個
張曉風(fēng)
回家之前，我去買了一些水果。
我買了一根香蕉，兩個橘子，和一個泰國椰子。中秋節(jié)剛過，家里水果沒吃完的還很多，隨便買一點(diǎn)即可。今天選的三樣各有理由，香蕉是因?yàn)榻衲晔a(chǎn)，大家?guī)兔Τ砸稽c(diǎn)比較好，所以買它幾乎是出于道德的因素。至于橘子是因?yàn)樗跎鲜?，皮還青青的，聞起來香味卻極辛烈，令人想起千年前的老蘇寫給朋友的詩：
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。
只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為——所以，買橘子，是基于美學(xué)理由。
而買椰子卻有個非常簡單明了的訴求：我口渴了。此刻已是晚上十點(diǎn)半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己帶的水也喝完了，買可樂或礦泉水會留一個塑膠瓶來傷害大地，不如買椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子殼對大地是無害的。
但我在排隊(duì)付錢的時候，收賬的老板娘卻用非常奇怪的眼神望了我一眼，說：“喂，阿姨，你為什么要拿這一個?”
她指的是那個椰子。
咦？這一個不能拿嗎？難道顧客有義務(wù)告訴店家自己為什么要選某一個水果嗎？這年頭連父母都不見得敢問子女為什么要選某人為配偶了，我卻竟要回答這么一個奇怪的問題。
“沒什么，我隨便拿的。”我說的是實(shí)話。
付完錢，我請她幫我在椰子上鑿一個洞。她鑿好，替我插上麥管，然后，她轉(zhuǎn)過身來，又追問了一句：“那么多個椰子，你為什么偏偏拿這一個？”
奇怪，原來她還沒有放棄要問我真相，這一次，輪到我好奇了：
“這一個，有什么不該拿嗎？”我問。
“大小都是30元一個，這一個，特別小呀！”她嘆氣，仿佛我是白癡。
“所以，剛才那根香蕉我沒跟你拿錢……但是，怪呀，你為什么要選這一個呢？”
她的年紀(jì)看起來不算小，從事這一行想必也有些歲月了，閱人大概也不在少數(shù)，看到我這種顧客不選大反選小，簡直*了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律，所以想窮追猛打問個明白。
但我并不想挑個大大的椰子，我此刻并沒有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有點(diǎn)什么潤潤喉而已，有什么必要花時間去精挑細(xì)選找個椰汁飽足的大椰子呢？這跟道德的修養(yǎng)不太有關(guān)系，我只覺這樣做比較合理而已。如果我此刻行過正午的沙漠，喉干舌燥之際，看見椰子攤上有大小不一而價錢一樣的椰子，我大概也會揀個大的拿吧？
可是回顧前塵，我的大半輩子好像都沒碰上什么非爭不可或非挑不可的事，我習(xí)慣不爭，可也沒吃過什么大虧。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉錢嗎？也許她可憐我的弱智吧？其實(shí)她沒算我香蕉錢我也是經(jīng)她說明才知道的。我習(xí)慣不看秤，不復(fù)核，店家說多少我就給多少。我不是個全然不計(jì)較的人，但生命、義理、文章都夠復(fù)雜了，實(shí)在顧不上水果的價錢啊。
我當(dāng)場把椰汁喝完了，那分量不多不少，剛剛夠潤我當(dāng)下的枯喉。
22．從作者選擇水果的理由中可以看出她是個怎樣的人？（3分）
23．理解下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。（4分）
① 只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為？
② 看到我這種顧客不選大反選小，簡直*了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律。
24. 買水果本來是一件日常小事，作者卻從中生發(fā)出諸多的人生感悟，這樣寫有什么好處？（3分）
25. 結(jié)合上下文說說你對文中畫線句子的理解，并談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)。（5分）
三、寫作（共50分）
26．以下面給出的這段文字為開頭，續(xù)寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。
題目：
夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不
經(jīng)心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一
張照片，我俯身拾起，
語文試題（A）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用（共20分）
1．答案：① 窒 ② zhuó
評分：每小題1分，共2分。
2．答案：在“無時無刻”后加“不”；“在畢業(yè)這一天起”中的“在”改為 “從”。
評分：改對一處得1分，共2分。其他改法正確也可。
3．答案示例：下雨天，留客天。留我不？留！
評分：2分。其他標(biāo)注正確也可。
4．答案：老舍 虎妞
評分：每空1分，共2分。
5. 答案：① 思而不學(xué)則殆 ② 舍生而取義者也 ③ 江山代有才人出
④ 星漢燦爛 若出其里 ⑤ 不以己悲
⑥ 苔痕上階綠 草色入簾青 ⑦ 大漠孤煙直 長河落日圓
⑧ 示例：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
評分：每小題1分，出現(xiàn)錯別字或添字﹑漏字該題不得分，共8分。
6．答案示例：① 畫面中的牛強(qiáng)健有力、雙目圓睜、四蹄奔騰、尾巴高豎，表現(xiàn)出奮力向前的視覺效果，寄托著人們對牛年生活紅火、事業(yè)興旺的美好期望。
② 對牛彈琴 汗牛充棟
評分：每小題2分，共4分。第①小題特征和寓意各1分，意思對即可。
第②小題寫對一個成語得1分。
二、閱讀（共50分）
7．答案：顏色淺黃，形態(tài)纖長、輕柔。
評分：每個要點(diǎn)1分，共2分。意思對即可。
8．答案：“引”字照應(yīng)了“百尺”一詞，描繪出一幅柳條和水中倒影相連的畫面，優(yōu)美而有動感。
評分：共2分。意思對即可。
9．答案：① 受蒙蔽 ② 間或
評分：每小題1分，共2分。
10．答案：全國的老百姓沒有不有求于您的。
評分：共2分。意思對即可。
11．答案：鄒忌以日常生活小事設(shè)喻，由己及君，由家事到國事，以小見大，說服力強(qiáng)，讓人易于接受。
評分：共2分。意思對即可。
12. 答案：B
評分：答對得2分。
13.答案：即使這樣釣到的魚也不多。
評分：共2分。意思對即可。
14. 答案：做事情不能片面追求形式，要講究實(shí)效。
評分：共2分。意思對即可。
15. 答案：震悚 產(chǎn)生新的敬意
評分：每空1分，共2分。意思對即可。
16. 答案：極言心情之驚喜，感動之強(qiáng)烈；生動形象，凝練傳神。
評分：共2分。意思對即可。
17. 答案：《山海經(jīng)》是“我”渴慕已久、念念不忘的書，它承載著阿長對“我”的關(guān)愛和“我”對阿長的敬意。
評分：每個要點(diǎn)1分，共2分。意思對即可。
18．答案：中國人的姓氏按照父系傳承，恰與遺傳學(xué)中Y染色體的傳遞方式相一致，為我們保存了珍貴的生物學(xué)資源。這對于研究中國人的遺傳素質(zhì)、身體健康以及疾病等有著不可估量的意義。
評分：共4分。意思對即可。
19．答案：皇權(quán)的存在使有些姓氏的生存競爭能力增強(qiáng)，逐漸發(fā)展成為大姓和常見姓。
評分：共3分。意思對即可。
20．答案：中國人的姓氏源遠(yuǎn)流長，歷史悠久；既反映了血緣的傳承，也反映了生存的競爭；具有重要的文化和生物學(xué)價值；有些小姓和奇姓正在消失或處于瀕危邊緣，應(yīng)采取措施加以保護(hù)。
評分：每個要點(diǎn)1分，共4分。意思對即可。
21．答案示例：將小姓和奇姓的文化價值、生物學(xué)價值與大熊貓相比較，強(qiáng)調(diào)保護(hù)小姓、奇姓的重要性和迫切性。
評分：舉例和作用各2分，共4分。意思對即可。
22. 答案：她是個能為別人著想、富有詩意和環(huán)保意識的人。
評分：每個要點(diǎn)1分，共3分。意思對即可。
23. 答案：① 原指人的容貌和臉色，這里用來形容季節(jié)的顏色。② 原指不能變更的信條，這里指老板娘多年賣水果所積累的經(jīng)驗(yàn)。
評分：每小題2分，共4分。意思對即可。
24. 答案：以小見大，易于引發(fā)讀者共鳴，耐人尋味。
評分：每個要點(diǎn)1分，共3分。意思對即可。
25. 答案示例：作者不計(jì)較生活瑣事，卻看重生命、事業(yè)等人生大事。這啟發(fā)我們在生活中不要斤斤計(jì)較，而是要把精力放在有意義、有價值的事情上。
評分：理解恰當(dāng)?shù)?分，啟發(fā)合情合理得2分。共5分。意思對即可。
三、寫作（共50分）26.分項(xiàng)分等評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng) 目一等二等三等四等
① 內(nèi)容20分20～1817～1514～1211～0
② 表達(dá)25分25～2221～1817～1413～0
③ 文面5分5432～0
語 文 試 題
（滿分120分，考試時間120分鐘）
一、積累與運(yùn)用（共20分）
1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）
九十年前，五四運(yùn)動的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了令人zhì息的黑暗；像一點(diǎn)星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運(yùn)動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵青年為國奮斗。
① zhì ② 灼
2．下面的語段有兩處語病，找出并在原句中改正。（2分）
畢業(yè)前的日子，看起來漫長，卻無時無刻在逝去。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，在畢業(yè)這一天起，我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。
3．相傳，明代才子徐文長外出訪友，在友人家居留多日，卻毫無辭歸之意。友人便在客廳寫了張紙條“下雨天留客天留我不留”，意思是“下雨，天留客。天留，我不留”。徐文長明知是逐客令，卻把紙條高聲念了一遍，友人聽后哭笑不得，只好又留他多住幾日。請用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號把徐文長的意思表達(dá)出來。（2分）
下雨天留客天留我不留
4．名著閱讀。（2分）
中央電視臺播出的新版電視劇《四世同堂》是根據(jù)作家 的同名小說改編的。他的另一部小說代表作是《駱駝祥子》，書中主人公祥子與 （車行老板之女），均以其鮮明的個性，成為文學(xué)的典型形象。
5．填空。（8分）
① 學(xué)而不思則罔， 。
② 生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼， 。
③ ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
④ 日月之行，若出其中； ， 。
⑤ 不以物喜， 。
⑥劉禹錫《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽寧靜的句子是：“ ， ?！?BR> ⑦王維《使至塞上》中刻畫塞外奇特壯美風(fēng)光的句子是：“ ， ?！?BR> ⑧ 寫出一個有關(guān)泰山的古詩文名句。
6．綜合性學(xué)習(xí)。（4分）
今年是農(nóng)歷牛年，右圖是中國郵政發(fā)行的賀歲生肖郵票——?dú)g奔的火牛。請仔細(xì)觀察，完成下列題目。
① 介紹畫面中牛的特征，并寫出其寓意。
② 寫出含有“牛”字的兩個成語。
二、閱讀（共50分）
閱讀下面的文字，完成7～25題。
（一）
新 柳
楊萬里
柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。
未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。
7．詩中的“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）
8．“水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處？（2分）
（二）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?BR> 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
——《鄒忌諷齊王納諫》
9．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）
① 王之蔽甚矣 ② 時時而間進(jìn)
10．翻譯下面的句子。（2分）
四境之內(nèi)莫不有求于王。
11．鄒忌勸諫齊威王的高明之處在哪里？（2分）
（三）
魯人有好釣者，以桂為餌，鍛黃金之鉤，錯①以銀碧，垂翡翠之綸②，其持竿處位即是③，然其得魚不幾矣。故曰：“釣之務(wù)不在芳飾，事之急不在辯言。”
【注釋】① 錯：鑲嵌。 ② 綸：釣魚繩。 ③ 是：正確。
12．下列語句中“以”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．以桂為餌 B．皆以美于徐公
C．錯以銀碧 D．醒能述以文者
13.翻譯下面的句子。（2分）
然其得魚不幾矣。
14．讀了這則寓言，你受到什么啟發(fā)？（2分）
（四）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
——《阿長與〈山海經(jīng)〉》
15．根據(jù)選文內(nèi)容概括出“我”心理變化的過程。（2分）
輕視 → →
16. 文中畫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，有什么表達(dá)效果？（2分）
17. “我”為什么把阿長送的《山海經(jīng)》看做“最為心愛的寶書”？（2分）
（五）
姓氏：不亞于“四大發(fā)明”的發(fā)明
單之薔
中國人的姓氏有兩個特點(diǎn)：一是源遠(yuǎn)流長，至今已經(jīng)五千多年了；二是中國人的姓氏是按照父系傳承的，這一點(diǎn)恰恰與遺傳學(xué)中的Y染色體的傳遞方式相一致，除了極為罕見的異常，一代代的只要是男性，就會一直傳下去。
我們的祖先太聰明了，他們在五千多年前就用“姓”給自己的家族做了命名。當(dāng)然，我們祖先這么做的時候，想到的不僅僅是標(biāo)識自己，區(qū)別他人，很重要的是為了避免近親繁殖。但是他們沒想到的是，此舉一下子給他們家族的染色體Y打上了標(biāo)記。從某種意義上說，我們的“姓氏”，就是染色體Y的“姓”，因?yàn)樯浪?，承載著姓的一代代的人都消失了，但染色體Y卻與“姓”結(jié)合在一起，流傳至今。姓的傳遞，就是Y染色體的傳遞。這真是人世與自然神奇的同構(gòu)。我甚至認(rèn)為姓氏是我們中國人的一項(xiàng)不亞于四大發(fā)明的偉大發(fā)明。
中國人在傳統(tǒng)上特別看重生男孩。這種現(xiàn)象不僅有文化、經(jīng)濟(jì)和社會方面的意義，而且還有著更深的生物學(xué)上的意義。男孩是染色體Y的承載者，而人體其他的45條染色體在人類一代一代的繁殖過程中被反復(fù)地打亂重組，加之配偶的染色體不斷地補(bǔ)充進(jìn)來，基因被逐漸地“稀釋”。但是除了少數(shù)的突變外，Y染色體躲過了被“稀釋”的命運(yùn)，它將隨著這個家族的男性成員一直延續(xù)下去。
“姓”告訴我們的，不僅是傳承，更重要的還有競爭。今天新百家姓排行榜上的前19個姓，包括了漢族人口數(shù)的一半。但是中國人的姓氏現(xiàn)今仍在使用的有4000多個，也就是說，不到0.5％的姓，占據(jù)了50％的人口。中國歷曾經(jīng)存在過23000多個姓。如果把姓氏看做是物種，那么那些消失的姓氏就是滅絕了的物種，留存下來的則是成功者。最“成功”的是那些大姓，比如張、王、李、劉、趙、朱等，如今前3個姓每一個姓的人數(shù)都超過了總?cè)丝诘?％，劉姓人數(shù)超過5％，趙姓超過2％，朱姓超過1％。劉、李、趙、朱這幾個大姓不正是中國幾大王朝（漢、唐、宋、明）皇帝的姓嗎？皇權(quán)使這幾個姓發(fā)展成為中國的常見姓，這可以歸結(jié)為姓氏發(fā)展的“皇室效應(yīng)”。
同時，姓氏也是一筆珍貴的資源，不僅是文化的，還是生物的，尤其是那些小姓、奇姓、罕見的姓更是一種珍稀的資源。想想看，在漫長的歷史驚濤駭浪中，這些小姓、奇姓沒有借助任何權(quán)勢的力量，竟然在姓氏的競爭中走了過來，給我們保存了一份珍貴的獨(dú)一無二的Y染色體的遺產(chǎn)。多一個姓，不僅多了一份家族史，一份文化史，更是多了一份基因史。
然而在今天，這些小姓和奇姓，有的正在消失，有的正處于瀕危的邊緣。國家應(yīng)該制定相關(guān)政策保護(hù)不常見的小姓、奇姓，因?yàn)橐粋€不常見姓的文化價值和生物學(xué)價值并不比大熊貓差。既然我們對瀕危的野生動物那么關(guān)心，對野生動物一個物種的滅絕憂心忡忡，我們有什么理由對稀有的姓氏的滅絕無動于衷呢？
需要指出的是，人類的文化傳承和文化影響遠(yuǎn)比生物學(xué)特征的繼承重要得多，我們無意推崇男尊女卑，也無意阻止人們的姓氏隨意化的傾向。但是，中國傳統(tǒng)的以男性為姓氏傳承者的聰明之舉，值得延續(xù)。在你想變動你的姓氏，取得一個時尚的新的“社會姓氏”時，不要忘記記錄下你原有的“生物姓氏”，即“Y染色體姓氏”。這對于遺傳素質(zhì)和人類健康以及疾病的研究，對于文化現(xiàn)象的揭秘，對中國人的遷徙，甚至對中國人的來源的研究和探索，以及我們今天未能預(yù)見的許多問題的揭示，都有著無可估量的意義。
我們中國人的姓氏，是讓外國非常羨慕的資源，因?yàn)樗形迩Ф嗄甑臍v史，更珍貴的是它穩(wěn)定地通過男性一脈相傳。它是Y染色體的標(biāo)記，可以說它就是“姓氏基因”。如果今天現(xiàn)代文明對中國姓氏的延續(xù)有嚴(yán)重沖擊的話，為“姓”申報(bào)世界遺產(chǎn)可能極有價值。可以毫不夸張地說，姓氏是我們的祖先留給我們的最珍貴的遺產(chǎn)。
（文章有刪改）
18．根據(jù)全文概括中國人的姓氏所具有的生物學(xué)意義。（4分）
19．姓氏發(fā)展的“皇室效應(yīng)”指什么？（3分）
20．如果要為中國的姓氏申報(bào)世界文化遺產(chǎn)，那么請根據(jù)文章內(nèi)容列出申報(bào)的主要理由。
（4分）
21．本文多處運(yùn)用了類比的寫法，試舉例并分析其作用。（4分）
（六）
你為什么拿這一個
張曉風(fēng)
回家之前，我去買了一些水果。
我買了一根香蕉，兩個橘子，和一個泰國椰子。中秋節(jié)剛過，家里水果沒吃完的還很多，隨便買一點(diǎn)即可。今天選的三樣各有理由，香蕉是因?yàn)榻衲晔a(chǎn)，大家?guī)兔Τ砸稽c(diǎn)比較好，所以買它幾乎是出于道德的因素。至于橘子是因?yàn)樗跎鲜?，皮還青青的，聞起來香味卻極辛烈，令人想起千年前的老蘇寫給朋友的詩：
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。
只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為——所以，買橘子，是基于美學(xué)理由。
而買椰子卻有個非常簡單明了的訴求：我口渴了。此刻已是晚上十點(diǎn)半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己帶的水也喝完了，買可樂或礦泉水會留一個塑膠瓶來傷害大地，不如買椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子殼對大地是無害的。
但我在排隊(duì)付錢的時候，收賬的老板娘卻用非常奇怪的眼神望了我一眼，說：“喂，阿姨，你為什么要拿這一個?”
她指的是那個椰子。
咦？這一個不能拿嗎？難道顧客有義務(wù)告訴店家自己為什么要選某一個水果嗎？這年頭連父母都不見得敢問子女為什么要選某人為配偶了，我卻竟要回答這么一個奇怪的問題。
“沒什么，我隨便拿的。”我說的是實(shí)話。
付完錢，我請她幫我在椰子上鑿一個洞。她鑿好，替我插上麥管，然后，她轉(zhuǎn)過身來，又追問了一句：“那么多個椰子，你為什么偏偏拿這一個？”
奇怪，原來她還沒有放棄要問我真相，這一次，輪到我好奇了：
“這一個，有什么不該拿嗎？”我問。
“大小都是30元一個，這一個，特別小呀！”她嘆氣，仿佛我是白癡。
“所以，剛才那根香蕉我沒跟你拿錢……但是，怪呀，你為什么要選這一個呢？”
她的年紀(jì)看起來不算小，從事這一行想必也有些歲月了，閱人大概也不在少數(shù)，看到我這種顧客不選大反選小，簡直*了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律，所以想窮追猛打問個明白。
但我并不想挑個大大的椰子，我此刻并沒有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有點(diǎn)什么潤潤喉而已，有什么必要花時間去精挑細(xì)選找個椰汁飽足的大椰子呢？這跟道德的修養(yǎng)不太有關(guān)系，我只覺這樣做比較合理而已。如果我此刻行過正午的沙漠，喉干舌燥之際，看見椰子攤上有大小不一而價錢一樣的椰子，我大概也會揀個大的拿吧？
可是回顧前塵，我的大半輩子好像都沒碰上什么非爭不可或非挑不可的事，我習(xí)慣不爭，可也沒吃過什么大虧。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉錢嗎？也許她可憐我的弱智吧？其實(shí)她沒算我香蕉錢我也是經(jīng)她說明才知道的。我習(xí)慣不看秤，不復(fù)核，店家說多少我就給多少。我不是個全然不計(jì)較的人，但生命、義理、文章都夠復(fù)雜了，實(shí)在顧不上水果的價錢啊。
我當(dāng)場把椰汁喝完了，那分量不多不少，剛剛夠潤我當(dāng)下的枯喉。
22．從作者選擇水果的理由中可以看出她是個怎樣的人？（3分）
23．理解下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。（4分）
① 只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為？
② 看到我這種顧客不選大反選小，簡直*了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律。
24. 買水果本來是一件日常小事，作者卻從中生發(fā)出諸多的人生感悟，這樣寫有什么好處？（3分）
25. 結(jié)合上下文說說你對文中畫線句子的理解，并談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)。（5分）
三、寫作（共50分）
26．以下面給出的這段文字為開頭，續(xù)寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。
題目：
夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不
經(jīng)心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一
張照片，我俯身拾起，
語文試題（A）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用（共20分）
1．答案：① 窒 ② zhuó
評分：每小題1分，共2分。
2．答案：在“無時無刻”后加“不”；“在畢業(yè)這一天起”中的“在”改為 “從”。
評分：改對一處得1分，共2分。其他改法正確也可。
3．答案示例：下雨天，留客天。留我不？留！
評分：2分。其他標(biāo)注正確也可。
4．答案：老舍 虎妞
評分：每空1分，共2分。
5. 答案：① 思而不學(xué)則殆 ② 舍生而取義者也 ③ 江山代有才人出
④ 星漢燦爛 若出其里 ⑤ 不以己悲
⑥ 苔痕上階綠 草色入簾青 ⑦ 大漠孤煙直 長河落日圓
⑧ 示例：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
評分：每小題1分，出現(xiàn)錯別字或添字﹑漏字該題不得分，共8分。
6．答案示例：① 畫面中的牛強(qiáng)健有力、雙目圓睜、四蹄奔騰、尾巴高豎，表現(xiàn)出奮力向前的視覺效果，寄托著人們對牛年生活紅火、事業(yè)興旺的美好期望。
② 對牛彈琴 汗牛充棟
評分：每小題2分，共4分。第①小題特征和寓意各1分，意思對即可。
第②小題寫對一個成語得1分。
二、閱讀（共50分）
7．答案：顏色淺黃，形態(tài)纖長、輕柔。
評分：每個要點(diǎn)1分，共2分。意思對即可。
8．答案：“引”字照應(yīng)了“百尺”一詞，描繪出一幅柳條和水中倒影相連的畫面，優(yōu)美而有動感。
評分：共2分。意思對即可。
9．答案：① 受蒙蔽 ② 間或
評分：每小題1分，共2分。
10．答案：全國的老百姓沒有不有求于您的。
評分：共2分。意思對即可。
11．答案：鄒忌以日常生活小事設(shè)喻，由己及君，由家事到國事，以小見大，說服力強(qiáng)，讓人易于接受。
評分：共2分。意思對即可。
12. 答案：B
評分：答對得2分。
13.答案：即使這樣釣到的魚也不多。
評分：共2分。意思對即可。
14. 答案：做事情不能片面追求形式，要講究實(shí)效。
評分：共2分。意思對即可。
15. 答案：震悚 產(chǎn)生新的敬意
評分：每空1分，共2分。意思對即可。
16. 答案：極言心情之驚喜，感動之強(qiáng)烈；生動形象，凝練傳神。
評分：共2分。意思對即可。
17. 答案：《山海經(jīng)》是“我”渴慕已久、念念不忘的書，它承載著阿長對“我”的關(guān)愛和“我”對阿長的敬意。
評分：每個要點(diǎn)1分，共2分。意思對即可。
18．答案：中國人的姓氏按照父系傳承，恰與遺傳學(xué)中Y染色體的傳遞方式相一致，為我們保存了珍貴的生物學(xué)資源。這對于研究中國人的遺傳素質(zhì)、身體健康以及疾病等有著不可估量的意義。
評分：共4分。意思對即可。
19．答案：皇權(quán)的存在使有些姓氏的生存競爭能力增強(qiáng)，逐漸發(fā)展成為大姓和常見姓。
評分：共3分。意思對即可。
20．答案：中國人的姓氏源遠(yuǎn)流長，歷史悠久；既反映了血緣的傳承，也反映了生存的競爭；具有重要的文化和生物學(xué)價值；有些小姓和奇姓正在消失或處于瀕危邊緣，應(yīng)采取措施加以保護(hù)。
評分：每個要點(diǎn)1分，共4分。意思對即可。
21．答案示例：將小姓和奇姓的文化價值、生物學(xué)價值與大熊貓相比較，強(qiáng)調(diào)保護(hù)小姓、奇姓的重要性和迫切性。
評分：舉例和作用各2分，共4分。意思對即可。
22. 答案：她是個能為別人著想、富有詩意和環(huán)保意識的人。
評分：每個要點(diǎn)1分，共3分。意思對即可。
23. 答案：① 原指人的容貌和臉色，這里用來形容季節(jié)的顏色。② 原指不能變更的信條，這里指老板娘多年賣水果所積累的經(jīng)驗(yàn)。
評分：每小題2分，共4分。意思對即可。
24. 答案：以小見大，易于引發(fā)讀者共鳴，耐人尋味。
評分：每個要點(diǎn)1分，共3分。意思對即可。
25. 答案示例：作者不計(jì)較生活瑣事，卻看重生命、事業(yè)等人生大事。這啟發(fā)我們在生活中不要斤斤計(jì)較，而是要把精力放在有意義、有價值的事情上。
評分：理解恰當(dāng)?shù)?分，啟發(fā)合情合理得2分。共5分。意思對即可。
三、寫作（共50分）26.分項(xiàng)分等評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng) 目一等二等三等四等
① 內(nèi)容20分20～1817～1514～1211～0
② 表達(dá)25分25～2221～1817～1413～0
③ 文面5分5432～0