人來(lái)人往，僅剩我一人獨(dú)留空曠。
小曾過(guò)年就走，大概要在英國(guó)待六、七年，她說(shuō)沒(méi)有理由讓某人等那么久，為了某人的幸福她要跟她分手，可幾天后她還說(shuō)發(fā)來(lái)短信：小心，圣誕節(jié)送對(duì)象什么好??？我說(shuō)當(dāng)初那是誰(shuí)非說(shuō)要分手的？她就用一貫的裝傻作風(fēng)回我：?。空l(shuí)呀？我不知道?。 ?BR> 手機(jī)揣進(jìn)兜里后，我就開(kāi)始嘿嘿地笑。小曾這種人性格很好，某人等她是值得的。我一直覺(jué)得她們LES的感情比街上熱吻的小情侶們要好得多?！?BR> 對(duì)于小曾要離開(kāi)這件事情，我其實(shí)一直很難受，可還是像她要轉(zhuǎn)去青島學(xué)英語(yǔ)前在一中留的后一晚那樣，忍著難受和不舍說(shuō)了些類(lèi)似于“好好學(xué)”的話(huà)，后看了她一眼就下樓梯了。往校外走，眼淚就嵌在眼眶里，終于還是被我忍住了沒(méi)有掉下來(lái)?！?BR> 她去青島的前一晚8、9點(diǎn)，我們?cè)谀舆厓旱氖A上坐著喝啤酒，被夜色包圍著，不被察覺(jué)地，我哭了。
剛剛適應(yīng)了沒(méi)有小曾和她寫(xiě)的紙條的日子，對(duì)門(mén)兒也走了?！?BR> 對(duì)門(mén)兒是高中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天搬到我家對(duì)面202住的小若。第見(jiàn)面是走在路上的時(shí)候，我正馱著書(shū)包邁著大步往學(xué)校走，突然有人用力拍了我的左肩膀，還“嘿！”了一聲，我不免被嚇得哆嗦了一下。她說(shuō)她是23班的小若，本來(lái)住宿，但因?yàn)閷?shí)在受不了班主任那張嘴，于是搬出來(lái)租了房子。我被她的熱情搞得很無(wú)語(yǔ)，也就隨便“哦”了一聲。在陌生人面前，我會(huì)把自己潑婦罵街的樣子藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！?BR> 于是，上放學(xué)的路上有了個(gè)伴兒?！?BR> 小若很瘦很美，家境不錯(cuò)。剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒我特受不了她內(nèi)種“有錢(qián)人的傲氣”，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是根本沒(méi)有的事兒。小若跟我都是外向能瘋的丫頭，不過(guò)她沒(méi)有我大咧，她說(shuō)她對(duì)語(yǔ)言方面的東西一直有障礙，她數(shù)學(xué)能考班里第一名，英語(yǔ)就能考倒數(shù)第一。遇上一大串兒方塊字描述的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，她就死活看不懂。再障礙也好過(guò)我吧？我數(shù)學(xué)不及格，英語(yǔ)不及格，好像及格的就是語(yǔ)文，可現(xiàn)在學(xué)句子結(jié)構(gòu)、判斷句式、主謂賓定語(yǔ)狀語(yǔ)什么的，我直犯暈。作文也就比平常分高個(gè)一兩分罷了，算起來(lái)我是個(gè)什么都不出色的娃。
我們常常上課聊短信，其實(shí)倆班兒估計(jì)也就十幾米的距離吧？聊到后我鬼哭狼嚎地抱怨沒(méi)話(huà)費(fèi)了，她就笑著看我的瘋癲樣兒。
有次小若的班主任沒(méi)收了他們班一男生的手機(jī)，聯(lián)系人里存著她的號(hào)碼，內(nèi)位“可親可敬”的班主任撥了她的電話(huà)，當(dāng)時(shí)正上英語(yǔ)，她掛了電話(huà)回了條短信過(guò)去：打電話(huà)干什么？結(jié)果下了課，她就被那位“可親可敬”的班主任叫了出去，把她狠狠地教育了一通然后逼她交手機(jī)，我相信是個(gè)人都不會(huì)乖乖把自己的寶貝手機(jī)放在班主任的手中。她跟老師說(shuō)手機(jī)在她弟弟那，短信的事兒她說(shuō)可能是她弟弟發(fā)的。可老師不信，非逼她交，她回教室坐在位上，班主任就當(dāng)著全班同學(xué)的面兒把她從座位上揪了出去。這些都是回家路上小若哭著跟我說(shuō)的，我聽(tīng)完還罵了一句粗口。這老師再怎么說(shuō)，也得給學(xué)生留點(diǎn)自尊??！何況還是女同學(xué)！
那天一打放學(xué)鈴我就沖到廁所去了，等我*顛兒*顛兒地奔出來(lái)的時(shí)候，小若被她的朋友圍著，趴在我同位兒身上不停地哭，我真想把她攬到懷里抱抱她。有時(shí)候看到女生哭，我都很想把她們攬到懷里，我太高估自己，以為自己的懷抱能溫暖到止住眼淚，修補(bǔ)心靈?？晌矣譀](méi)有男人的大度和包容?！?BR> 這件事過(guò)后她就吵著要轉(zhuǎn)學(xué)，期間跟班主任又吵了幾次，后來(lái)直接跟班主任杠上了，淚沒(méi)少流，氣也沒(méi)少受，但時(shí)間總歸是傷口的良藥，在被逼交了手機(jī)和檢查后，轉(zhuǎn)學(xué)的事兒也就隨著時(shí)間過(guò)去了?！?BR> 我們依舊每天嚷嚷著走在大街上，發(fā)短信批判應(yīng)試教育，可是批判終究只是批判，到頭來(lái)我們還是要被考試壓得人不人鬼不鬼。期末前的后月考被提到了元旦，我們還受到了考不過(guò)就要補(bǔ)考的恐嚇，對(duì)于已經(jīng)破罐子破摔徹底不學(xué)了的我們，補(bǔ)考是赤**的現(xiàn)實(shí)，就算補(bǔ)考100次，也絕對(duì)過(guò)不了……那段時(shí)間氣氛很壓抑，班主任、任課老師、級(jí)部主任每天強(qiáng)調(diào)好好學(xué)習(xí)的重要性，好聽(tīng)的難聽(tīng)的都說(shuō)了不少。腦子里每天充斥著一張張逼良民死命學(xué)習(xí)的猙獰面孔和不中聽(tīng)的話(huà)，煩躁和郁悶也只能靠挺搖滾暫時(shí)壓一壓，過(guò)后又開(kāi)始精神折磨?！?BR> 出國(guó)就是我在這種情況下提出的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)不好的主要原因，是我們受不了中國(guó)包裹著“素質(zhì)教育”的糖衣，里面卻是“應(yīng)試教育”的教育方式，可是我的家長(zhǎng)不同意，她的家長(zhǎng)卻已經(jīng)給她聯(lián)系好了國(guó)內(nèi)的外語(yǔ)學(xué)校和英國(guó)的中學(xué)。我求家人把我送出去，他們說(shuō)要花很多錢(qián)，錢(qián)！又是錢(qián)！于是我只能無(wú)奈地跟她告別，也告別了一起上放學(xué)，一起歡笑一起悲傷的日子?！?BR> 她在學(xué)校的后一天，學(xué)校讓各班組織元旦聯(lián)歡，我沒(méi)參加班里的聯(lián)歡，偷著跟她和幾個(gè)朋友一起躲到辦公樓頂樓的活動(dòng)室里撕滿(mǎn)教室都是的《款冬》月報(bào)，然后把報(bào)紙碎片拋向屋頂。小若扔報(bào)紙的時(shí)候表情很悲傷，她卻還在用笑聲極力掩蓋內(nèi)心的留戀與對(duì)教育的憎惡，后來(lái)我和喬喬坐在活動(dòng)室的門(mén)口，眼睛因?yàn)橄霕O力忍住淚水而疼痛。
真實(shí)的小若是在KTV里攥著啤酒瓶吼歌的她，白色屏幕反射投影機(jī)投出的絢麗的光，映在她臉上。
而現(xiàn)在，當(dāng)我已習(xí)慣身旁有個(gè)人陪我說(shuō)笑跟我發(fā)牢騷，提醒我不要踩古力蓋時(shí)，就無(wú)法再次習(xí)慣一個(gè)人來(lái)回走那條熟悉的陌生道路。當(dāng)我已習(xí)慣晚自習(xí)的課間跑到樓下跟人家互換紙條的時(shí)候，就無(wú)法再次習(xí)慣課間站在嘈雜的走廊上看節(jié)能燈被窗框分割后投到大理石上的孤獨(dú)。
生命中匆匆而過(guò)身影，屬于每次黑夜與黎明……
此文，寫(xiě)給生命中兩個(gè)很重要的朋友。
小曾過(guò)年就走，大概要在英國(guó)待六、七年，她說(shuō)沒(méi)有理由讓某人等那么久，為了某人的幸福她要跟她分手，可幾天后她還說(shuō)發(fā)來(lái)短信：小心，圣誕節(jié)送對(duì)象什么好??？我說(shuō)當(dāng)初那是誰(shuí)非說(shuō)要分手的？她就用一貫的裝傻作風(fēng)回我：?。空l(shuí)呀？我不知道?。 ?BR> 手機(jī)揣進(jìn)兜里后，我就開(kāi)始嘿嘿地笑。小曾這種人性格很好，某人等她是值得的。我一直覺(jué)得她們LES的感情比街上熱吻的小情侶們要好得多?！?BR> 對(duì)于小曾要離開(kāi)這件事情，我其實(shí)一直很難受，可還是像她要轉(zhuǎn)去青島學(xué)英語(yǔ)前在一中留的后一晚那樣，忍著難受和不舍說(shuō)了些類(lèi)似于“好好學(xué)”的話(huà)，后看了她一眼就下樓梯了。往校外走，眼淚就嵌在眼眶里，終于還是被我忍住了沒(méi)有掉下來(lái)?！?BR> 她去青島的前一晚8、9點(diǎn)，我們?cè)谀舆厓旱氖A上坐著喝啤酒，被夜色包圍著，不被察覺(jué)地，我哭了。
剛剛適應(yīng)了沒(méi)有小曾和她寫(xiě)的紙條的日子，對(duì)門(mén)兒也走了?！?BR> 對(duì)門(mén)兒是高中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天搬到我家對(duì)面202住的小若。第見(jiàn)面是走在路上的時(shí)候，我正馱著書(shū)包邁著大步往學(xué)校走，突然有人用力拍了我的左肩膀，還“嘿！”了一聲，我不免被嚇得哆嗦了一下。她說(shuō)她是23班的小若，本來(lái)住宿，但因?yàn)閷?shí)在受不了班主任那張嘴，于是搬出來(lái)租了房子。我被她的熱情搞得很無(wú)語(yǔ)，也就隨便“哦”了一聲。在陌生人面前，我會(huì)把自己潑婦罵街的樣子藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！?BR> 于是，上放學(xué)的路上有了個(gè)伴兒?！?BR> 小若很瘦很美，家境不錯(cuò)。剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒我特受不了她內(nèi)種“有錢(qián)人的傲氣”，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是根本沒(méi)有的事兒。小若跟我都是外向能瘋的丫頭，不過(guò)她沒(méi)有我大咧，她說(shuō)她對(duì)語(yǔ)言方面的東西一直有障礙，她數(shù)學(xué)能考班里第一名，英語(yǔ)就能考倒數(shù)第一。遇上一大串兒方塊字描述的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，她就死活看不懂。再障礙也好過(guò)我吧？我數(shù)學(xué)不及格，英語(yǔ)不及格，好像及格的就是語(yǔ)文，可現(xiàn)在學(xué)句子結(jié)構(gòu)、判斷句式、主謂賓定語(yǔ)狀語(yǔ)什么的，我直犯暈。作文也就比平常分高個(gè)一兩分罷了，算起來(lái)我是個(gè)什么都不出色的娃。
我們常常上課聊短信，其實(shí)倆班兒估計(jì)也就十幾米的距離吧？聊到后我鬼哭狼嚎地抱怨沒(méi)話(huà)費(fèi)了，她就笑著看我的瘋癲樣兒。
有次小若的班主任沒(méi)收了他們班一男生的手機(jī)，聯(lián)系人里存著她的號(hào)碼，內(nèi)位“可親可敬”的班主任撥了她的電話(huà)，當(dāng)時(shí)正上英語(yǔ)，她掛了電話(huà)回了條短信過(guò)去：打電話(huà)干什么？結(jié)果下了課，她就被那位“可親可敬”的班主任叫了出去，把她狠狠地教育了一通然后逼她交手機(jī)，我相信是個(gè)人都不會(huì)乖乖把自己的寶貝手機(jī)放在班主任的手中。她跟老師說(shuō)手機(jī)在她弟弟那，短信的事兒她說(shuō)可能是她弟弟發(fā)的。可老師不信，非逼她交，她回教室坐在位上，班主任就當(dāng)著全班同學(xué)的面兒把她從座位上揪了出去。這些都是回家路上小若哭著跟我說(shuō)的，我聽(tīng)完還罵了一句粗口。這老師再怎么說(shuō)，也得給學(xué)生留點(diǎn)自尊??！何況還是女同學(xué)！
那天一打放學(xué)鈴我就沖到廁所去了，等我*顛兒*顛兒地奔出來(lái)的時(shí)候，小若被她的朋友圍著，趴在我同位兒身上不停地哭，我真想把她攬到懷里抱抱她。有時(shí)候看到女生哭，我都很想把她們攬到懷里，我太高估自己，以為自己的懷抱能溫暖到止住眼淚，修補(bǔ)心靈?？晌矣譀](méi)有男人的大度和包容?！?BR> 這件事過(guò)后她就吵著要轉(zhuǎn)學(xué)，期間跟班主任又吵了幾次，后來(lái)直接跟班主任杠上了，淚沒(méi)少流，氣也沒(méi)少受，但時(shí)間總歸是傷口的良藥，在被逼交了手機(jī)和檢查后，轉(zhuǎn)學(xué)的事兒也就隨著時(shí)間過(guò)去了?！?BR> 我們依舊每天嚷嚷著走在大街上，發(fā)短信批判應(yīng)試教育，可是批判終究只是批判，到頭來(lái)我們還是要被考試壓得人不人鬼不鬼。期末前的后月考被提到了元旦，我們還受到了考不過(guò)就要補(bǔ)考的恐嚇，對(duì)于已經(jīng)破罐子破摔徹底不學(xué)了的我們，補(bǔ)考是赤**的現(xiàn)實(shí)，就算補(bǔ)考100次，也絕對(duì)過(guò)不了……那段時(shí)間氣氛很壓抑，班主任、任課老師、級(jí)部主任每天強(qiáng)調(diào)好好學(xué)習(xí)的重要性，好聽(tīng)的難聽(tīng)的都說(shuō)了不少。腦子里每天充斥著一張張逼良民死命學(xué)習(xí)的猙獰面孔和不中聽(tīng)的話(huà)，煩躁和郁悶也只能靠挺搖滾暫時(shí)壓一壓，過(guò)后又開(kāi)始精神折磨?！?BR> 出國(guó)就是我在這種情況下提出的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)不好的主要原因，是我們受不了中國(guó)包裹著“素質(zhì)教育”的糖衣，里面卻是“應(yīng)試教育”的教育方式，可是我的家長(zhǎng)不同意，她的家長(zhǎng)卻已經(jīng)給她聯(lián)系好了國(guó)內(nèi)的外語(yǔ)學(xué)校和英國(guó)的中學(xué)。我求家人把我送出去，他們說(shuō)要花很多錢(qián)，錢(qián)！又是錢(qián)！于是我只能無(wú)奈地跟她告別，也告別了一起上放學(xué)，一起歡笑一起悲傷的日子?！?BR> 她在學(xué)校的后一天，學(xué)校讓各班組織元旦聯(lián)歡，我沒(méi)參加班里的聯(lián)歡，偷著跟她和幾個(gè)朋友一起躲到辦公樓頂樓的活動(dòng)室里撕滿(mǎn)教室都是的《款冬》月報(bào)，然后把報(bào)紙碎片拋向屋頂。小若扔報(bào)紙的時(shí)候表情很悲傷，她卻還在用笑聲極力掩蓋內(nèi)心的留戀與對(duì)教育的憎惡，后來(lái)我和喬喬坐在活動(dòng)室的門(mén)口，眼睛因?yàn)橄霕O力忍住淚水而疼痛。
真實(shí)的小若是在KTV里攥著啤酒瓶吼歌的她，白色屏幕反射投影機(jī)投出的絢麗的光，映在她臉上。
而現(xiàn)在，當(dāng)我已習(xí)慣身旁有個(gè)人陪我說(shuō)笑跟我發(fā)牢騷，提醒我不要踩古力蓋時(shí)，就無(wú)法再次習(xí)慣一個(gè)人來(lái)回走那條熟悉的陌生道路。當(dāng)我已習(xí)慣晚自習(xí)的課間跑到樓下跟人家互換紙條的時(shí)候，就無(wú)法再次習(xí)慣課間站在嘈雜的走廊上看節(jié)能燈被窗框分割后投到大理石上的孤獨(dú)。
生命中匆匆而過(guò)身影，屬于每次黑夜與黎明……
此文，寫(xiě)給生命中兩個(gè)很重要的朋友。