本報(bào)濟(jì)南11月8日訊(記者徐潔 實(shí)習(xí)生 王萌)8日，山東大學(xué)2010級(jí)泰山學(xué)堂開課整整1個(gè)月，據(jù)了解，有兩名學(xué)生選擇了退出。山東大學(xué)教務(wù)處表示，科學(xué)需要長(zhǎng)期的投入和毅力，如果學(xué)生失去興趣，學(xué)校也無(wú)能為力。
對(duì)于有著“牛本科生”之稱的泰山生退出泰山學(xué)堂，不少山大學(xué)生表示聽說(shuō)過(guò)。“一開課他們就退出了。”泰山學(xué)堂的小劉認(rèn)為，退出的學(xué)生可能是不舍得普通班里的同學(xué)，“一般人很難理解我們?cè)谲娪?xùn)中培養(yǎng)出的友誼，我現(xiàn)在每周末都會(huì)返回原班級(jí)看望同學(xué)?！?BR> 山東大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)張樹永告訴記者，泰山學(xué)堂開課不久，兩名2010級(jí)學(xué)生選擇了自愿退出。張樹永沒有透露學(xué)生退出的具體原因，“有的學(xué)生缺乏明確的目標(biāo)，受家長(zhǎng)等各種觀點(diǎn)的影響，想法左右搖擺，沒有毅力堅(jiān)持下去?！?BR> 張樹永說(shuō)，“當(dāng)學(xué)生提出退出時(shí)，學(xué)校感覺非常可惜，但終尊重了學(xué)生的選擇，因?yàn)槿绻麤]有興趣，要成為好的科學(xué)家是不可能的?！?BR> 對(duì)于有的“泰山生”抱怨“課程多，學(xué)習(xí)壓力大，同學(xué)之間關(guān)系不夠融洽”，張樹永回應(yīng)，“沒有科學(xué)家是整天逛大街、打游戲煉成的，科學(xué)的路很艱辛，必須投入相當(dāng)大的熱忱與精力?！?BR> 據(jù)了解，兩名“泰山生”退出泰山學(xué)堂后，又有1名數(shù)學(xué)取向?qū)W生跟班聽課。“我們的教授團(tuán)隊(duì)時(shí)時(shí)物色有學(xué)術(shù)潛力的優(yōu)秀學(xué)生，泰山學(xué)堂是流動(dòng)的，今后每年都有新同學(xué)加入?！睆垬溆勒f(shuō)。
下一步，山大會(huì)給“泰山生”開設(shè)鋼琴、二胡、小提琴等樂器選修課，啟發(fā)他們的興趣，使“泰山生”有一個(gè)開放的學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)多方面的特長(zhǎng)。
對(duì)于有著“牛本科生”之稱的泰山生退出泰山學(xué)堂，不少山大學(xué)生表示聽說(shuō)過(guò)。“一開課他們就退出了。”泰山學(xué)堂的小劉認(rèn)為，退出的學(xué)生可能是不舍得普通班里的同學(xué)，“一般人很難理解我們?cè)谲娪?xùn)中培養(yǎng)出的友誼，我現(xiàn)在每周末都會(huì)返回原班級(jí)看望同學(xué)?！?BR> 山東大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)張樹永告訴記者，泰山學(xué)堂開課不久，兩名2010級(jí)學(xué)生選擇了自愿退出。張樹永沒有透露學(xué)生退出的具體原因，“有的學(xué)生缺乏明確的目標(biāo)，受家長(zhǎng)等各種觀點(diǎn)的影響，想法左右搖擺，沒有毅力堅(jiān)持下去?！?BR> 張樹永說(shuō)，“當(dāng)學(xué)生提出退出時(shí)，學(xué)校感覺非常可惜，但終尊重了學(xué)生的選擇，因?yàn)槿绻麤]有興趣，要成為好的科學(xué)家是不可能的?！?BR> 對(duì)于有的“泰山生”抱怨“課程多，學(xué)習(xí)壓力大，同學(xué)之間關(guān)系不夠融洽”，張樹永回應(yīng)，“沒有科學(xué)家是整天逛大街、打游戲煉成的，科學(xué)的路很艱辛，必須投入相當(dāng)大的熱忱與精力?！?BR> 據(jù)了解，兩名“泰山生”退出泰山學(xué)堂后，又有1名數(shù)學(xué)取向?qū)W生跟班聽課。“我們的教授團(tuán)隊(duì)時(shí)時(shí)物色有學(xué)術(shù)潛力的優(yōu)秀學(xué)生，泰山學(xué)堂是流動(dòng)的，今后每年都有新同學(xué)加入?！睆垬溆勒f(shuō)。
下一步，山大會(huì)給“泰山生”開設(shè)鋼琴、二胡、小提琴等樂器選修課，啟發(fā)他們的興趣，使“泰山生”有一個(gè)開放的學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)多方面的特長(zhǎng)。