語文 減少盲點 彌補(bǔ)弱項
語文是高考的第一科，考生要相信自己可以考個好成績。關(guān)于最后的沖 刺復(fù)習(xí)，建議如下：
１．分類整理理清脈絡(luò)。通過專項復(fù)習(xí)和綜合模擬訓(xùn)練考生積累了不少 知識。現(xiàn)在是總結(jié)濃縮、梳理歸類的時候了。要及時將所涉及的知識進(jìn)行整理歸 納，做到針對每一種題型都儲存一定量的知識（字音、字形、詞語、病句、實詞、 虛詞、句式修辭、表達(dá)技巧等）減少“盲點”，提高能力。
２．閱讀是關(guān)鍵爭取考高分。閱讀題也是拿分的關(guān)鍵?，F(xiàn)代文閱讀一卷 部分，主要考查學(xué)生的邏輯思維（概念、推理、判斷）能力?，F(xiàn)代文閱讀二卷部分，考查理解重點語句、篩選信息、分析作者觀點態(tài)度情感等能力。解答時應(yīng)把 握步驟：第一，閱讀全文，抓住關(guān)鍵語句?穴段首句、過渡句、段尾總結(jié)句?雪， 分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感。第二，閱讀題干，按序做題。題干中 涉及的語句要回歸原文，位置確認(rèn)要準(zhǔn)確，切忌憑自己的主觀印象答題。第三， 整理答案，使語句通順，符合題干的要求。
３．有的放矢彌補(bǔ)弱項。所謂弱項就是屢次考試失分較多或自己很發(fā)憷 的題。 首先弄清楚考查目標(biāo)是什么， 在做這一類題時， 要知道考查的是什么知識、 什么能力，然后有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 最后，爭取考高分，必須重視寫作，除了字?jǐn)?shù)要夠外。巧立意，精擬題， 辨文體，開鳳頭，結(jié)豹尾，多積累，煉語言。
語文是高考的第一科，考生要相信自己可以考個好成績。關(guān)于最后的沖 刺復(fù)習(xí)，建議如下：
１．分類整理理清脈絡(luò)。通過專項復(fù)習(xí)和綜合模擬訓(xùn)練考生積累了不少 知識。現(xiàn)在是總結(jié)濃縮、梳理歸類的時候了。要及時將所涉及的知識進(jìn)行整理歸 納，做到針對每一種題型都儲存一定量的知識（字音、字形、詞語、病句、實詞、 虛詞、句式修辭、表達(dá)技巧等）減少“盲點”，提高能力。
２．閱讀是關(guān)鍵爭取考高分。閱讀題也是拿分的關(guān)鍵?，F(xiàn)代文閱讀一卷 部分，主要考查學(xué)生的邏輯思維（概念、推理、判斷）能力?，F(xiàn)代文閱讀二卷部分，考查理解重點語句、篩選信息、分析作者觀點態(tài)度情感等能力。解答時應(yīng)把 握步驟：第一，閱讀全文，抓住關(guān)鍵語句?穴段首句、過渡句、段尾總結(jié)句?雪， 分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感。第二，閱讀題干，按序做題。題干中 涉及的語句要回歸原文，位置確認(rèn)要準(zhǔn)確，切忌憑自己的主觀印象答題。第三， 整理答案，使語句通順，符合題干的要求。
３．有的放矢彌補(bǔ)弱項。所謂弱項就是屢次考試失分較多或自己很發(fā)憷 的題。 首先弄清楚考查目標(biāo)是什么， 在做這一類題時， 要知道考查的是什么知識、 什么能力，然后有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 最后，爭取考高分，必須重視寫作，除了字?jǐn)?shù)要夠外。巧立意，精擬題， 辨文體，開鳳頭，結(jié)豹尾，多積累，煉語言。