中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成代表回應(yīng)高校自主招生聯(lián)考熱點(diǎn)問(wèn)題稱：聯(lián)考是一大進(jìn)步
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（全國(guó)人大代表、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成。莊永廉/攝，來(lái)源：正義網(wǎng)）
新華網(wǎng)北京3月8日電（記者黃海、劉羊旸）清華大學(xué)等7所高校組成的“華約”、北京大學(xué)等13所高校組成的“北約”、北京理工大學(xué)等組成的“理工聯(lián)盟”今年已分別組織了自主招生聯(lián)考，在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注和討論。全國(guó)人大代表、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成在接受記者采訪時(shí)對(duì)聯(lián)考的熱點(diǎn)問(wèn)題作出回應(yīng)，認(rèn)為聯(lián)考是一大進(jìn)步。
對(duì)聯(lián)考的真正目的是否是爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源問(wèn)題,紀(jì)寶成代表表示，不能說(shuō)聯(lián)考是在爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源，聯(lián)考是為了更好地選拔優(yōu)秀學(xué)生。他說(shuō)，全國(guó)統(tǒng)一高考(微博)采用計(jì)算機(jī)錄取，從高分到低分錄取，徹底剝奪了高校自主招生權(quán)。高校的自主招生權(quán)如何體現(xiàn)？招保送生、特長(zhǎng)生等是很小的一部分，組織聯(lián)考是高校自主招生權(quán)的一種實(shí)現(xiàn)方式，是統(tǒng)一高考、統(tǒng)一錄取之外的一種補(bǔ)充。
至于聯(lián)考是否增加了考生負(fù)擔(dān)，紀(jì)寶成代表說(shuō)，以前是一個(gè)個(gè)高校單獨(dú)組織自主招生考試，后來(lái)發(fā)展到幾個(gè)學(xué)校一起組織，現(xiàn)在幾個(gè)聯(lián)盟的成員越來(lái)越多，減少了招生的成本，也能惠及更多考生。人民大學(xué)參加的“華約”聯(lián)考，由國(guó)家考試中心命題和承擔(dān)考務(wù)，利用現(xiàn)存分布全國(guó)的高考網(wǎng)絡(luò)體系，很多學(xué)生都能在當(dāng)?shù)貐⒓涌荚?，不用跑很多地方去參加各校的考試?！叭A約”聯(lián)考今年有約6萬(wàn)人參加，惠及了更多考生?！氨奔s”沒(méi)有通過(guò)國(guó)家考試中心組織考務(wù)，今年參加考試的約3萬(wàn)人。
對(duì)聯(lián)考能否真正招到優(yōu)秀人才和促進(jìn)素質(zhì)教育問(wèn)題，紀(jì)寶成代表說(shuō)，聯(lián)考肯定能發(fā)揮這種作用。統(tǒng)一高考的錄取是分?jǐn)?shù)至上、從高分到低分錄取。聯(lián)考使考生多了一次志愿選擇的機(jī)會(huì)，使學(xué)校多了一次評(píng)價(jià)考生的機(jī)會(huì)。學(xué)校要組織筆試、面試，要參考學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)更綜合，這對(duì)錄取真正優(yōu)秀的學(xué)生和促進(jìn)素質(zhì)教育更有利。
聯(lián)考是否會(huì)導(dǎo)致新的招生不公平甚至腐敗現(xiàn)象？對(duì)此，紀(jì)寶成代表表示，不會(huì)產(chǎn)生這種問(wèn)題。但要做到完全公平很難，比如農(nóng)村和城市的條件不一樣，經(jīng)濟(jì)上不平等，這對(duì)農(nóng)村地區(qū)的孩子參加聯(lián)考會(huì)有一定影響。紀(jì)寶成代表說(shuō)，加入聯(lián)考的都是，學(xué)校會(huì)嚴(yán)格按制度辦事，不會(huì)自毀聲譽(yù)去錄取很差的學(xué)生，要有這個(gè)基本的信心。
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新華網(wǎng)北京3月8日電（記者黃海、劉羊旸）清華大學(xué)等7所高校組成的“華約”、北京大學(xué)等13所高校組成的“北約”、北京理工大學(xué)等組成的“理工聯(lián)盟”今年已分別組織了自主招生聯(lián)考，在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注和討論。全國(guó)人大代表、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成在接受記者采訪時(shí)對(duì)聯(lián)考的熱點(diǎn)問(wèn)題作出回應(yīng)，認(rèn)為聯(lián)考是一大進(jìn)步。
對(duì)聯(lián)考的真正目的是否是爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源問(wèn)題,紀(jì)寶成代表表示，不能說(shuō)聯(lián)考是在爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源，聯(lián)考是為了更好地選拔優(yōu)秀學(xué)生。他說(shuō)，全國(guó)統(tǒng)一高考(微博)采用計(jì)算機(jī)錄取，從高分到低分錄取，徹底剝奪了高校自主招生權(quán)。高校的自主招生權(quán)如何體現(xiàn)？招保送生、特長(zhǎng)生等是很小的一部分，組織聯(lián)考是高校自主招生權(quán)的一種實(shí)現(xiàn)方式，是統(tǒng)一高考、統(tǒng)一錄取之外的一種補(bǔ)充。
至于聯(lián)考是否增加了考生負(fù)擔(dān)，紀(jì)寶成代表說(shuō)，以前是一個(gè)個(gè)高校單獨(dú)組織自主招生考試，后來(lái)發(fā)展到幾個(gè)學(xué)校一起組織，現(xiàn)在幾個(gè)聯(lián)盟的成員越來(lái)越多，減少了招生的成本，也能惠及更多考生。人民大學(xué)參加的“華約”聯(lián)考，由國(guó)家考試中心命題和承擔(dān)考務(wù)，利用現(xiàn)存分布全國(guó)的高考網(wǎng)絡(luò)體系，很多學(xué)生都能在當(dāng)?shù)貐⒓涌荚?，不用跑很多地方去參加各校的考試?！叭A約”聯(lián)考今年有約6萬(wàn)人參加，惠及了更多考生?！氨奔s”沒(méi)有通過(guò)國(guó)家考試中心組織考務(wù)，今年參加考試的約3萬(wàn)人。
對(duì)聯(lián)考能否真正招到優(yōu)秀人才和促進(jìn)素質(zhì)教育問(wèn)題，紀(jì)寶成代表說(shuō)，聯(lián)考肯定能發(fā)揮這種作用。統(tǒng)一高考的錄取是分?jǐn)?shù)至上、從高分到低分錄取。聯(lián)考使考生多了一次志愿選擇的機(jī)會(huì)，使學(xué)校多了一次評(píng)價(jià)考生的機(jī)會(huì)。學(xué)校要組織筆試、面試，要參考學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)更綜合，這對(duì)錄取真正優(yōu)秀的學(xué)生和促進(jìn)素質(zhì)教育更有利。
聯(lián)考是否會(huì)導(dǎo)致新的招生不公平甚至腐敗現(xiàn)象？對(duì)此，紀(jì)寶成代表表示，不會(huì)產(chǎn)生這種問(wèn)題。但要做到完全公平很難，比如農(nóng)村和城市的條件不一樣，經(jīng)濟(jì)上不平等，這對(duì)農(nóng)村地區(qū)的孩子參加聯(lián)考會(huì)有一定影響。紀(jì)寶成代表說(shuō)，加入聯(lián)考的都是，學(xué)校會(huì)嚴(yán)格按制度辦事，不會(huì)自毀聲譽(yù)去錄取很差的學(xué)生，要有這個(gè)基本的信心。