“我面試新進(jìn)員工，有很多外語成績很好，但一點(diǎn)不會(huì)干活。他們還反駁我說：‘就算老師來也一樣不會(huì)做?！牭竭@話，我沒法怪他們，只能對(duì)眼下的職業(yè)教育打個(gè)大大的問號(hào)?！比涨?，十人大四次會(huì)議上海代表團(tuán)全體會(huì)議上，被稱為“專家型工人”的李斌直言，職業(yè)教育課程設(shè)置存在嚴(yán)重問題：英語(論壇)課、計(jì)算機(jī)課的占比太高，職業(yè)技能課卻成了“走過場(chǎng)”。
身為上海電氣液壓氣動(dòng)有限公司總工藝師、上海液壓泵廠數(shù)控工段工段長的李斌，自己就是技校畢業(yè)生：“我1980年參加工作，當(dāng)了三年學(xué)徒后，讀兩年技校，又花6年時(shí)間拿到大專和本科自學(xué)文憑。在初的過程中，職業(yè)教育和老師起了關(guān)鍵作用。但現(xiàn)在的職業(yè)教育和以前不同了?！?BR> 是課程設(shè)置上存在問題。李斌很納悶：“大家還是想走三校生高考(微博)途徑得到學(xué)歷。于是，在高考指揮棒下，學(xué)校和學(xué)生都把大量時(shí)間花在計(jì)算機(jī)和外語上，很多學(xué)生專業(yè)課很差，70多分算好的了。這種課程設(shè)置不是以實(shí)踐案例教學(xué)為導(dǎo)向的?；叵胛耶?dāng)初跟師傅學(xué)習(xí)，一個(gè)禮拜上課，一個(gè)禮拜去工廠，操作課真刀真槍，老師是工廠里的師傅；現(xiàn)在理論課和實(shí)踐課隔了一個(gè)學(xué)期，只不過是走過場(chǎng)?！?BR> “因?yàn)椴恢匾暟咐虒W(xué)，現(xiàn)在的畢業(yè)生沒法‘拿來就用’，需要在廠里耐心培養(yǎng)兩三年?！痹诶畋罂磥?，眼下的“用工荒”其實(shí)在很大程度上是結(jié)構(gòu)性的“技術(shù)工人荒”，“產(chǎn)業(yè)升級(jí)為技術(shù)工人提供了廣闊的職業(yè)前景。有什么必要盲目追求高學(xué)歷？”
李斌認(rèn)為，要改變職業(yè)教育的現(xiàn)狀，必須進(jìn)一步提高技術(shù)人才的地位，為首席技師、工程師打開職稱、學(xué)歷上晉升的渠道。他說：“現(xiàn)在有些工廠里高學(xué)歷的技術(shù)工人占比40%。這些技師、工程師通過自己的努力成為了復(fù)合型人才，應(yīng)該給予同等學(xué)歷待遇。我享受國務(wù)院特殊津貼，這說明，只要能在機(jī)制上突破一下，做技術(shù)工人也能被視為有前途的職業(yè)?！?BR>
身為上海電氣液壓氣動(dòng)有限公司總工藝師、上海液壓泵廠數(shù)控工段工段長的李斌，自己就是技校畢業(yè)生：“我1980年參加工作，當(dāng)了三年學(xué)徒后，讀兩年技校，又花6年時(shí)間拿到大專和本科自學(xué)文憑。在初的過程中，職業(yè)教育和老師起了關(guān)鍵作用。但現(xiàn)在的職業(yè)教育和以前不同了?！?BR> 是課程設(shè)置上存在問題。李斌很納悶：“大家還是想走三校生高考(微博)途徑得到學(xué)歷。于是，在高考指揮棒下，學(xué)校和學(xué)生都把大量時(shí)間花在計(jì)算機(jī)和外語上，很多學(xué)生專業(yè)課很差，70多分算好的了。這種課程設(shè)置不是以實(shí)踐案例教學(xué)為導(dǎo)向的?；叵胛耶?dāng)初跟師傅學(xué)習(xí)，一個(gè)禮拜上課，一個(gè)禮拜去工廠，操作課真刀真槍，老師是工廠里的師傅；現(xiàn)在理論課和實(shí)踐課隔了一個(gè)學(xué)期，只不過是走過場(chǎng)?！?BR> “因?yàn)椴恢匾暟咐虒W(xué)，現(xiàn)在的畢業(yè)生沒法‘拿來就用’，需要在廠里耐心培養(yǎng)兩三年?！痹诶畋罂磥?，眼下的“用工荒”其實(shí)在很大程度上是結(jié)構(gòu)性的“技術(shù)工人荒”，“產(chǎn)業(yè)升級(jí)為技術(shù)工人提供了廣闊的職業(yè)前景。有什么必要盲目追求高學(xué)歷？”
李斌認(rèn)為，要改變職業(yè)教育的現(xiàn)狀，必須進(jìn)一步提高技術(shù)人才的地位，為首席技師、工程師打開職稱、學(xué)歷上晉升的渠道。他說：“現(xiàn)在有些工廠里高學(xué)歷的技術(shù)工人占比40%。這些技師、工程師通過自己的努力成為了復(fù)合型人才，應(yīng)該給予同等學(xué)歷待遇。我享受國務(wù)院特殊津貼，這說明，只要能在機(jī)制上突破一下，做技術(shù)工人也能被視為有前途的職業(yè)?！?BR>