選擇
孩子是否回老家上高中
魏華榮是江西南昌人，1993年前和愛人一起到武漢發(fā)展?？恐趭^和踏實，他們終于在硚口寶豐二路上租了一間小門面，經(jīng)營起一家肉鋪。
兩年后，兒子小兵(化名)出生，一家三口雖然日子過得簡單，倒也其樂融融。小兵從小就很懂事，學(xué)習(xí)成績一直在全班名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在，孩子多次獲得校、區(qū)級數(shù)學(xué)競賽一等獎。小家伙是老魏夫婦一輩子的希望。
孩子漸漸長大，一個堵心的問題出現(xiàn)在老魏的面前：下半年兒子就要上高中了，但在哪里上卻是個問題。按照國家政策，高考(微博)不允許“移民”，也就是說，所有的學(xué)生高考必須回戶籍所在地。
“如果孩子不回南昌讀書，在武漢上三年高中，還是得回南昌高考。但是現(xiàn)在江西的語數(shù)外高考命題和湖北的高考命題是不一樣的。那時候回去考，孩子肯定會受到影響。如果現(xiàn)在就回去讀書，涉及到的問題會更多，回家沒有人看管，孩子可能會學(xué)壞；離開老家這么多年，房子都沒有了。關(guān)鍵的是，孩子一直在武漢生活，對老家沒有什么印象，一下子要回去學(xué)習(xí)、高考，肯定會受到影響?！?BR> 幾天前，老魏從兩會報道的新聞上看到，教育部稱，正在研究在北京、上海等地取消異地高考的限制，他覺得希望來了?！昂笔∈强平檀笫?，也應(yīng)該跟上北京、上海的步伐，加緊研究解決這個問題?！?BR> 老魏還說，“現(xiàn)在城市化進程越來越快，城市里的外來務(wù)工人員也越來越多。但是，如果連子女的讀書問題都不能解決，大家的心很難安定下來，孩子畢竟是一個家庭的希望?！?BR> 憂心
“轉(zhuǎn)學(xué)”帶給孩子不良影響
其實，和老魏一樣關(guān)心取消異地高考限制的，還有和他在一條街做生意的眾多外來人員。
在老魏肉鋪旁邊開水果店的楊傳芬是安徽阜陽人，十多年前就在武漢做小生意，帶著兩個女兒一起在武漢上學(xué)。
“大女兒成績一直很好，在武漢市63中上學(xué)，學(xué)習(xí)成績在班上經(jīng)常排第一。但是因為不能在武漢高考，高二完了只好轉(zhuǎn)回阜陽。結(jié)果很不適應(yīng)，只考了個二本?！?BR> 楊傳芬的遺憾還不止這些：當(dāng)時轉(zhuǎn)回去的時候，因為學(xué)籍等問題，經(jīng)常在武漢和阜陽來回跑，后跑了6遍才辦完所有的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
楊傳芳接下來擔(dān)心的事情是，小女兒又要快高考了，按照這樣下去，還是得重蹈大女兒的覆轍。
在老魏肉攤的另一邊，是一家來自四川的生意人。他們家的兒子兩年前同樣遇到這個問題，經(jīng)過考慮后，父母將孩子送到老家上高中。但因為隔代撫養(yǎng)問題，孩子越來越叛逆，經(jīng)常在網(wǎng)吧混。一年下來，書讀不成了，后還是回到武漢和爸媽一起賣菜。
無奈
媽媽讓兒子學(xué)兩套教材
記者了解到，有條件的父母，可能會選擇將孩子提前轉(zhuǎn)回老家學(xué)習(xí)。沒有條件的，除了無奈，還會想出一些“不是辦法的”辦法。
福建泉州的黃淑琴來武漢已經(jīng)16年了，現(xiàn)在在漢正街做批發(fā)生意。她的兒子，小學(xué)二年級轉(zhuǎn)學(xué)到武漢，先后就讀民族路小學(xué)、武漢一中、武漢十九中，如今已經(jīng)上高一。
由于孩子沒有湖北戶口，黃淑琴的兒子和其他外來戶口孩子一樣，沒有在湖北高考的資格。掙扎一番后，黃淑琴還是決定先讓孩子在武漢讀高一，走一步算一步。同時，為了減小課程的差異，她還特意讓家人從老家寄了一整套高一的教科書，希望兒子能同步學(xué)習(xí)兩套教材。然而，母親的良苦用心并沒有得到理解。“他總抱怨高中學(xué)的東西很多，現(xiàn)在又要學(xué)兩種教材，很多東西會混到一起，完全就是增壓。于是，就不愿意看了?，F(xiàn)在那套教材還丟在一旁呢?！秉S淑琴無奈地說。
現(xiàn)在，她的兒子已在高一下學(xué)期，轉(zhuǎn)眼就高二了。聽說高二是關(guān)鍵的一年，對于兒子是高二轉(zhuǎn)學(xué)還是高三轉(zhuǎn)學(xué)，黃淑琴進退兩難：“如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)，我就要跟著回去照顧他，這樣一來，這邊的生意就有問題了，我兩邊都離不開身。”
孩子是否回老家上高中
魏華榮是江西南昌人，1993年前和愛人一起到武漢發(fā)展?？恐趭^和踏實，他們終于在硚口寶豐二路上租了一間小門面，經(jīng)營起一家肉鋪。
兩年后，兒子小兵(化名)出生，一家三口雖然日子過得簡單，倒也其樂融融。小兵從小就很懂事，學(xué)習(xí)成績一直在全班名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在，孩子多次獲得校、區(qū)級數(shù)學(xué)競賽一等獎。小家伙是老魏夫婦一輩子的希望。
孩子漸漸長大，一個堵心的問題出現(xiàn)在老魏的面前：下半年兒子就要上高中了，但在哪里上卻是個問題。按照國家政策，高考(微博)不允許“移民”，也就是說，所有的學(xué)生高考必須回戶籍所在地。
“如果孩子不回南昌讀書，在武漢上三年高中，還是得回南昌高考。但是現(xiàn)在江西的語數(shù)外高考命題和湖北的高考命題是不一樣的。那時候回去考，孩子肯定會受到影響。如果現(xiàn)在就回去讀書，涉及到的問題會更多，回家沒有人看管，孩子可能會學(xué)壞；離開老家這么多年，房子都沒有了。關(guān)鍵的是，孩子一直在武漢生活，對老家沒有什么印象，一下子要回去學(xué)習(xí)、高考，肯定會受到影響?！?BR> 幾天前，老魏從兩會報道的新聞上看到，教育部稱，正在研究在北京、上海等地取消異地高考的限制，他覺得希望來了?！昂笔∈强平檀笫?，也應(yīng)該跟上北京、上海的步伐，加緊研究解決這個問題?！?BR> 老魏還說，“現(xiàn)在城市化進程越來越快，城市里的外來務(wù)工人員也越來越多。但是，如果連子女的讀書問題都不能解決，大家的心很難安定下來，孩子畢竟是一個家庭的希望?！?BR> 憂心
“轉(zhuǎn)學(xué)”帶給孩子不良影響
其實，和老魏一樣關(guān)心取消異地高考限制的，還有和他在一條街做生意的眾多外來人員。
在老魏肉鋪旁邊開水果店的楊傳芬是安徽阜陽人，十多年前就在武漢做小生意，帶著兩個女兒一起在武漢上學(xué)。
“大女兒成績一直很好，在武漢市63中上學(xué)，學(xué)習(xí)成績在班上經(jīng)常排第一。但是因為不能在武漢高考，高二完了只好轉(zhuǎn)回阜陽。結(jié)果很不適應(yīng)，只考了個二本?！?BR> 楊傳芬的遺憾還不止這些：當(dāng)時轉(zhuǎn)回去的時候，因為學(xué)籍等問題，經(jīng)常在武漢和阜陽來回跑，后跑了6遍才辦完所有的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
楊傳芳接下來擔(dān)心的事情是，小女兒又要快高考了，按照這樣下去，還是得重蹈大女兒的覆轍。
在老魏肉攤的另一邊，是一家來自四川的生意人。他們家的兒子兩年前同樣遇到這個問題，經(jīng)過考慮后，父母將孩子送到老家上高中。但因為隔代撫養(yǎng)問題，孩子越來越叛逆，經(jīng)常在網(wǎng)吧混。一年下來，書讀不成了，后還是回到武漢和爸媽一起賣菜。
無奈
媽媽讓兒子學(xué)兩套教材
記者了解到，有條件的父母，可能會選擇將孩子提前轉(zhuǎn)回老家學(xué)習(xí)。沒有條件的，除了無奈，還會想出一些“不是辦法的”辦法。
福建泉州的黃淑琴來武漢已經(jīng)16年了，現(xiàn)在在漢正街做批發(fā)生意。她的兒子，小學(xué)二年級轉(zhuǎn)學(xué)到武漢，先后就讀民族路小學(xué)、武漢一中、武漢十九中，如今已經(jīng)上高一。
由于孩子沒有湖北戶口，黃淑琴的兒子和其他外來戶口孩子一樣，沒有在湖北高考的資格。掙扎一番后，黃淑琴還是決定先讓孩子在武漢讀高一，走一步算一步。同時，為了減小課程的差異，她還特意讓家人從老家寄了一整套高一的教科書，希望兒子能同步學(xué)習(xí)兩套教材。然而，母親的良苦用心并沒有得到理解。“他總抱怨高中學(xué)的東西很多，現(xiàn)在又要學(xué)兩種教材，很多東西會混到一起，完全就是增壓。于是，就不愿意看了?，F(xiàn)在那套教材還丟在一旁呢?！秉S淑琴無奈地說。
現(xiàn)在，她的兒子已在高一下學(xué)期，轉(zhuǎn)眼就高二了。聽說高二是關(guān)鍵的一年，對于兒子是高二轉(zhuǎn)學(xué)還是高三轉(zhuǎn)學(xué)，黃淑琴進退兩難：“如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)，我就要跟著回去照顧他，這樣一來，這邊的生意就有問題了，我兩邊都離不開身。”