本報北京3月9日電(記者曹麗輝)2011年，被社會上譽為“最難考試之一”的司法考試，即將步入第十個年頭。全國政協(xié)委員、民盟中央委員、中國政法大學法學教育研究與評估中心主任曹義孫向記者表示，中國社會正進入到重視社會公共管理的時期，從促進依法行政的角度，可以考慮擴大司法考試的范圍，公職人員都應具備一定的法律知識。
根據司法部數據顯示，9次司考以來，全國報名人數達274萬人次，實際參考240萬人次，44萬余人通過了考試。曹義孫認為，司法考試十年為我國社會主義法治建設貢獻了大量法律人才，取得的成績要充分肯定。不過司法考試也有很多需要改進的地方。據了解，2010年曹義孫就提出過司法考試“分階段”考試的建議。他建議，司法考試也可以變一次考試為兩次考試，完善法律職業(yè)的準入制度。第一次考試，重點考查考生掌握的法學專業(yè)的基礎知識和基本原理;凡通過第一次考試者，可以從事除法官、檢察官、律師外的其他任何法律職業(yè)，以滿足社會不同領域不同層次對法律的需求。第二次考試，重點考查考生對法律知識的運用能力以及基本的法律職業(yè)技能，其目的是選拔優(yōu)秀法律人才進入法官、檢察官、律師隊伍。
今年，結合我國正進入重視社會公共管理時期的現實，以及社會對法治建設的要求，曹義孫建議:“可以考慮擴大司法考試的范圍，從依法行政需要來看，那些從事社會管理工作的公職人員都應該加強法律學習，具備一定的法律知識去指導實際工作?！?BR> 中國政法大學司法考試學院院長劉守仁表示，現行的司法考試，與建設法治國家的要求、司法隊伍建設、考生法律素養(yǎng)提升等還存在差距。司考對考生從業(yè)能力方面的考核不夠，進入到司法隊伍中的考生實際能力還需要錘煉，東西部法律人才分布還不均衡等，都是今后司法考試改革需要重視的問題。司法考試可以借鑒國外經驗，對不同層次法律人才進行分級考試，便于有區(qū)別的針對性管理。
知名評論員陳杰人認為，現行的司法考試采用標準化形式是不合適的，應重視考生法治思維、邏輯、素養(yǎng)等方面的考察。陳杰人建議加大司法考試中主觀題目的分量，同時增加一個實踐期，在實踐期內對考生還需考察，并設置一定的淘汰率。
根據司法部數據顯示，9次司考以來，全國報名人數達274萬人次，實際參考240萬人次，44萬余人通過了考試。曹義孫認為，司法考試十年為我國社會主義法治建設貢獻了大量法律人才，取得的成績要充分肯定。不過司法考試也有很多需要改進的地方。據了解，2010年曹義孫就提出過司法考試“分階段”考試的建議。他建議，司法考試也可以變一次考試為兩次考試，完善法律職業(yè)的準入制度。第一次考試，重點考查考生掌握的法學專業(yè)的基礎知識和基本原理;凡通過第一次考試者，可以從事除法官、檢察官、律師外的其他任何法律職業(yè)，以滿足社會不同領域不同層次對法律的需求。第二次考試，重點考查考生對法律知識的運用能力以及基本的法律職業(yè)技能，其目的是選拔優(yōu)秀法律人才進入法官、檢察官、律師隊伍。
今年，結合我國正進入重視社會公共管理時期的現實，以及社會對法治建設的要求，曹義孫建議:“可以考慮擴大司法考試的范圍，從依法行政需要來看，那些從事社會管理工作的公職人員都應該加強法律學習，具備一定的法律知識去指導實際工作?！?BR> 中國政法大學司法考試學院院長劉守仁表示，現行的司法考試，與建設法治國家的要求、司法隊伍建設、考生法律素養(yǎng)提升等還存在差距。司考對考生從業(yè)能力方面的考核不夠，進入到司法隊伍中的考生實際能力還需要錘煉，東西部法律人才分布還不均衡等，都是今后司法考試改革需要重視的問題。司法考試可以借鑒國外經驗，對不同層次法律人才進行分級考試，便于有區(qū)別的針對性管理。
知名評論員陳杰人認為，現行的司法考試采用標準化形式是不合適的，應重視考生法治思維、邏輯、素養(yǎng)等方面的考察。陳杰人建議加大司法考試中主觀題目的分量，同時增加一個實踐期，在實踐期內對考生還需考察，并設置一定的淘汰率。