今年中考，“地鐵”“索馬里海盜”“文明創(chuàng)建”“食品安全問題”“酒駕禁令”“禁煙令”等熱詞都進入了試題當中，體現(xiàn)了時代氣息。長沙市中招辦昨日公布了2011年中考命題思路，學生們可以從中進一步了解中考。
語文
新增探究題
2011年語文中考卷新增了語文探究題，旨在培養(yǎng)學生的語文探究能力，增強學生的語文思辨力。今年五一，衛(wèi)生部頒布“禁煙令”，試題要求考生就如何去勸導身邊抽煙的人，試著寫一段不超過50個字的禁煙文明勸#中考# #湖南長沙中招辦公布2011年中考命題思路#。
命題者抓住了2011年的幾個熱點、焦點問題，例如中國共產黨建黨90周年、長沙市文明創(chuàng)建、食品安全問題、酒駕禁令、禁煙令等等，無不在試卷中得以體現(xiàn)。
語文是書本中的語文，也是生活中的語文。作文“給自己一個擁抱”和“是我的一張名片”，是人文理念的綜合體現(xiàn)。這對今后的語文教學無疑有一個指導性的作用。
數(shù)學
控制難度
嚴格控制了整卷的難度、凸顯學業(yè)水平考試特性、注重數(shù)學核心知識考查、突出少算多想命題構想、嘗試命題創(chuàng)新穩(wěn)中求變、有效體現(xiàn)數(shù)學應用特色。
試卷由10道選擇題，8道填空題和8道四個層次的解答題構成。試卷在注重知識點的覆蓋面的同時，突出了對“數(shù)與式”、“方程與不等式”、“函數(shù)”、“基本圖形的性質”、“圖形間的基本關系”、“統(tǒng)計的應用”、“概率的計算”等核心知識內容的考查。整套試卷運算量并不大，但對學生的思維水平要求不低，特別是對數(shù)學思想方法的考查。
英語
體現(xiàn)文化性
注重對學生英語實際語用能力的考查，命題以全面、準確地考查學生的綜合運用英語能力為宗旨，考查內容包括：聽力技能，知識運用，閱讀技能，寫作技能四大部分。各題都設置了具體的、真實的語境，使得試題的靈活性大大提高，體現(xiàn)了國家《英語課程標準》對初中英語教學所提出的新要求。
試卷充分考慮語言的文化性，除考查學生對語言基礎知識和基本技能的掌握外，試卷注重把握中西文化的差異，考查學生對異國文化的了解和跨文化交際能力的獲得，彰顯了語言的文化性。
歷史
大歷史觀
擺脫歷史基礎知識點生硬堆砌的僵死的歷史思路。貫徹注重時空縱橫聯(lián)系的大歷史觀。強化對歷史主干知識的考查。體現(xiàn)時代性和現(xiàn)實感。如紀念中共成立90周年、紀念辛亥革命100周年，紀念九一八事變80周年；湖南省博物館2011年3-5月舉辦苗族風情銀飾文化展等。
注意與高考接軌，考查學生歷史文化常識，貫徹多元史觀理念，鼓勵多元歷史思維，如對年號、謚號、廟號及國號的考查。
理科綜合
培養(yǎng)科學態(tài)度
試卷整體難度控制在0.78左右，應略低于去年。試卷的探究類型試題占29分，不單純在實驗探究大題中出現(xiàn)，而是以各種題型分布在試卷中，體現(xiàn)物理學科對學生探究能力、尊重事實的科學態(tài)度的培養(yǎng)。
試題杜絕了人為編造的繁難試題，避免了成題和陳舊內容的試題，創(chuàng)設了富時代氣息、生活氣息的情境。結合2010年以來的社會熱點，例如18題索馬里海盜、24題日本核泄漏，21題汽車GPS導航；同時結合本土文化及時事，例如37題長沙湘江風光帶、39題長沙市地鐵建設等。
化學
發(fā)散性思維
試卷延續(xù)了2010年的命題方法，試卷結構、難度與2010年相當。題目中出現(xiàn)了社會關注的焦點問題——食品安全。利用考試培養(yǎng)學生的社會責任感，讓學生掌握科技選擇安全食品的方法，抵制假冒偽劣產品。用碘鹽風波培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，不參加類似的搶購鹽的活動，自覺維護社會穩(wěn)定。
試題注重培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維，有多個題目的答案不是的。試題難度適中，沒有死記硬背的題，無偏題、怪題，有利于減輕學生的學業(yè)負擔。
思想品德
重大事件
分值分布比較合理，確保生命健康教育和時政教育在試題中分值比重。
試題全面反映了本學年度諸如世博會、天河一號、利比亞大撤僑、民族團結、精神文明建設、“十一五”成就、四川災后重建等國際國內重大事件。對湖南本土全民讀書的熱潮進行了重點考查。在對時政熱點的考查注意了顯性材料與隱性材料的結合、現(xiàn)時熱點和長效熱點的結合。
生物
注重“雙基”
全面考查學生的生物科學素養(yǎng)(生物科學知識、生物科學方法、生物學的情感態(tài)度價值觀)，突出考查科學探究能力。
選擇題部分注重基礎知識與基本技能的“雙基”考查。與往年相比，今年的選擇題相對更貼近生活。
本次命題除使用了傳統(tǒng)的文字、結構圖、生理圖等方式呈現(xiàn)問題，也使用了近年來出現(xiàn)的概念圖。此外，還創(chuàng)造性的使用了漫畫這一全新形式。
地理
關注社會熱點
試題切中世界和中國經濟發(fā)展主題，注重初、高中地理知識和地理能力的銜接。
試卷從試卷結構、三維目標考查方面可以概括為：(一)關注社會熱點，富有時代氣息。(二)試題密切聯(lián)系學生生活實際和社會生產實際。(三)試題加強對讀圖分析能力和知識探究能力的考查。(四)試卷命題嚴格遵循課程標準與考試說明的要求以及知識板塊發(fā)展順序。由于是開卷考試和受時間的控制，試卷命題時有意識地減少學生回答問題的文字量，騰出更多的時間讓學生去閱讀試卷、查閱資料、分析材料、進行地理思維。試題在編排上注意了美觀性，保證版面試題的完整性，文字簡練、圖形簡潔。
語文
新增探究題
2011年語文中考卷新增了語文探究題，旨在培養(yǎng)學生的語文探究能力，增強學生的語文思辨力。今年五一，衛(wèi)生部頒布“禁煙令”，試題要求考生就如何去勸導身邊抽煙的人，試著寫一段不超過50個字的禁煙文明勸#中考# #湖南長沙中招辦公布2011年中考命題思路#。
命題者抓住了2011年的幾個熱點、焦點問題，例如中國共產黨建黨90周年、長沙市文明創(chuàng)建、食品安全問題、酒駕禁令、禁煙令等等，無不在試卷中得以體現(xiàn)。
語文是書本中的語文，也是生活中的語文。作文“給自己一個擁抱”和“是我的一張名片”，是人文理念的綜合體現(xiàn)。這對今后的語文教學無疑有一個指導性的作用。
數(shù)學
控制難度
嚴格控制了整卷的難度、凸顯學業(yè)水平考試特性、注重數(shù)學核心知識考查、突出少算多想命題構想、嘗試命題創(chuàng)新穩(wěn)中求變、有效體現(xiàn)數(shù)學應用特色。
試卷由10道選擇題，8道填空題和8道四個層次的解答題構成。試卷在注重知識點的覆蓋面的同時，突出了對“數(shù)與式”、“方程與不等式”、“函數(shù)”、“基本圖形的性質”、“圖形間的基本關系”、“統(tǒng)計的應用”、“概率的計算”等核心知識內容的考查。整套試卷運算量并不大，但對學生的思維水平要求不低，特別是對數(shù)學思想方法的考查。
英語
體現(xiàn)文化性
注重對學生英語實際語用能力的考查，命題以全面、準確地考查學生的綜合運用英語能力為宗旨，考查內容包括：聽力技能，知識運用，閱讀技能，寫作技能四大部分。各題都設置了具體的、真實的語境，使得試題的靈活性大大提高，體現(xiàn)了國家《英語課程標準》對初中英語教學所提出的新要求。
試卷充分考慮語言的文化性，除考查學生對語言基礎知識和基本技能的掌握外，試卷注重把握中西文化的差異，考查學生對異國文化的了解和跨文化交際能力的獲得，彰顯了語言的文化性。
歷史
大歷史觀
擺脫歷史基礎知識點生硬堆砌的僵死的歷史思路。貫徹注重時空縱橫聯(lián)系的大歷史觀。強化對歷史主干知識的考查。體現(xiàn)時代性和現(xiàn)實感。如紀念中共成立90周年、紀念辛亥革命100周年，紀念九一八事變80周年；湖南省博物館2011年3-5月舉辦苗族風情銀飾文化展等。
注意與高考接軌，考查學生歷史文化常識，貫徹多元史觀理念，鼓勵多元歷史思維，如對年號、謚號、廟號及國號的考查。
理科綜合
培養(yǎng)科學態(tài)度
試卷整體難度控制在0.78左右，應略低于去年。試卷的探究類型試題占29分，不單純在實驗探究大題中出現(xiàn)，而是以各種題型分布在試卷中，體現(xiàn)物理學科對學生探究能力、尊重事實的科學態(tài)度的培養(yǎng)。
試題杜絕了人為編造的繁難試題，避免了成題和陳舊內容的試題，創(chuàng)設了富時代氣息、生活氣息的情境。結合2010年以來的社會熱點，例如18題索馬里海盜、24題日本核泄漏，21題汽車GPS導航；同時結合本土文化及時事，例如37題長沙湘江風光帶、39題長沙市地鐵建設等。
化學
發(fā)散性思維
試卷延續(xù)了2010年的命題方法，試卷結構、難度與2010年相當。題目中出現(xiàn)了社會關注的焦點問題——食品安全。利用考試培養(yǎng)學生的社會責任感，讓學生掌握科技選擇安全食品的方法，抵制假冒偽劣產品。用碘鹽風波培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，不參加類似的搶購鹽的活動，自覺維護社會穩(wěn)定。
試題注重培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維，有多個題目的答案不是的。試題難度適中，沒有死記硬背的題，無偏題、怪題，有利于減輕學生的學業(yè)負擔。
思想品德
重大事件
分值分布比較合理，確保生命健康教育和時政教育在試題中分值比重。
試題全面反映了本學年度諸如世博會、天河一號、利比亞大撤僑、民族團結、精神文明建設、“十一五”成就、四川災后重建等國際國內重大事件。對湖南本土全民讀書的熱潮進行了重點考查。在對時政熱點的考查注意了顯性材料與隱性材料的結合、現(xiàn)時熱點和長效熱點的結合。
生物
注重“雙基”
全面考查學生的生物科學素養(yǎng)(生物科學知識、生物科學方法、生物學的情感態(tài)度價值觀)，突出考查科學探究能力。
選擇題部分注重基礎知識與基本技能的“雙基”考查。與往年相比，今年的選擇題相對更貼近生活。
本次命題除使用了傳統(tǒng)的文字、結構圖、生理圖等方式呈現(xiàn)問題，也使用了近年來出現(xiàn)的概念圖。此外，還創(chuàng)造性的使用了漫畫這一全新形式。
地理
關注社會熱點
試題切中世界和中國經濟發(fā)展主題，注重初、高中地理知識和地理能力的銜接。
試卷從試卷結構、三維目標考查方面可以概括為：(一)關注社會熱點，富有時代氣息。(二)試題密切聯(lián)系學生生活實際和社會生產實際。(三)試題加強對讀圖分析能力和知識探究能力的考查。(四)試卷命題嚴格遵循課程標準與考試說明的要求以及知識板塊發(fā)展順序。由于是開卷考試和受時間的控制，試卷命題時有意識地減少學生回答問題的文字量，騰出更多的時間讓學生去閱讀試卷、查閱資料、分析材料、進行地理思維。試題在編排上注意了美觀性，保證版面試題的完整性，文字簡練、圖形簡潔。