范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跟著課本去旅行作文開(kāi)頭篇一
說(shuō)到桂林的水，印入腦海的便是小學(xué)四年級(jí)學(xué)到的陳森筆下的漓江。我坐上游船，往下看，眼前一片綠色，由深變淺，讓人心曠神怡。仔細(xì)一看江水清澈見(jiàn)底，岸邊的柳樹(shù)對(duì)著這面明鏡梳妝打扮；小魚(yú)、小蝦在水底嬉戲，給漓江增添了幾分生機(jī)。晚上，炫麗的燈光照耀著江水，此時(shí)的漓江安靜下來(lái)，幾陣微風(fēng)拂過(guò)，江水如一位淘氣的小孩時(shí)不時(shí)激起一點(diǎn)波浪，讓我們感到了別樣的美。
山水，山水，當(dāng)然少不了山了?？墒沁@座山有些不一樣，它可以在不同的季節(jié)有著不同的顏色。對(duì)了，這座山就是世界奇觀——龍脊梯田。梯田處處有，可像龍脊梯田這樣大規(guī)模的集中實(shí)屬罕見(jiàn)，隨著纜車(chē)慢慢升高，我們欣賞到了龍脊梯田夏天的美景，各種綠色讓人應(yīng)接不暇：翠綠、淺綠、墨綠、青綠……還有那些我們叫不出名來(lái)的綠色，在蜿蜓的如同一級(jí)級(jí)登上藍(lán)天的天梯，在天與地之間形成了一幅巨大的抽象畫(huà)。
來(lái)到一個(gè)地方，當(dāng)然少不了要嘗一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场ＬO(píng)果包、竹筒雞、燒鵝、艾葉粑、當(dāng)季的大青芒……各種美食輪番上場(chǎng)，讓我的小肚子變的滾圓滾圓的。特別是竹筒雞，顧名思義，就是取碗口大小的毛竹，砍下兩頭有節(jié)的一段，在竹子的上端開(kāi)一個(gè)像門(mén)一樣的小口，將事先處理過(guò)的當(dāng)?shù)乇倦u切成一小塊一小塊放進(jìn)去，然后在特制的鐵架上用竹子烤制。在等待的過(guò)程中，雞香夾雜著竹香一陣陣撲鼻而來(lái)，還沒(méi)上桌就讓你口水直流。
說(shuō)完美食，可得體驗(yàn)一下桂林的竹筏。這個(gè)竹筏可不一般哦！在你欣賞兩邊的美景時(shí)，趁你不注意，竹筏讓你和大自然來(lái)一個(gè)親密的接觸，在酷暑中讓你清涼一下，可有趣了！我和妹妹的衣服都濕透了呢！
群峰倒影山浮水，無(wú)水無(wú)山不入神。桂林如一幅畫(huà)卷，讓人留連忘返。
跟著課本去旅行作文開(kāi)頭篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是快樂(lè)湖南省邵陽(yáng)市大祥區(qū)分校新蕾培訓(xùn)三年級(jí)的林曉青，我今年9歲，俗話說(shuō)：“行萬(wàn)里路；讀萬(wàn)卷書(shū)”；每當(dāng)寒暑假時(shí)，我最喜歡跟爸媽外出旅游。因?yàn)槁糜文茏屛覍W(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，旅游能讓我的生活變得豐富多彩；旅游能讓我每天開(kāi)心快樂(lè)；旅游能讓我的身體變得越來(lái)越健康。
記得我6歲那年，讓我最難忘的一次旅游，是爸媽帶我去長(zhǎng)沙世界之窗參觀海底世界。在此之前，我除了在電視里，現(xiàn)實(shí)生活中從未見(jiàn)過(guò)海洋生物，當(dāng)時(shí)我興高采地的牽著媽媽的手來(lái)到海底世界，忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷶[了好多比爸爸個(gè)頭還要高大的漂亮魚(yú)缸，里面裝著各種長(zhǎng)相奇特，卻又特別可愛(ài)的東西在水里游來(lái)游去。我好奇地問(wèn)爸爸，那魚(yú)缸里到的是什么？爸爸高興地說(shuō)：“這些都是海洋生物”，你看那長(zhǎng)得像三角形是熱帶魚(yú)，那全身銀白色是金魚(yú)，那背上長(zhǎng)著像炒菜鍋一樣大殼的是海龜，我一直很認(rèn)真地聽(tīng)爸爸在講解，
感覺(jué)這些小生命特別有意思，我特別喜歡它們。
我拉著爸媽的手一直往前走，不知不覺(jué)我們來(lái)了馬戲表演場(chǎng)。在那我們觀看了海豚精彩的表演，看海豚一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒游來(lái)游去，小家伙看上去很聰明，也特別可愛(ài)，不知不覺(jué)表演就結(jié)束了，我用我的小雙手熱烈地為海豚們的成功表演鼓掌。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
小朋友們，你們也像我一樣喜歡旅游嗎？如果喜歡，也歡迎你來(lái)分享哦！我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
跟著課本去旅行作文開(kāi)頭篇三
語(yǔ)文書(shū)第十課，講的是關(guān)于阿炳在二泉旁拉出不朽的經(jīng)典《二泉映月》的故事。一直很好奇這個(gè)人，這個(gè)產(chǎn)生偉大音樂(lè)的地方。今天我終于跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了無(wú)錫的錫惠公園找尋阿炳的足跡。
一進(jìn)入公園，一陣陣音樂(lè)傳入我的耳中。眼前是一群一群的老爺爺老奶奶伴隨著音樂(lè)在廣場(chǎng)上跳舞。人人臉上洋溢著微笑。他們好像年輕了20歲！
繼續(xù)向前走，又看到了一些老爺爺吹著竹笛，操著胡琴，打著手鼓；一些老奶奶亮出美麗的歌喉，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，世界萬(wàn)物都是那么美秒。讓人沉醉在一種清幽曠遠(yuǎn)的氣氛中。
我們乘著纜車(chē)直達(dá)惠山山頂。周?chē)蔷G樹(shù)，而綠樹(shù)正掩住了一陣陣樂(lè)聲，由遠(yuǎn)及近。這里承載著阿炳的愛(ài)好音樂(lè)，相信阿炳葬在這里也不會(huì)孤單。纜車(chē)中段，讓我大飽眼福。無(wú)錫城展現(xiàn)在眼里，一片綠色上，有高樓、有白塔、有廟宇、有小亭子，高低錯(cuò)落，十分好看。再加上一些云霧，就像一片樹(shù)林上方的海市蜃樓。
在頂上玩了一會(huì)兒又坐纜車(chē)下山，這一次就好玩了，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)闃?shù)的形狀。最好玩的有兩種樹(shù)，第一種樹(shù)上的葉子低垂著，很像曬衣架，又像曬咸魚(yú)的桿子。又過(guò)了一會(huì)兒，又看了這樣的樹(shù)，不過(guò)是倒著的.，就像被施了法的倒掛金鉤！我一路看著樹(shù)，一路咯咯地笑著，笑到了山底下。
看完了二泉，找了好久，終于在一個(gè)僻靜的小洞門(mén)里找到了阿炳墓。墓前是阿炳的銅像。阿炳閉著眼睛，深情地拉著二胡。這里很安靜，我不怎么喜歡，不過(guò)，阿炳苦難了一生，是該靜靜了！
跟著課本去旅行作文開(kāi)頭篇一
說(shuō)到桂林的水，印入腦海的便是小學(xué)四年級(jí)學(xué)到的陳森筆下的漓江。我坐上游船，往下看，眼前一片綠色，由深變淺，讓人心曠神怡。仔細(xì)一看江水清澈見(jiàn)底，岸邊的柳樹(shù)對(duì)著這面明鏡梳妝打扮；小魚(yú)、小蝦在水底嬉戲，給漓江增添了幾分生機(jī)。晚上，炫麗的燈光照耀著江水，此時(shí)的漓江安靜下來(lái)，幾陣微風(fēng)拂過(guò)，江水如一位淘氣的小孩時(shí)不時(shí)激起一點(diǎn)波浪，讓我們感到了別樣的美。
山水，山水，當(dāng)然少不了山了?？墒沁@座山有些不一樣，它可以在不同的季節(jié)有著不同的顏色。對(duì)了，這座山就是世界奇觀——龍脊梯田。梯田處處有，可像龍脊梯田這樣大規(guī)模的集中實(shí)屬罕見(jiàn)，隨著纜車(chē)慢慢升高，我們欣賞到了龍脊梯田夏天的美景，各種綠色讓人應(yīng)接不暇：翠綠、淺綠、墨綠、青綠……還有那些我們叫不出名來(lái)的綠色，在蜿蜓的如同一級(jí)級(jí)登上藍(lán)天的天梯，在天與地之間形成了一幅巨大的抽象畫(huà)。
來(lái)到一個(gè)地方，當(dāng)然少不了要嘗一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场ＬO(píng)果包、竹筒雞、燒鵝、艾葉粑、當(dāng)季的大青芒……各種美食輪番上場(chǎng)，讓我的小肚子變的滾圓滾圓的。特別是竹筒雞，顧名思義，就是取碗口大小的毛竹，砍下兩頭有節(jié)的一段，在竹子的上端開(kāi)一個(gè)像門(mén)一樣的小口，將事先處理過(guò)的當(dāng)?shù)乇倦u切成一小塊一小塊放進(jìn)去，然后在特制的鐵架上用竹子烤制。在等待的過(guò)程中，雞香夾雜著竹香一陣陣撲鼻而來(lái)，還沒(méi)上桌就讓你口水直流。
說(shuō)完美食，可得體驗(yàn)一下桂林的竹筏。這個(gè)竹筏可不一般哦！在你欣賞兩邊的美景時(shí)，趁你不注意，竹筏讓你和大自然來(lái)一個(gè)親密的接觸，在酷暑中讓你清涼一下，可有趣了！我和妹妹的衣服都濕透了呢！
群峰倒影山浮水，無(wú)水無(wú)山不入神。桂林如一幅畫(huà)卷，讓人留連忘返。
跟著課本去旅行作文開(kāi)頭篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是快樂(lè)湖南省邵陽(yáng)市大祥區(qū)分校新蕾培訓(xùn)三年級(jí)的林曉青，我今年9歲，俗話說(shuō)：“行萬(wàn)里路；讀萬(wàn)卷書(shū)”；每當(dāng)寒暑假時(shí)，我最喜歡跟爸媽外出旅游。因?yàn)槁糜文茏屛覍W(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，旅游能讓我的生活變得豐富多彩；旅游能讓我每天開(kāi)心快樂(lè)；旅游能讓我的身體變得越來(lái)越健康。
記得我6歲那年，讓我最難忘的一次旅游，是爸媽帶我去長(zhǎng)沙世界之窗參觀海底世界。在此之前，我除了在電視里，現(xiàn)實(shí)生活中從未見(jiàn)過(guò)海洋生物，當(dāng)時(shí)我興高采地的牽著媽媽的手來(lái)到海底世界，忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷶[了好多比爸爸個(gè)頭還要高大的漂亮魚(yú)缸，里面裝著各種長(zhǎng)相奇特，卻又特別可愛(ài)的東西在水里游來(lái)游去。我好奇地問(wèn)爸爸，那魚(yú)缸里到的是什么？爸爸高興地說(shuō)：“這些都是海洋生物”，你看那長(zhǎng)得像三角形是熱帶魚(yú)，那全身銀白色是金魚(yú)，那背上長(zhǎng)著像炒菜鍋一樣大殼的是海龜，我一直很認(rèn)真地聽(tīng)爸爸在講解，
感覺(jué)這些小生命特別有意思，我特別喜歡它們。
我拉著爸媽的手一直往前走，不知不覺(jué)我們來(lái)了馬戲表演場(chǎng)。在那我們觀看了海豚精彩的表演，看海豚一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒游來(lái)游去，小家伙看上去很聰明，也特別可愛(ài)，不知不覺(jué)表演就結(jié)束了，我用我的小雙手熱烈地為海豚們的成功表演鼓掌。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
小朋友們，你們也像我一樣喜歡旅游嗎？如果喜歡，也歡迎你來(lái)分享哦！我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
跟著課本去旅行作文開(kāi)頭篇三
語(yǔ)文書(shū)第十課，講的是關(guān)于阿炳在二泉旁拉出不朽的經(jīng)典《二泉映月》的故事。一直很好奇這個(gè)人，這個(gè)產(chǎn)生偉大音樂(lè)的地方。今天我終于跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了無(wú)錫的錫惠公園找尋阿炳的足跡。
一進(jìn)入公園，一陣陣音樂(lè)傳入我的耳中。眼前是一群一群的老爺爺老奶奶伴隨著音樂(lè)在廣場(chǎng)上跳舞。人人臉上洋溢著微笑。他們好像年輕了20歲！
繼續(xù)向前走，又看到了一些老爺爺吹著竹笛，操著胡琴，打著手鼓；一些老奶奶亮出美麗的歌喉，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，世界萬(wàn)物都是那么美秒。讓人沉醉在一種清幽曠遠(yuǎn)的氣氛中。
我們乘著纜車(chē)直達(dá)惠山山頂。周?chē)蔷G樹(shù)，而綠樹(shù)正掩住了一陣陣樂(lè)聲，由遠(yuǎn)及近。這里承載著阿炳的愛(ài)好音樂(lè)，相信阿炳葬在這里也不會(huì)孤單。纜車(chē)中段，讓我大飽眼福。無(wú)錫城展現(xiàn)在眼里，一片綠色上，有高樓、有白塔、有廟宇、有小亭子，高低錯(cuò)落，十分好看。再加上一些云霧，就像一片樹(shù)林上方的海市蜃樓。
在頂上玩了一會(huì)兒又坐纜車(chē)下山，這一次就好玩了，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)闃?shù)的形狀。最好玩的有兩種樹(shù)，第一種樹(shù)上的葉子低垂著，很像曬衣架，又像曬咸魚(yú)的桿子。又過(guò)了一會(huì)兒，又看了這樣的樹(shù)，不過(guò)是倒著的.，就像被施了法的倒掛金鉤！我一路看著樹(shù)，一路咯咯地笑著，笑到了山底下。
看完了二泉，找了好久，終于在一個(gè)僻靜的小洞門(mén)里找到了阿炳墓。墓前是阿炳的銅像。阿炳閉著眼睛，深情地拉著二胡。這里很安靜，我不怎么喜歡，不過(guò)，阿炳苦難了一生，是該靜靜了！