小學(xué)四年級(jí)寫事作文:誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

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很久沒有上室外課了,在我們的軟磨硬纏下,3月14日的上午金筆作文老師終于決定帶我們?nèi)プ瞎鈽蚬珗@放松放松。老師又給了我們一人十份報(bào)紙,讓我們?cè)谥型景阉鼈冑u掉,當(dāng)回來(lái)時(shí)的公交車費(fèi)。
    隨后我們又分成兩組,周老師和肖老師各帶一組。出了教室,同學(xué)們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,很快走到了紫光橋公園,可報(bào)紙卻一份也沒賣掉。在公園里又走了一圈,肖老師帶的那個(gè)隊(duì)伍還沒到。我們?cè)谀抢锏攘?0分鐘左右李博聞、馬丹陽(yáng)、姜韻秋才到?;ハ嘁粏?,那一組賣了8塊錢,我們組一點(diǎn)成績(jī)也沒有。說(shuō)著說(shuō)著,兩組的成員相互吵了起來(lái)。
    吵累了,大家都搶著喝李博聞的礦泉水。“僧多粥少”,每個(gè)人只喝一口,然而到王夢(mèng)澤的時(shí)候,他把水一口氣喝完了,把塑料瓶子扔在了地下。
    這一扔不要緊,李博聞不樂意了,非逼著王夢(mèng)澤把礦泉水瓶子撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。王夢(mèng)澤不愿撿,李博聞不依不饒,差一點(diǎn)就和王夢(mèng)澤動(dòng)起武來(lái)了,董佳欣把瓶子撿了起來(lái)??伤麄儍蓚€(gè)還是互不相讓。終,在我的勸說(shuō)下才沒打起來(lái),算得上不幸中的萬(wàn)幸了吧?
    回來(lái)的路上,老師讓我們討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)??烧l(shuí)都沒有發(fā)表意見。我想如果讓我來(lái)當(dāng)裁判誰(shuí),我覺得他們兩個(gè)都有一定的錯(cuò)誤。你說(shuō)呢?我想應(yīng)該你和我想到的一樣吧?對(duì)不對(duì)?