每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇一
春天的一個(gè)下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場(chǎng)上參加踢毽子比賽。
這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的`人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我很緊張。我安慰自己：千萬(wàn)別緊張，緊張的話就踢不好了。
體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始”的口令，我班的女生就踢了起來(lái)，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來(lái)，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當(dāng)報(bào)數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮與快樂(lè)。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。
男同學(xué)踢完了，操場(chǎng)傳來(lái)了我是冠軍的好消息，我禁不住開(kāi)懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，還有的同學(xué)夸我說(shuō)：“你真棒?！崩蠋熞脖?yè)P(yáng)了我。我的心情特別激動(dòng)，高興的不得了。
這次踢毽子比賽是多么精彩啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇二
冬天到了，同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢(shì)真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見(jiàn)他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒(méi)接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠(yuǎn)，三步并作兩步地跑過(guò)去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。
然后，再看然，平時(shí)看著文文靜靜的，踢起毽子來(lái)俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個(gè)又一個(gè)。動(dòng)作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個(gè)，身體的協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥(niǎo)，她就是“小鳥(niǎo)”的主人，“小鳥(niǎo)”一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒飛回來(lái)，可愛(ài)極了。
踢毽子真有趣！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇三
學(xué)校里，走廊上，幾個(gè)女孩子在比踢毽子。
方彥綺一踢就是十五個(gè)，我們拍手叫起好來(lái)！沒(méi)想到陳昕愉一下子踢了十八個(gè)！大家立刻大聲夸道：“真牛！牛極了！”該賴柯敏了，她也不錯(cuò)，一下子踢了十六個(gè)。她們踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一會(huì)兒，我慢吞吞地走過(guò)去，拿起毽子，一踢。“哈哈！才一個(gè)！”我覺(jué)得自己太丟人了，低下頭，撒開(kāi)腿就跑了。
我下定決心要勤練毽子，然后再和她們比一比。
從這天起，每天放學(xué)回到家，我馬上做作業(yè)，做完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)踢毽子。一開(kāi)始，毽子就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，我手一放，腳一抬，她卻撒嬌地躺在地上了。我撿起毽子，繼續(xù)練習(xí)，再手一放，腳一抬。嘻嘻！這次終于踢到了，可是因?yàn)橛昧^(guò)猛，毽子一下子飛到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方去了……就這樣，我每天練啊練，過(guò)了幾天，我也能連續(xù)踢好幾個(gè)了。
又是繩飛毽舞的日子，我們又開(kāi)始比賽了。大家圍著圈，輪著踢，沒(méi)想到個(gè)個(gè)都有進(jìn)步。又該我了，我拿起毽子，一下子踢了十個(gè)。同學(xué)們笑著說(shuō)：“還行啊，有進(jìn)步！”雖然我踢得還是最少的，但是不覺(jué)得那么丟人了，同學(xué)們也沒(méi)有再笑話我，我很開(kāi)心！
我會(huì)更加努力地去練踢毽子，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是超過(guò)她們！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇四
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過(guò)我最難忘的還是踢毽子。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生三年級(jí)作文：我的課余生活——踢毽子，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的課余生活我的課余時(shí)間豐富多彩，如：跑步、看書(shū)、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜歡在課余時(shí)間做的是踢毽子。
我在學(xué)校里經(jīng)常和同學(xué)們一起玩欠毽，還有時(shí)一起玩?zhèn)麟?，玩?zhèn)麟Φ臅r(shí)候我們都很默契。我們有時(shí)還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢!這一踢一拍就是踢一下再拍一下，好了!我給大家說(shuō)了我的課余時(shí)間做的是踢毽子，下面就讓我為大家講一講踢毽子的好處吧：1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動(dòng)作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。2、長(zhǎng)期踢毽子還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作須在瞬間完成，這樣就會(huì)使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺(jué)到身心舒暢，活力無(wú)限。3、經(jīng)常參加踢毽子運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)身體的反應(yīng)能力或協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長(zhǎng)，達(dá)到消除疾病，延緩衰老，身體強(qiáng)壯的目的。
看，這就是我的課余生活，是不是很棒呢!
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的'是踢毽子。
別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的 樣，把毽子拋起來(lái)，左腳一踢，右腳一踢。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了 樹(shù)枝上，這可怎么辦呢?望著樹(shù)枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根樹(shù)桿，把毽子給捅了下來(lái)，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了!
一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇五
冬天到了，同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢(shì)真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見(jiàn)他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒(méi)接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠(yuǎn)，三步并作兩步地跑過(guò)去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。
然后，再看然，平時(shí)看著文文靜靜的，踢起毽子來(lái)俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個(gè)又一個(gè)。動(dòng)作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個(gè)，身體的協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥(niǎo)，她就是“小鳥(niǎo)”的.主人，“小鳥(niǎo)”一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒飛回來(lái)，可愛(ài)極了。
踢毽子真有趣！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇六
我喜歡的`運(yùn)動(dòng)很多，打籃球、踢足球、打乒乓球、跑步、打羽毛球、跳繩等等。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目那么多，可我最近迷上了踢鍵子。自從我開(kāi)始踢毽子，就好象忘記了乒乓球和羽毛球似的。有一天，我看見(jiàn)了乒乓球站起來(lái)好像兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)?！自從你?huì)踢鍵子之后，就不和我們玩了。我看了看羽毛球說(shuō)：這也不能怪我，要怪就怪這天氣，說(shuō)完我就拿著毽子走了。剛開(kāi)始踢毽子我不會(huì)踢，一次踢幾個(gè)，現(xiàn)在一次可以踢幾十個(gè)，而且越踢越來(lái)勁，越踢越喜歡。
想知道我是怎么學(xué)會(huì)踢毽子的嗎？讓我來(lái)告訴大家：我家旁邊有個(gè)姐姐她有一個(gè)鍵子，她踢鍵子踢得很好，我-和他一起玩，很好玩，很有樂(lè)趣。后來(lái)我自己也買了一個(gè)毽子，有小伙伴時(shí)和大家一起玩，沒(méi)小伙伴的時(shí)候，我就一個(gè)人玩，有時(shí)要媽媽、奶奶跟我一起玩，特別是奶奶踢毽子時(shí)好像年輕了許多。踢毽子好玩，也沒(méi)有場(chǎng)地限制，既好玩又鍛煉了身體，而且全身暖暖的。毽子可以購(gòu)買，價(jià)格也不高，也可以自做。我就學(xué)著做了兩個(gè)，一個(gè)編織帶的，一個(gè)閃光帶，好漂亮的。爺爺、奶奶都夸我心靈手巧。
我喜歡毽子，更喜歡踢毽子，它帶給我樂(lè)趣，帶給我快樂(lè)！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇七
每節(jié)課下課，我都會(huì)約好同學(xué)一起比賽踢毽子，課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。
來(lái)到走廊里，我先發(fā)起進(jìn)攻。我踢了幾個(gè)，一不小心，把毽子踢到了稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我腦筋一動(dòng)，把腳升得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，把毽子給勾了回來(lái)，我也沒(méi)想到這么成功，然后我繼續(xù)踢，沒(méi)有人來(lái)阻攔我，我一共踢了二十個(gè)。吳艷欣這下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一個(gè)。
又輪到 又輪到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一個(gè)，真氣死我也，失誤！失誤啊?。瞧G欣這下可得意了，可她也沒(méi)踢多少啊，她踢了一個(gè)又一個(gè)，總共才踢了5個(gè)，還說(shuō)被人撞了呢，后面一個(gè)人都沒(méi)有，還說(shuō)被人撞了？真是想多踢幾遍啊。
我看她踢這么少，也不禁笑了起來(lái)。不過(guò)我可沒(méi)驕傲，我繼續(xù)踢，不知不覺(jué)中我踢了15個(gè)。吳艷欣，她這下可忙不過(guò)來(lái)了，旁邊好多人呦，她不敢踢，我催她說(shuō)：快踢快踢呀，再不踢就上課了，她這時(shí)才開(kāi)始踢了起來(lái)，沒(méi)想到，沒(méi)被別人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，才踢了3個(gè)。
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇八
每天下課，看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在練習(xí)踢毽子，心里非常羨慕。我暗自下定決心：我要學(xué)會(huì)踢毽子！
放學(xué)后，我拜媽媽為師，讓她教我踢毽子。我拿起毽子剛準(zhǔn)備踢，媽媽鄭重其事地說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，應(yīng)該先看我示范。”媽媽說(shuō)著，拿起毽子踢了起來(lái)。毽子像聽(tīng)話的小狗一樣，媽媽到哪兒，“小狗”就跟到哪里。媽媽踢毽子簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當(dāng)然也難不倒我啦！我信心滿滿地拿起毽子，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，毽子飛到了我的頭上，我被它重重地打了一下?！鞍∵希此牢依?！”我大叫道。
我剛想放棄，腦中突然想起老師說(shuō)過(guò)的話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這時(shí)，媽媽也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要著急，學(xué)什么東西，只要有耐心，就會(huì)成功，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我信心倍增，使出渾身解數(shù)，踢了幾個(gè)。可問(wèn)題大王又來(lái)了，我往右踢，它往左跑，仿佛在說(shuō)：“我們要不要來(lái)玩一場(chǎng)捉迷藏游戲？”毽子為什么到媽媽那兒就很聽(tīng)話，而到我這兒卻像失控了的飛機(jī)？我苦思冥想。
?。∥医K于總結(jié)出來(lái)了，學(xué)踢毽子一是要有耐心，二是毽子到哪里，我就跟到哪里。躺在地上的毽子好像在諷刺我說(shuō)：“還沒(méi)會(huì)踢，就想溜？”我霸氣地對(duì)毽子說(shuō)：“我可不是這樣的.人，我不服，咱們?cè)賮?lái)一次?！蔽椅×松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，做好了準(zhǔn)備。這次踢得好順利，一個(gè)、兩個(gè)……哇，連續(xù)踢了六個(gè)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇一
春天的一個(gè)下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場(chǎng)上參加踢毽子比賽。
這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的`人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我很緊張。我安慰自己：千萬(wàn)別緊張，緊張的話就踢不好了。
體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始”的口令，我班的女生就踢了起來(lái)，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來(lái)，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當(dāng)報(bào)數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮與快樂(lè)。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。
男同學(xué)踢完了，操場(chǎng)傳來(lái)了我是冠軍的好消息，我禁不住開(kāi)懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，還有的同學(xué)夸我說(shuō)：“你真棒?！崩蠋熞脖?yè)P(yáng)了我。我的心情特別激動(dòng)，高興的不得了。
這次踢毽子比賽是多么精彩啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇二
冬天到了，同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢(shì)真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見(jiàn)他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒(méi)接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠(yuǎn)，三步并作兩步地跑過(guò)去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。
然后，再看然，平時(shí)看著文文靜靜的，踢起毽子來(lái)俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個(gè)又一個(gè)。動(dòng)作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個(gè)，身體的協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥(niǎo)，她就是“小鳥(niǎo)”的主人，“小鳥(niǎo)”一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒飛回來(lái)，可愛(ài)極了。
踢毽子真有趣！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇三
學(xué)校里，走廊上，幾個(gè)女孩子在比踢毽子。
方彥綺一踢就是十五個(gè)，我們拍手叫起好來(lái)！沒(méi)想到陳昕愉一下子踢了十八個(gè)！大家立刻大聲夸道：“真牛！牛極了！”該賴柯敏了，她也不錯(cuò)，一下子踢了十六個(gè)。她們踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一會(huì)兒，我慢吞吞地走過(guò)去，拿起毽子，一踢。“哈哈！才一個(gè)！”我覺(jué)得自己太丟人了，低下頭，撒開(kāi)腿就跑了。
我下定決心要勤練毽子，然后再和她們比一比。
從這天起，每天放學(xué)回到家，我馬上做作業(yè)，做完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)踢毽子。一開(kāi)始，毽子就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，我手一放，腳一抬，她卻撒嬌地躺在地上了。我撿起毽子，繼續(xù)練習(xí)，再手一放，腳一抬。嘻嘻！這次終于踢到了，可是因?yàn)橛昧^(guò)猛，毽子一下子飛到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方去了……就這樣，我每天練啊練，過(guò)了幾天，我也能連續(xù)踢好幾個(gè)了。
又是繩飛毽舞的日子，我們又開(kāi)始比賽了。大家圍著圈，輪著踢，沒(méi)想到個(gè)個(gè)都有進(jìn)步。又該我了，我拿起毽子，一下子踢了十個(gè)。同學(xué)們笑著說(shuō)：“還行啊，有進(jìn)步！”雖然我踢得還是最少的，但是不覺(jué)得那么丟人了，同學(xué)們也沒(méi)有再笑話我，我很開(kāi)心！
我會(huì)更加努力地去練踢毽子，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是超過(guò)她們！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇四
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過(guò)我最難忘的還是踢毽子。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生三年級(jí)作文：我的課余生活——踢毽子，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的課余生活我的課余時(shí)間豐富多彩，如：跑步、看書(shū)、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜歡在課余時(shí)間做的是踢毽子。
我在學(xué)校里經(jīng)常和同學(xué)們一起玩欠毽，還有時(shí)一起玩?zhèn)麟?，玩?zhèn)麟Φ臅r(shí)候我們都很默契。我們有時(shí)還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢!這一踢一拍就是踢一下再拍一下，好了!我給大家說(shuō)了我的課余時(shí)間做的是踢毽子，下面就讓我為大家講一講踢毽子的好處吧：1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動(dòng)作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。2、長(zhǎng)期踢毽子還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作須在瞬間完成，這樣就會(huì)使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺(jué)到身心舒暢，活力無(wú)限。3、經(jīng)常參加踢毽子運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)身體的反應(yīng)能力或協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長(zhǎng)，達(dá)到消除疾病，延緩衰老，身體強(qiáng)壯的目的。
看，這就是我的課余生活，是不是很棒呢!
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的'是踢毽子。
別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的 樣，把毽子拋起來(lái)，左腳一踢，右腳一踢。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了 樹(shù)枝上，這可怎么辦呢?望著樹(shù)枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根樹(shù)桿，把毽子給捅了下來(lái)，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了!
一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇五
冬天到了，同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢(shì)真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見(jiàn)他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒(méi)接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠(yuǎn)，三步并作兩步地跑過(guò)去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。
然后，再看然，平時(shí)看著文文靜靜的，踢起毽子來(lái)俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個(gè)又一個(gè)。動(dòng)作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個(gè)，身體的協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥(niǎo)，她就是“小鳥(niǎo)”的.主人，“小鳥(niǎo)”一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒飛回來(lái)，可愛(ài)極了。
踢毽子真有趣！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇六
我喜歡的`運(yùn)動(dòng)很多，打籃球、踢足球、打乒乓球、跑步、打羽毛球、跳繩等等。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目那么多，可我最近迷上了踢鍵子。自從我開(kāi)始踢毽子，就好象忘記了乒乓球和羽毛球似的。有一天，我看見(jiàn)了乒乓球站起來(lái)好像兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)?！自從你?huì)踢鍵子之后，就不和我們玩了。我看了看羽毛球說(shuō)：這也不能怪我，要怪就怪這天氣，說(shuō)完我就拿著毽子走了。剛開(kāi)始踢毽子我不會(huì)踢，一次踢幾個(gè)，現(xiàn)在一次可以踢幾十個(gè)，而且越踢越來(lái)勁，越踢越喜歡。
想知道我是怎么學(xué)會(huì)踢毽子的嗎？讓我來(lái)告訴大家：我家旁邊有個(gè)姐姐她有一個(gè)鍵子，她踢鍵子踢得很好，我-和他一起玩，很好玩，很有樂(lè)趣。后來(lái)我自己也買了一個(gè)毽子，有小伙伴時(shí)和大家一起玩，沒(méi)小伙伴的時(shí)候，我就一個(gè)人玩，有時(shí)要媽媽、奶奶跟我一起玩，特別是奶奶踢毽子時(shí)好像年輕了許多。踢毽子好玩，也沒(méi)有場(chǎng)地限制，既好玩又鍛煉了身體，而且全身暖暖的。毽子可以購(gòu)買，價(jià)格也不高，也可以自做。我就學(xué)著做了兩個(gè)，一個(gè)編織帶的，一個(gè)閃光帶，好漂亮的。爺爺、奶奶都夸我心靈手巧。
我喜歡毽子，更喜歡踢毽子，它帶給我樂(lè)趣，帶給我快樂(lè)！
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇七
每節(jié)課下課，我都會(huì)約好同學(xué)一起比賽踢毽子，課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。
來(lái)到走廊里，我先發(fā)起進(jìn)攻。我踢了幾個(gè)，一不小心，把毽子踢到了稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我腦筋一動(dòng)，把腳升得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，把毽子給勾了回來(lái)，我也沒(méi)想到這么成功，然后我繼續(xù)踢，沒(méi)有人來(lái)阻攔我，我一共踢了二十個(gè)。吳艷欣這下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一個(gè)。
又輪到 又輪到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一個(gè)，真氣死我也，失誤！失誤啊?。瞧G欣這下可得意了，可她也沒(méi)踢多少啊，她踢了一個(gè)又一個(gè)，總共才踢了5個(gè)，還說(shuō)被人撞了呢，后面一個(gè)人都沒(méi)有，還說(shuō)被人撞了？真是想多踢幾遍啊。
我看她踢這么少，也不禁笑了起來(lái)。不過(guò)我可沒(méi)驕傲，我繼續(xù)踢，不知不覺(jué)中我踢了15個(gè)。吳艷欣，她這下可忙不過(guò)來(lái)了，旁邊好多人呦，她不敢踢，我催她說(shuō)：快踢快踢呀，再不踢就上課了，她這時(shí)才開(kāi)始踢了起來(lái)，沒(méi)想到，沒(méi)被別人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，才踢了3個(gè)。
踢毽子的小學(xué)三年級(jí)踢毽子小學(xué)一年級(jí)篇八
每天下課，看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在練習(xí)踢毽子，心里非常羨慕。我暗自下定決心：我要學(xué)會(huì)踢毽子！
放學(xué)后，我拜媽媽為師，讓她教我踢毽子。我拿起毽子剛準(zhǔn)備踢，媽媽鄭重其事地說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，應(yīng)該先看我示范。”媽媽說(shuō)著，拿起毽子踢了起來(lái)。毽子像聽(tīng)話的小狗一樣，媽媽到哪兒，“小狗”就跟到哪里。媽媽踢毽子簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當(dāng)然也難不倒我啦！我信心滿滿地拿起毽子，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，毽子飛到了我的頭上，我被它重重地打了一下?！鞍∵希此牢依?！”我大叫道。
我剛想放棄，腦中突然想起老師說(shuō)過(guò)的話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這時(shí)，媽媽也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要著急，學(xué)什么東西，只要有耐心，就會(huì)成功，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我信心倍增，使出渾身解數(shù)，踢了幾個(gè)。可問(wèn)題大王又來(lái)了，我往右踢，它往左跑，仿佛在說(shuō)：“我們要不要來(lái)玩一場(chǎng)捉迷藏游戲？”毽子為什么到媽媽那兒就很聽(tīng)話，而到我這兒卻像失控了的飛機(jī)？我苦思冥想。
?。∥医K于總結(jié)出來(lái)了，學(xué)踢毽子一是要有耐心，二是毽子到哪里，我就跟到哪里。躺在地上的毽子好像在諷刺我說(shuō)：“還沒(méi)會(huì)踢，就想溜？”我霸氣地對(duì)毽子說(shuō)：“我可不是這樣的.人，我不服，咱們?cè)賮?lái)一次?！蔽椅×松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，做好了準(zhǔn)備。這次踢得好順利，一個(gè)、兩個(gè)……哇，連續(xù)踢了六個(gè)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子！