人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇一
六個春秋就這么一晃而過，沒有留下什么，只有那些屬于我們的美好的記憶。一個月后我們就要各奔東西，六年，最難忘的便是那些天天與我玩耍，一同學習的同學們、伙伴們。
“請你不要睡懶覺，請你不要睡懶覺，早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲，與她相處了六年，她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對親密無間的好朋友，我十分喜歡她，十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場，不論什么地方，什么時候，只要有她在，總能聽見她的歌聲，總會使人感到十分開心。
“蔡總，蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉頭一看，哦原來是她在叫我。她，詹恒瑄，是個成績優(yōu)異的女生，也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā)，一身干凈的衣服，嘴角微微上揚著。在我看來，她很愛笑，每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆，每一篇來自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”一個笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了，笑成這樣，不至于啊!不過在她看來這十分好笑，整整一個下課，虞書晨在笑聲中度過了。她的笑是別具一格的，她的笑有一種超能力，只要別人看見她笑，便也會不由自主地笑起來，厲害吧!
這是，我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學們的面孔:稚氣未脫的，童心未泯的……
啊，六年的同學!四十五個人永遠記在我的腦海中!
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇二
母校，老師，同學我忘不了你們！
老師經過20年的風霜，老師早已退休，但他卻依然向往教學這猶如春雨，蠟燭，園丁一樣的職業(yè)，他教起了他的孫子，他的孫子不到8歲就把《三字經》，《百家姓》背得滾瓜爛熟。老師碰到誰都要炫耀一番，見到我們來看望他，他欣喜若狂，熱情的款待我們，又是端茶，又是倒水的。弄得我們都有點不好意思了。老師看到我們學有所成，更是高興了。夸自己教出的學生個個成才，說著說著眼角就濕潤了，說自己的心血沒白費，說我們給他爭光了。
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇三
一聽到那幽默、風趣的話語，看到那滑稽可笑的樣子，誰都知道這就是聞名全校的“小機靈鬼”解波。
記得有一次，班上開展了辯論“科技是為懶人服務的嗎”的辯論會。男生代表甲方，女生代表乙方，我們甲方認為科技不是為懶人服務的，乙方則相反。
第一局，我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點，給了乙方一個下馬威，第一局我們獲勝了。第二局，我方一個辯手由于緊張而說錯了，讓乙方有機可乘，使我們輸掉了。第三局開始了，我們的心怦怦直跳，因為這局是一決高下。乙方先發(fā)言，到我們時，忽然解波自告奮勇地站了起來，我們都為解波捏了一把汗，擔心他不能駁倒對方。只見解波眼睛睜得大大的，找準了對方的漏洞，有力回擊，我們贏得了比賽，多虧了解波。
過了好長時間，我們終于登上了山頂，在回來的路上，我背著小布包興高采烈地走著，由于沒注意路上有一些小石頭，不小心摔了個仰面朝天，瞬間身上臟兮兮的，像個小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓，只好呆呆地站著。這時，“小機靈鬼”主動擔任我“護駕”的任務。
我回到家后，爸爸看我一身狼狽樣，果然很生氣，不由分說，就找來一根細木條打我?！靶C靈鬼”連忙上前一步，笑嘻嘻地對我爸爸說：“叔叔，按理說，長輩應該給晚輩們做好榜樣，您今天的行為是為我們以后做榜樣嗎？”解波這句幽默的話語使我爸爸放棄了他的行為，真的要謝謝“小機靈鬼”解波呀。
解波就是這樣一個機靈、幽默的人，我們都稱他“小機靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。（指導教師：李祚忠）
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇四
六年級的生活似乎還沒過夠，就“嗖”的一下跟我說拜拜了，我們不由自主地被中學的門牌收攏起來，讓我們跟過去慢慢地增加距離。掙扎中驀然回首，發(fā)現(xiàn)那六年的多彩生活中，聚集著太多的不可忘記：忘不了辛勤的老師，溫柔的話語；忘不了美麗的校園，堅實的土地；忘不了親愛的同學，爽朗的笑語。他們讓我小小的心靈震顫，他們讓我心生濃濃的感激。
班里的同學都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。
我最好的小伙伴曹思琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來，所向披靡。她最喜歡給同學們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學們的臉上，每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。
大隊長林怡的笑聲有點神奇，她總是突如其來，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學們之間最尖銳的矛盾也會突然化作一灘稀泥。同學們都稱她和事佬，因為她的笑聲就是化干戈為玉帛，化腐朽為神奇的動力。
“嘻嘻嘻……”不用說，這一定是小機靈鬼王嘉敏的笑聲，她喜歡尾隨在同學的后面，手腳不老實，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)€小把戲?？?，同學們被她嚇著了，好半天還沒緩過勁來呢。可是王嘉敏呢，早已經跑進了打掃衛(wèi)生的同學們中間，幫著別人正在掃地。
班里的同學都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇五
記憶就像一個寶庫，里面裝著許多“金銀珠寶”，現(xiàn)在我就拿出其中最耀眼的一顆“明珠”與大家分享。
他，是我的小學同學。一叢亂草似的頭發(fā)，烏黑茂密，兩只柳葉眼，一個高挺的長鼻子，再配上兩片厚嘴唇，那么一笑，足以讓正在吃飯的你噴出飯粒。
他不僅人長得令人發(fā)笑，行為舉止也很可笑。
記得有一次課堂上，大家正安靜地記著筆記，一個女生突然說“猶豫的‘豫'怎么寫啊?”話音剛落，只見他挺直了身子，果斷地走上講臺，奪走老師手中的粉筆，在黑板上寫了個又大又難看的“豫”字，之后微笑著朝那位女生說：“做好事，不留名，不必感激我，再見!”說著，他回到了自己的座位上。大家看見這一連串大膽的行為目瞪口呆，所有同學都往他那邊看，他發(fā)現(xiàn)后，驚奇地說了一句：“看我干嗎?我長得很帥嗎?”隨即是一片沉寂。
他看到這一幕，不緊不慢地套上棉襖，擺出一副趾高氣揚的樣子，很有儀式感地走到門口。出去之前，他還不忘來句洋文：“goodbye,seeyoulater!”那模樣真是有趣極了!
還有一次，老師要提問題，題目剛說完他就瘋狂地揮舞著右臂，大喊：“我，我!”看見他自信十足的樣子，老師毫不猶豫地點了他的名字。
“啊?”他起先是驚叫一聲，“老……老師，這道題我不會?！?BR> 我仿佛看到老師頭上點了一把火，火勢越燒越旺。結果可想而知，他當然被請出了教室。
但即使天天被老師請出教室，他也毫不在乎，被老師罵還笑呵呵的。我承認他樂觀的精神值得學習，但他也容易樂觀過頭，總之，他從沒有完整地上過一次課。
剛剛步入六年級時候，他突然轉走了，不過，他帶給我們五年的快樂，我是忘不了的!
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇一
六個春秋就這么一晃而過，沒有留下什么，只有那些屬于我們的美好的記憶。一個月后我們就要各奔東西，六年，最難忘的便是那些天天與我玩耍，一同學習的同學們、伙伴們。
“請你不要睡懶覺，請你不要睡懶覺，早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲，與她相處了六年，她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對親密無間的好朋友，我十分喜歡她，十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場，不論什么地方，什么時候，只要有她在，總能聽見她的歌聲，總會使人感到十分開心。
“蔡總，蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉頭一看，哦原來是她在叫我。她，詹恒瑄，是個成績優(yōu)異的女生，也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā)，一身干凈的衣服，嘴角微微上揚著。在我看來，她很愛笑，每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆，每一篇來自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”一個笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了，笑成這樣，不至于啊!不過在她看來這十分好笑，整整一個下課，虞書晨在笑聲中度過了。她的笑是別具一格的，她的笑有一種超能力，只要別人看見她笑，便也會不由自主地笑起來，厲害吧!
這是，我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學們的面孔:稚氣未脫的，童心未泯的……
啊，六年的同學!四十五個人永遠記在我的腦海中!
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇二
母校，老師，同學我忘不了你們！
老師經過20年的風霜，老師早已退休，但他卻依然向往教學這猶如春雨，蠟燭，園丁一樣的職業(yè)，他教起了他的孫子，他的孫子不到8歲就把《三字經》，《百家姓》背得滾瓜爛熟。老師碰到誰都要炫耀一番，見到我們來看望他，他欣喜若狂，熱情的款待我們，又是端茶，又是倒水的。弄得我們都有點不好意思了。老師看到我們學有所成，更是高興了。夸自己教出的學生個個成才，說著說著眼角就濕潤了，說自己的心血沒白費，說我們給他爭光了。
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇三
一聽到那幽默、風趣的話語，看到那滑稽可笑的樣子，誰都知道這就是聞名全校的“小機靈鬼”解波。
記得有一次，班上開展了辯論“科技是為懶人服務的嗎”的辯論會。男生代表甲方，女生代表乙方，我們甲方認為科技不是為懶人服務的，乙方則相反。
第一局，我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點，給了乙方一個下馬威，第一局我們獲勝了。第二局，我方一個辯手由于緊張而說錯了，讓乙方有機可乘，使我們輸掉了。第三局開始了，我們的心怦怦直跳，因為這局是一決高下。乙方先發(fā)言，到我們時，忽然解波自告奮勇地站了起來，我們都為解波捏了一把汗，擔心他不能駁倒對方。只見解波眼睛睜得大大的，找準了對方的漏洞，有力回擊，我們贏得了比賽，多虧了解波。
過了好長時間，我們終于登上了山頂，在回來的路上，我背著小布包興高采烈地走著，由于沒注意路上有一些小石頭，不小心摔了個仰面朝天，瞬間身上臟兮兮的，像個小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓，只好呆呆地站著。這時，“小機靈鬼”主動擔任我“護駕”的任務。
我回到家后，爸爸看我一身狼狽樣，果然很生氣，不由分說，就找來一根細木條打我?！靶C靈鬼”連忙上前一步，笑嘻嘻地對我爸爸說：“叔叔，按理說，長輩應該給晚輩們做好榜樣，您今天的行為是為我們以后做榜樣嗎？”解波這句幽默的話語使我爸爸放棄了他的行為，真的要謝謝“小機靈鬼”解波呀。
解波就是這樣一個機靈、幽默的人，我們都稱他“小機靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。（指導教師：李祚忠）
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇四
六年級的生活似乎還沒過夠，就“嗖”的一下跟我說拜拜了，我們不由自主地被中學的門牌收攏起來，讓我們跟過去慢慢地增加距離。掙扎中驀然回首，發(fā)現(xiàn)那六年的多彩生活中，聚集著太多的不可忘記：忘不了辛勤的老師，溫柔的話語；忘不了美麗的校園，堅實的土地；忘不了親愛的同學，爽朗的笑語。他們讓我小小的心靈震顫，他們讓我心生濃濃的感激。
班里的同學都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。
我最好的小伙伴曹思琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來，所向披靡。她最喜歡給同學們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學們的臉上，每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。
大隊長林怡的笑聲有點神奇，她總是突如其來，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學們之間最尖銳的矛盾也會突然化作一灘稀泥。同學們都稱她和事佬，因為她的笑聲就是化干戈為玉帛，化腐朽為神奇的動力。
“嘻嘻嘻……”不用說，這一定是小機靈鬼王嘉敏的笑聲，她喜歡尾隨在同學的后面，手腳不老實，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)€小把戲?？?，同學們被她嚇著了，好半天還沒緩過勁來呢。可是王嘉敏呢，早已經跑進了打掃衛(wèi)生的同學們中間，幫著別人正在掃地。
班里的同學都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。
我忘不了她同學我忘不了那個同學篇五
記憶就像一個寶庫，里面裝著許多“金銀珠寶”，現(xiàn)在我就拿出其中最耀眼的一顆“明珠”與大家分享。
他，是我的小學同學。一叢亂草似的頭發(fā)，烏黑茂密，兩只柳葉眼，一個高挺的長鼻子，再配上兩片厚嘴唇，那么一笑，足以讓正在吃飯的你噴出飯粒。
他不僅人長得令人發(fā)笑，行為舉止也很可笑。
記得有一次課堂上，大家正安靜地記著筆記，一個女生突然說“猶豫的‘豫'怎么寫啊?”話音剛落，只見他挺直了身子，果斷地走上講臺，奪走老師手中的粉筆，在黑板上寫了個又大又難看的“豫”字，之后微笑著朝那位女生說：“做好事，不留名，不必感激我，再見!”說著，他回到了自己的座位上。大家看見這一連串大膽的行為目瞪口呆，所有同學都往他那邊看，他發(fā)現(xiàn)后，驚奇地說了一句：“看我干嗎?我長得很帥嗎?”隨即是一片沉寂。
他看到這一幕，不緊不慢地套上棉襖，擺出一副趾高氣揚的樣子，很有儀式感地走到門口。出去之前，他還不忘來句洋文：“goodbye,seeyoulater!”那模樣真是有趣極了!
還有一次，老師要提問題，題目剛說完他就瘋狂地揮舞著右臂，大喊：“我，我!”看見他自信十足的樣子，老師毫不猶豫地點了他的名字。
“啊?”他起先是驚叫一聲，“老……老師，這道題我不會?！?BR> 我仿佛看到老師頭上點了一把火，火勢越燒越旺。結果可想而知，他當然被請出了教室。
但即使天天被老師請出教室，他也毫不在乎，被老師罵還笑呵呵的。我承認他樂觀的精神值得學習，但他也容易樂觀過頭，總之，他從沒有完整地上過一次課。
剛剛步入六年級時候，他突然轉走了，不過，他帶給我們五年的快樂，我是忘不了的!