每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
武漢工程大學郵電與信息工程學院的分數(shù)線篇一
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2013遼寧高考分數(shù)線
遼寧高考分數(shù)線
武漢工程大學郵電與信息工程學院...錄取分數(shù)線
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
武漢工程大學郵電與信息工程學院...介紹：
武漢工程大學郵電與信息工程學院是武漢工程大學按照新機制和新模式舉辦的以實施全日制普通本科教育為主的獨立學院，是國家教育部首批確認具有辦學資格的獨立學院，是一所以培養(yǎng)通信、電子、材料、化工、經(jīng)濟和管理等學科領域高級應用型專門人才為主導的普通高等院校。
學院注冊地址為湖北省武漢市虎泉街366 號，武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)“武漢·中國光谷”的中心，設有武昌校區(qū)和郵科院校區(qū)。武昌校區(qū)緊連武漢工程大學老校區(qū)，與武漢工程大學共享辦學資源，郵科院校區(qū)由武漢郵電科學研究院參與聯(lián)合辦學，位于風景秀麗的東湖之濱，南望山腳下，武漢郵電科學研究院內。
學院注重發(fā)揮武漢工程大學建校30余年形成的辦學優(yōu)勢和武漢郵電科學研究院的科研優(yōu)勢，由“武漢 ·中國光谷”首席科學家、譽為“中國光纖通信之父”的趙梓森院士任學院名譽院長，設有理、工、經(jīng)、管、文、法等6 個學科門類，現(xiàn)有在校學生9000 余人。學院師資力量雄厚，擁有多名博士生導師為學術帶頭人，學院同時還從國內外大學和科研院所中聘請知名學者、專家和教授來校任教。學院擁有當今電信領域最先進的1.6tb/s dwdm 高速光通信系統(tǒng)、局端 adsl 和高速以太網(wǎng)交換機等教學實驗設備。學院兩校區(qū)內湖光山色相映成輝，亭臺樓閣交相成趣，生活設施一應俱全，是莘莘學子學習生活的理想場所。
學院以培養(yǎng)與用人單位對人才應具備的知識、能力和素質要求完全相符合的應用型高級工程技術及經(jīng)營管理人才為目標，堅持“創(chuàng)新＋特色”的辦學理念，注重學生健康人格的塑造和就業(yè)目標的實現(xiàn)，以培養(yǎng)合格人才為出發(fā)點，給學生配備專業(yè)造詣較深的專家為導師來指導其專業(yè)發(fā)展，同時充分發(fā)揮學院擁有國家網(wǎng)絡工程師技術水平考試認證中心等多種認證機構的優(yōu)勢，使學生畢業(yè)時不僅擁有畢業(yè)證和學位證等學歷學位證書，而且擁有多種資格認證證書，具備突出的專業(yè)技能優(yōu)勢，提高其社會適應能力和競爭能力，使其具有更廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間 。
武漢工程大學郵電與信息工程學院是一所辦學特色鮮明、學科結構合理、教學設施一流、校園環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展遠景美好的普通高等院校。
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武漢工程大學郵電與信息工程學院的分數(shù)線篇一
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全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
武漢工程大學郵電與信息工程學院...介紹：
武漢工程大學郵電與信息工程學院是武漢工程大學按照新機制和新模式舉辦的以實施全日制普通本科教育為主的獨立學院，是國家教育部首批確認具有辦學資格的獨立學院，是一所以培養(yǎng)通信、電子、材料、化工、經(jīng)濟和管理等學科領域高級應用型專門人才為主導的普通高等院校。
學院注冊地址為湖北省武漢市虎泉街366 號，武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)“武漢·中國光谷”的中心，設有武昌校區(qū)和郵科院校區(qū)。武昌校區(qū)緊連武漢工程大學老校區(qū)，與武漢工程大學共享辦學資源，郵科院校區(qū)由武漢郵電科學研究院參與聯(lián)合辦學，位于風景秀麗的東湖之濱，南望山腳下，武漢郵電科學研究院內。
學院注重發(fā)揮武漢工程大學建校30余年形成的辦學優(yōu)勢和武漢郵電科學研究院的科研優(yōu)勢，由“武漢 ·中國光谷”首席科學家、譽為“中國光纖通信之父”的趙梓森院士任學院名譽院長，設有理、工、經(jīng)、管、文、法等6 個學科門類，現(xiàn)有在校學生9000 余人。學院師資力量雄厚，擁有多名博士生導師為學術帶頭人，學院同時還從國內外大學和科研院所中聘請知名學者、專家和教授來校任教。學院擁有當今電信領域最先進的1.6tb/s dwdm 高速光通信系統(tǒng)、局端 adsl 和高速以太網(wǎng)交換機等教學實驗設備。學院兩校區(qū)內湖光山色相映成輝，亭臺樓閣交相成趣，生活設施一應俱全，是莘莘學子學習生活的理想場所。
學院以培養(yǎng)與用人單位對人才應具備的知識、能力和素質要求完全相符合的應用型高級工程技術及經(jīng)營管理人才為目標，堅持“創(chuàng)新＋特色”的辦學理念，注重學生健康人格的塑造和就業(yè)目標的實現(xiàn)，以培養(yǎng)合格人才為出發(fā)點，給學生配備專業(yè)造詣較深的專家為導師來指導其專業(yè)發(fā)展，同時充分發(fā)揮學院擁有國家網(wǎng)絡工程師技術水平考試認證中心等多種認證機構的優(yōu)勢，使學生畢業(yè)時不僅擁有畢業(yè)證和學位證等學歷學位證書，而且擁有多種資格認證證書，具備突出的專業(yè)技能優(yōu)勢，提高其社會適應能力和競爭能力，使其具有更廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間 。
武漢工程大學郵電與信息工程學院是一所辦學特色鮮明、學科結構合理、教學設施一流、校園環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展遠景美好的普通高等院校。
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