一張試卷、一個分?jǐn)?shù)定終身的局面或許會有所改變。
昨日，記者從2011年度全省教育工作暨基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)工作會議上了解到，省人民政府下發(fā)了基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）建設(shè)推進(jìn)計劃。
按照計劃要求，在推動中考招生制度改革方面，要求全省各市要進(jìn)一步完善指標(biāo)到校、成績等級制呈現(xiàn)方式等改革，逐步擴(kuò)大普通高中自主招生和初中推薦生的比例，逐步弱化中考，強(qiáng)化普通高中招生制度對落實新課程改革的導(dǎo)向作用。
“弱化中考”的目的很明確，就是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，減少學(xué)生考試壓力，讓招生更公平。
雖然現(xiàn)在還沒有一個中考弱化的時間表和標(biāo)準(zhǔn)，但中考招生制度改革從今年開始將逐步深化。
省教育廳廳長魏小鵬在介紹2011年工作中提出，今年我省將進(jìn)一步修訂義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，進(jìn)一步深化中考改革。
除了中考改革，我省在教育體制方面還將進(jìn)行多項改革。
我省在完成好國家教育體制改革8個試點項目的同時，又確定了12個省級教育體制改革試點項目，試點內(nèi)容包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、大學(xué)教育、招生等多個方面。
在12個試點項目中，一半與沈陽有關(guān)。
與沈陽有關(guān)的試點項目包括沈陽市將承擔(dān)開發(fā)幼兒園地產(chǎn)推進(jìn)學(xué)前教育體制改革，加強(qiáng)城鎮(zhèn)居民小區(qū)配套幼兒園建設(shè)推進(jìn)城市學(xué)前教育管理體系改革，促進(jìn)義務(wù)教育資源配置均等化強(qiáng)化義務(wù)教育均衡發(fā)展，優(yōu)質(zhì)普通高中集團(tuán)化和特色普通高中創(chuàng)建，職業(yè)院校專制改革試點。沈陽市大東區(qū)將承擔(dān)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估試點。
沈陽市教育局局長蘇文捷表示，沈陽在學(xué)前教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、職業(yè)院校方面的改革都已經(jīng)取得了一定的成績，沈陽將借助這個機(jī)會更好地發(fā)展教育。
弱化中考 學(xué)生樂：偏科也不怕考不上
一聽說中考在升學(xué)權(quán)重中要弱化，沈陽市和平區(qū)一初二男生小林就樂了，因為他好玩兒且偏科，喜歡英語，數(shù)學(xué)卻差得要命，正愁數(shù)學(xué)“拉分”嚴(yán)重，中考咋整呢。
小林說，他想報沈陽市外國語學(xué)校，當(dāng)時害怕成績不夠，現(xiàn)在有點兒底了。
老師們也很支持中考弱化，因為太多的孩子盯著那個分?jǐn)?shù)，成天學(xué)習(xí)、補(bǔ)課，幾乎變成了書呆子，一些生活的基本技能都不會了。這樣的話，對學(xué)生的好處是很大的。
弱化中考獻(xiàn)計獻(xiàn)策
弱化中考，咋招生？
要增加招生的多元化
沈陽師范大學(xué)教授孫綿濤說，中、高考改革是個大的方向，“國家教育規(guī)劃綱要中已經(jīng)提出了招生制度改革。”
對于我省逐步弱化中考，孫綿濤教授認(rèn)為，應(yīng)該是招生考試的多元化，比如現(xiàn)在實行的高中自主招生制度。
“要讓真正的自主招生考試變成真正意義上的考試?！睂O綿濤解釋說，“就是學(xué)生參加自主招生考試就不需要參加中考了，否則不但沒減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，反而增加了?！?BR> 孫綿濤教授認(rèn)為，如果學(xué)生不參加高中自主招生考試，那么弱化中考，它的成績就應(yīng)該變成高中錄取參考的一部分，甚至成為參考也行，但像學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、學(xué)業(yè)考試成績、學(xué)生發(fā)展的多種評價方式等其他考核成績的比重就應(yīng)該增加。
發(fā)言人：
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》起草工作的專家組成員、教育體制改革專題組組長、沈陽師范大學(xué)教授孫綿濤
省青少年研究所副所長張明
有走后門的，咋辦？
“多元化招生”監(jiān)督很重要
市民李凱提出，變成“多元化”招生，那走后門的機(jī)會不變得更多了？
“任何事務(wù)發(fā)展開始時都會存在一些問題，所以在這方面制度上一定要做好。”孫綿濤教授說，加強(qiáng)管理才能保證制度實施，其中監(jiān)督環(huán)節(jié)很重要。
持同樣態(tài)度的還有省青少年研究所副所長張明，他認(rèn)為中考弱化的同時，其他方面必然會增強(qiáng)，其中學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)就應(yīng)該增強(qiáng)，這對于青少年的全面發(fā)展和減少壓力非常有好處。但張明認(rèn)為，“分”還將是考量學(xué)生水平的方式。
張明擔(dān)心，中考弱化了，其他的方面增強(qiáng)，會讓家長和學(xué)生們疲于在各種“分”之間奔波。因此，在制度、標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督上一定清晰明確且行之有效。
弱化中考，高考咋辦？
高考改革現(xiàn)有了初步思路
弱化中考對孩子全面發(fā)展來說是好事兒，可高考怎么辦？
市民趙強(qiáng)擔(dān)心，個性發(fā)展也能上高中，可高考制度不改革，孩子還能上大學(xué)了嗎？
對此，孫綿濤教授介紹，高考肯定會改革，現(xiàn)在也有了初步思路，其中“部分科目將實行一年多考”、“加大綜合素質(zhì)考評的權(quán)重”等。
記者昨日從省教育廳了解到，我省還將不斷深化課程內(nèi)容、教學(xué)方法及校本課程的改革，促進(jìn)活躍、自主而高效的課堂教學(xué)環(huán)境的生成。其中以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，抓好課程內(nèi)容的綜合性改革、課堂教學(xué)的人本化設(shè)計、課后復(fù)習(xí)的反思性總結(jié)將成為重點。
有關(guān)人士表示，中考改革也必將推進(jìn)高考改革。
建立從學(xué)前到高等教育扶困助學(xué)體系
我省將建立和完善從學(xué)前教育到高等教育覆蓋公辦、民辦的扶困助學(xué)體系。
我省還將制定對家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受學(xué)前教育的資助政策，出臺家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前兒童入園資格辦法。
制定0~3歲早教機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)在我省很多城市都在推行早教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)0~3歲兒童家庭保育教育指導(dǎo)，提高0~3歲兒童看護(hù)人育兒水平。
對此，我省也將制定0~3歲早教機(jī)構(gòu)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并指出早教機(jī)構(gòu)原則上由幼兒園舉辦，幼兒園及依托幼兒園舉辦的早教機(jī)構(gòu)由縣級及以上教育部門審批。
今年沈陽中考將網(wǎng)上報名
昨日，記者從2011年全市招生考試工作會議了解到，今年中考將實行網(wǎng)上報名。
據(jù)介紹，今年全市將進(jìn)一步實現(xiàn)招考工作全過程的現(xiàn)代化，包括拓寬第二代身份證識別系統(tǒng)在各類考試報名中的應(yīng)用范圍，全面實施招生考試網(wǎng)上報名、網(wǎng)上填報志愿、網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上巡考、網(wǎng)上評卷以及網(wǎng)上錄取等。
今年中考在去年網(wǎng)上填報志愿的基礎(chǔ)上，實行網(wǎng)上報名。