最新爭吵作文400字通用

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    爭吵篇一
    一天深夜,小主人睡著了,書房里傳來一陣爭吵聲。
    顯示器:唉……
    鍵盤:顯示器老兄,你為何唉聲嘆氣呀?
    顯示器:還不是因為我最近很倒霉!
    鼠標(biāo):你還倒霉呢,我比你更倒霉!
    主機:最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!
    音響:我最倒霉!
    (爭吵聲越來越大。)
    主機:你們別吵了!都說說自己的理由,比比誰更 倒霉!
    顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴重睡眠不足!
    鼠標(biāo):你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的屁股都腫了!
    鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震蕩了。
    音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!
    主機:俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?
    顯示器:是因為你肚子里的風(fēng)扇有問題,把你給熱壞了吧!
    鍵盤:你說的不對!應(yīng)該是主機每天都要控制我們這么多人,把你給累壞了吧!
    鼠標(biāo):no!是因為他有毛病了吧。
    主機:似(是)因為每天都要被主人按開關(guān)——俺的肚臍眼嘞!
    顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo):(無語)……
    爭吵篇二
    甘璐尉是我的好朋友。但是,今天我們卻在學(xué)校吵架了。不是因為他得到兩顆糖,我心生妒意,而是由于他把我的筆弄壞了。
    事情經(jīng)過是這樣的。早晨,我發(fā)現(xiàn)他忘了帶筆,便好心借給他??墒?,沒過多久,他就把我的筆弄壞了??粗@支已被確診死亡的筆,我心里很難過——這可是我最喜歡的一支筆啊!它是弟弟用自己攢的零花錢買來送給我的生日禮物,所以我拿它當(dāng)寶貝似的,平時都舍不得用。
    算了,畢竟只是一支筆,我心里這樣想著。然而,甘璐尉卻嘴角一咧,似笑非笑地說:“我不是故意的?!边@讓我瞬間確信他就是故意的,我仿佛能感覺到他的暗自得意。
    我本想回敬他一句“我也不是故意的”,但看到他那張因生氣而急劇膨脹的小臉,心里反倒不安起來,我發(fā)現(xiàn)他的手指被劃破了。
    爭吵篇三
    上學(xué)期,我和好朋友阮云天吵了一架。事情是這樣的:那天,我們在上少年宮的模型課。阮云天正在裝著一片細小的零件。正在這時,我剛好從他身邊走過,一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖,零件就掉到了地上。于是,我單膝跪地,低下身子,審視教室的每一寸土地,連細小的地板縫里也找過了。但只看到了紙屑、瓶蓋、說明書等,就是沒有看到那片細小的零件。此時,阮云天火冒三丈,“干嘛!”他生氣地朝我說,“要不是你,我的零件會不見嗎?”我一下子臉都紅了。
    第二天一早,我來到教室,心里覺得很后悔,當(dāng)初不該碰阮云天的胳膊肘。唉,要是有后悔藥該多好啊。我一整天都心神不寧,老師說的話我一句也沒聽見。中午吃飯也沒有以前那么快,下課也悶悶不樂的,不敢跟阮云天玩,只能偷偷地看他幾眼。
    打這以后,我們又像從前那樣做起了好朋友,而且比以前更好了。
    爭吵篇四
    人生總會有一些坎坷,不過這些坎坷總會過去的,并且你也會淡忘??汕靶┤兆拥哪谴螤幊硡s讓我記憶猶新,歷歷在目。
    記得那次,我興致勃勃地準(zhǔn)備拿出魔方玩,一摸抽屜,魔方呢,不見了?我的心仿佛跌到了谷底,呆呆地坐著。突然,我眼睛一亮,我的魔方!有個同學(xué)的手上,拿著一個一模一樣的魔方。
    “你的?”“嗯?!彼唤?jīng)心地回答。我的眼神一下子變得黯淡無光,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,同學(xué)的一番話讓我看到了一絲希望:“她那個魔方很可能是你的?!蔽乙宦牐s緊奔向她,盤問個不停?!澳銕讐K錢買的?什么時候買的?在哪兒買的?”一個個問題從我嘴里蹦出來,問得我口都干了。漸漸地,她回答得有些支支吾吾了,最后仿佛理屈詞窮了,瞪著眼睛,撇著嘴,咬著牙??晌曳且俑鶈柕祝閭€水落石出?!靶辛耍愕?!”她不耐煩了,扔下魔方,走了。
    這時,上課鈴響了。上課時,她一直心不在焉的,老師講什么都不知道?!斑@兒。”我指給她看。“謝謝。”她抬起頭,真誠地望著我,眼里滿是愧疚,滿是后悔,仿佛在說對不起。下課了,我拍拍她肩膀?!皼]事啦,我們還是好朋友!”一會兒,我們又和好如初了。
    這次爭吵真的使我終生難忘,我相信,友情經(jīng)過磨練,會更長久。
    爭吵篇五
    昨天放學(xué)的時候,郭一笑借給我一本書,我愉悅地接過書,說了聲“謝謝”就朝校門口奔去。
    第二天一早,我到了學(xué)校,把書包翻來覆去,終于找到了書,心里念叨一句:“真好看。”于是大搖大擺地向郭一笑的課桌走去,誰知我心不在焉地在回憶書中的故事情節(jié),隨意把書一丟就轉(zhuǎn)身離去。
    “你瞎呀!沒看見就在那兒嗎?”我火冒三丈,指了指課桌,接著對其它同學(xué)無奈地擺擺手。
    “搜就搜,誰怕誰!”
    用驚訝而又茫然的目光望了望大家,我一臉懵。
    “沒轍了吧!”郭一笑瞇起雙眼,露出輕蔑的笑容,“來人,給我搜!”
    我的目光呆滯了,一怒之下踢翻了郭一笑的桌子。郭一笑轉(zhuǎn)過身來,他看見了什么?“你竟敢……”他一回頭就是胸口上的一拳,我倒在地上。
    這時,班主任來了……
    爭吵篇六
    “得了吧,你長的難看不說,你粘字的時候都會把作業(yè)本粘掉一個大窟窿,因為你這樣小主人都被老師批評了好多次了。你看看我,輕輕一涂,就把錯字蓋住了,還不會破壞作業(yè)本。所以,老大應(yīng)該是我才對?!边@是修改液妹妹尖細的聲音。
    這時橡皮悠悠的接過一句:“如果沒有我,鉛筆你寫錯的時候用什么擦?,所以呀,最終的老大是我呢!”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白,差點暈過去。
    從此,文具盒里安靜了下來,因為它們明白了相互配合,相得益彰的道理。