總述
今年的廣東省高考試卷在2010年的基礎(chǔ)上，出題繼續(xù)將學(xué)生的“知識、能力、素質(zhì)融為一體”，內(nèi)容上體現(xiàn)了“考查學(xué)生對基本知識、基本技能的掌握程度”和“考查學(xué)生對數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解水平”，在重點知識的考查順序上做了一些調(diào)整，如文科卷的選擇題中解析幾何的位置繼續(xù)后移，理科卷的選擇題中立體幾何與概率統(tǒng)計也發(fā)生了后移現(xiàn)象。說明今年的命題者認(rèn)為立體幾何與概率統(tǒng)計的內(nèi)容對于學(xué)生來說是有一定難度的。
命題者依據(jù)考試大綱和說明設(shè)計試題，試卷的特點是：結(jié)構(gòu)合理、考查全面、體現(xiàn)雙基、加強(qiáng)思維。
試題結(jié)構(gòu)
填空題方面，文科試題依然與去年一樣，而理科在去年由前年的4＋2（前面是4題必做題，后面是3選2）變化成5＋1（前面是5題必做題，后面是2選1），今年沒有再發(fā)生變化。然而不能說就明年就不會有變化，可能在填空題方面會有一個調(diào)整，今年只是在去年的基礎(chǔ)上過渡一下。再看14、15兩題一直都是幾何證明選講放在前面，今年卻將坐標(biāo)系與參數(shù)方程放在了前面，雖然是選做題，卻也隱性的加大了試卷的難度，可以猜測相對于全卷，這里的得分率相對于往年會有所降低。
能力考查
根據(jù)高考考綱和實際考查情況，本次高考試題將考生的能力全面的考量了一番：如空間想象能力（文9，理7）、推理論證能力（文理18）、運算求解能力（文理19）、數(shù)據(jù)處理能力（文17，理13）、應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識（文10、理8）等。
應(yīng)用問題
應(yīng)用問題的分值變化情況：文科從08年到10年依次占30%，27%，23%，逐年降低，理科從08年到10年依次占18%，21%，23%，逐年升高，2011年應(yīng)用問題分別為12%分，15%分，一方面可見四年來應(yīng)用問題在理科考卷中占的比分是比文科卷要多的；另一方面我們例外的發(fā)現(xiàn)在今年的高考中應(yīng)用題所占的比率是近四年的最低?？梢娊衲甑脑囶}減少了閱讀量，當(dāng)然為了考查學(xué)生的思維能力與對基礎(chǔ)知識的掌握程度，應(yīng)用題還是必不可少的。