職業(yè)培訓與企業(yè)核心競爭力的關系

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隨著我國市場經濟體制的不斷發(fā)展、完善和物業(yè)管理市場體制及競爭機制的引入,物業(yè)管理企業(yè)也置身于一個新經濟改革浪潮中。公平競爭、優(yōu)勝劣汰已成為當前社會的大趨勢,所以,擺在我們面前的一個共同問題是:如何加強企業(yè)核心競爭力,以適應市場需求、立于不敗之地。
    企業(yè)核心競爭力的強弱在于企業(yè)整體管理水平的高低
    物業(yè)管理企業(yè)的核心是按照現(xiàn)代化、企業(yè)化實行經營服務管理運作過程,其中涉及到的很多專業(yè)知識和法律知識,如房地產開發(fā);建筑材料的使用、養(yǎng)護、維修技術;房屋結構、構造、識圖;房屋整體養(yǎng)護維修;設施、設備養(yǎng)護維修技術;水電維修技術;清潔綠化管理及操作技術;安全管理技術、方式、方法;客戶關系管理技術、技巧(從對物的管理牽聯(lián)出對人的服務、與人交往的外交能力技巧);企業(yè)管理運營技術、規(guī)范嚴謹?shù)呢攧展芾砑案黜椝婕暗降姆?、法?guī)知識等等,這些特征都需要參與管理的人員具有廣泛的、綜合的知識。同時,“管理是人們確立目標以及圍繞目標不斷提高系統(tǒng)功效的一系列協(xié)調活動”,即管理的一個重要功能,就是協(xié)調物與物、人與物、人與人之間的關系,使之有序化。而這種有序化,要通過合理的配置才能實現(xiàn),要通過人與人發(fā)生關系才能實現(xiàn)。同時被管理者與管理者之間,被管理者與被管理者之間,甚至管理者與管理者之間的關系也都需要協(xié)調。因此,由于人在管理中的這種特殊地位和作用,管理,尤其是現(xiàn)代管理的實質和關系就是科學地協(xié)調人的活動,使之有序化,持續(xù)化,消除它們之間的不和諧現(xiàn)象,加強它們之間的配合能力。
    企業(yè)管理如能在具備上述相關專業(yè)知識和法律知識的前提下,再施之上述的現(xiàn)代科學的協(xié)調管理,那么這個企業(yè)的管理水平相應就較高,核心競爭力就較強。企業(yè)要達到以上標準,只能經過專業(yè)的職業(yè)培訓方能實現(xiàn)。
    職業(yè)培訓越到位,企業(yè)整體文化水平越高,市場競爭力越強
    職業(yè)培訓是國家為適應市場經濟的需要,全面提高從業(yè)人員的素質,規(guī)范行業(yè)行為,加強對行業(yè)管理而設置的科目。通過有目的的、在國家規(guī)定的教學大綱的指導下、系統(tǒng)的科學的專業(yè)化的職業(yè)教育,使其了解和掌握該行業(yè)管理的基本理論與實務,企業(yè)的組織與運作;熟悉和掌握基本工作內容和程序等等。
    一個企業(yè)的發(fā)展是動態(tài)的,不應以一個時點或一個時段的水平下定論。如某小區(qū)去年被評為全國優(yōu)秀示范小區(qū),而今年又被取消了。相對來說,優(yōu)秀的管理人才則具有一定的穩(wěn)定性,也更容易監(jiān)控。而優(yōu)秀的管理人才來自于良好的職業(yè)教育,“中海物業(yè)”嘩變事件從表面上看是一個公司內部的人事變動,實質上反映出的是企業(yè)人才管理上的不善,而人才的流失給企業(yè)的發(fā)展帶來的是危機。
    一個企業(yè)如果能實現(xiàn)“以人為本”的管理,這個企業(yè)對內才會有很強的親和力、凝聚力、協(xié)作力、向心力,對外才會有很強的競爭力,也必然會帶來好的經濟效益。這種“以人為本”的管理思想從哪里來――從職業(yè)教育中來。
    隨著建筑物科技含量和住戶要求的日益提高,物業(yè)管理行業(yè)對從業(yè)人員的要求也越來越高,而有實際工作經驗、能獨立主持小區(qū)全面物業(yè)管理的中、高級人才更是極為缺乏。物業(yè)管理需要高學歷、高素質的人才,需要網絡化、智能化操作等先進科技,也需要現(xiàn)代化的企業(yè)管理方式,體現(xiàn)高質量的服務工作。盡管國內物業(yè)管理行業(yè)從業(yè)者甚多,但入行人員大多是半路出家,管理人員專業(yè)水平參差不齊,素質也不夠高的現(xiàn)狀與業(yè)主的期望不相適應。在近全國各地舉辦的物業(yè)管理人才招聘會上,許多物業(yè)管理公司乘興而來,敗興而歸。隨著高檔物業(yè)的不斷涌現(xiàn),沒有高素質的管理人才,便無法提供適應智能化、網絡化等高端需求的物業(yè)管理,因此培養(yǎng)高素質的物業(yè)管理人才離不開職業(yè)培訓,而這已成為行業(yè)的當務之急。
    有關專家指出:“由于物業(yè)管理是一個高速發(fā)展的新興行業(yè),在市場上專業(yè)的物業(yè)管理人才一直是需求大于供給,這就為一些不具備物業(yè)管理知識的人員進入物業(yè)管理行業(yè)提供了機會,但同時卻是為日后工作埋下了隱患?!痹谄髽I(yè)經營管理中,有兩則日常生活的定律同樣適用:
    酒與污水定律
    把一匙酒倒進一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒進一桶酒,得到的還是一桶污水。在任何組織里,幾乎都存在幾個難弄的人物,他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。糟糕的是,他們像果箱里的爛蘋果,如果不及時處理,它會迅速傳染,把其他蘋果也弄爛。一個正直能干的人進入一個混亂的部門可能會被吞沒,而一個無德無才者能很快將高效部門變成一盤散沙。組織系統(tǒng)往往是脆弱的,是建立在互相理解、妥協(xié)和容忍的基礎上的,很容易被侵害、被毒化。
    水桶定律
    一只水桶能裝多少水,完全取決于它短的那塊木板。任何一個組織,可能面臨的一個共同問題,即構成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。
    所以要提高企業(yè)核心競爭力,必須提高整體管理水平,使企業(yè)每一位職工接受職業(yè)培訓,同時科學合理地調整人才結構,確保企業(yè)核心競爭力。從世界范圍來看,發(fā)達國家都十分重視管理人員的在職培訓,以企業(yè)、高校和政府三位一體的形式建立在職培訓網絡,不斷擴大在職培訓人員的數(shù)量和范圍。以日本和美國為例,在日本,企業(yè)對各層管理人員都訂有強制性的學習計劃,一些企業(yè)規(guī)定高層管理人員每年培訓3-4次,每次一周,內容側重全局性經營管理方面;中層管理人員每年培訓時間累計為兩周;低層管理人員每年培訓時間累計為四周,內容是改進管理技術。在美國,物業(yè)管理公司對全體人員均有一些要求,有的管理崗位必須取得相應的專業(yè)證書,管理人員必須持有大學畢業(yè)證書,有5年以上的物業(yè)管理經驗,并接受一些專業(yè)課程培訓后,才能取得相應的行業(yè)合格證書。綜上所述,職業(yè)培訓在企業(yè)核心競爭力中的地位與作用相當重要,職業(yè)培訓與企業(yè)核心競爭力呈正相關關系。