2011年高考語文考試昨天結(jié)束，難度如何？昨天下午，昆十中3位骨干教師對試卷進行點評。根據(jù)學生考后的反饋來看，今年的語文呈現(xiàn)出難易適中、平穩(wěn)過渡的特點，點評教師一致認為，總體看來，今年高考試題為明年新課標的高考進行了良好鋪墊，也給學生和老師復(fù)習和備考明確了方向。
語文
點評嘉賓：昆十中語文高級教師吳彥瑢
重點考查學生語文素養(yǎng)
今年的語文試卷，依據(jù)《普通高考全國統(tǒng)一考試大綱》進行命題的原則，突出語文學科知識和學科能力的考查，呈現(xiàn)出難易適中、平穩(wěn)過渡的特點。題型和試題結(jié)構(gòu)與往年均無大的改變。
全卷共七個大題，分別為：
一、基礎(chǔ)部分(1~4題)(12分)。包括語音、成語、病句和連貫；
二、客觀閱讀題(5~7題)(9分)。所選的文本來源于葉朗的《說意境》，屬社科文閱讀，題型規(guī)范，考查“不符合”和“不正確”的選項；
三、文言文閱讀(8~10題)(9分)。材料來源于《明史·熊鼎傳》，考查文言實詞和對文言文閱讀理解以及文本的概括分析的判斷能力；
四、(11~13題)(23分)包括翻譯、詩歌鑒賞和背誦默寫。其中詩歌鑒賞的材料選自周邦彥的詞《關(guān)河令》，默寫偏向于初中階段的背誦和課外積累；
五、現(xiàn)代文閱讀(14~17題)(22分)。選自方菲的小說《針挑土》。重點考查對文本的理解能力和概括、分析能力； 六、語言運用(18~19題)(15分)。18題虛詞填空，著重考查語意連貫、邏輯嚴密和層次分明的語言特點。19題考查句式變換，將長句改寫為幾個較短的句子。20題考查仿寫，著重考查比喻修辭手法的運用?？键c清晰，難度適中；
七、作文(60分)。題型為材料作文，所給的材料審題難度不大。從“誠信”或“面對金錢的誘惑”等角度，均符合題意。
本套試題主要考查考生的學科能力和語文素養(yǎng)。在考查基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的基礎(chǔ)上，注重對考生運用所學知識進行分析問題、解決問題和探究能力的考查。試卷較好處理了考查考生基礎(chǔ)知識與學科素養(yǎng)和學習潛力的關(guān)系，試題命制科學、規(guī)范，內(nèi)容符合《考試大綱》要求。試題表述方式合理、有效，題干及設(shè)問準確、簡潔。體現(xiàn)了平穩(wěn)過渡的命題思路。
語文
點評嘉賓：昆十中語文高級教師吳彥瑢
重點考查學生語文素養(yǎng)
今年的語文試卷，依據(jù)《普通高考全國統(tǒng)一考試大綱》進行命題的原則，突出語文學科知識和學科能力的考查，呈現(xiàn)出難易適中、平穩(wěn)過渡的特點。題型和試題結(jié)構(gòu)與往年均無大的改變。
全卷共七個大題，分別為：
一、基礎(chǔ)部分(1~4題)(12分)。包括語音、成語、病句和連貫；
二、客觀閱讀題(5~7題)(9分)。所選的文本來源于葉朗的《說意境》，屬社科文閱讀，題型規(guī)范，考查“不符合”和“不正確”的選項；
三、文言文閱讀(8~10題)(9分)。材料來源于《明史·熊鼎傳》，考查文言實詞和對文言文閱讀理解以及文本的概括分析的判斷能力；
四、(11~13題)(23分)包括翻譯、詩歌鑒賞和背誦默寫。其中詩歌鑒賞的材料選自周邦彥的詞《關(guān)河令》，默寫偏向于初中階段的背誦和課外積累；
五、現(xiàn)代文閱讀(14~17題)(22分)。選自方菲的小說《針挑土》。重點考查對文本的理解能力和概括、分析能力； 六、語言運用(18~19題)(15分)。18題虛詞填空，著重考查語意連貫、邏輯嚴密和層次分明的語言特點。19題考查句式變換，將長句改寫為幾個較短的句子。20題考查仿寫，著重考查比喻修辭手法的運用?？键c清晰，難度適中；
七、作文(60分)。題型為材料作文，所給的材料審題難度不大。從“誠信”或“面對金錢的誘惑”等角度，均符合題意。
本套試題主要考查考生的學科能力和語文素養(yǎng)。在考查基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的基礎(chǔ)上，注重對考生運用所學知識進行分析問題、解決問題和探究能力的考查。試卷較好處理了考查考生基礎(chǔ)知識與學科素養(yǎng)和學習潛力的關(guān)系，試題命制科學、規(guī)范，內(nèi)容符合《考試大綱》要求。試題表述方式合理、有效，題干及設(shè)問準確、簡潔。體現(xiàn)了平穩(wěn)過渡的命題思路。