英國留學(xué)預(yù)科：留學(xué)英國肯特大學(xué)預(yù)科課程優(yōu)勢多
英國肯特大學(xué)是一個非常國際化的學(xué)校，有來自世界各地的學(xué)生，學(xué)生們能夠緊密的團(tuán)結(jié)在一起，融入英國的社會和生活氛圍。法學(xué)院和商學(xué)院是英國肯特大學(xué)比較好的學(xué)院，法學(xué)院方面有法院、民法是比較好的專業(yè)，商學(xué)院方面也是非常的一個學(xué)院。
肯特大學(xué)的國際預(yù)科項目是英國大學(xué)好的預(yù)科項目，肯特大學(xué)的國際預(yù)科項目優(yōu)勢是比較少的中國學(xué)生，所以中國學(xué)生在那里融入英國的環(huán)境中能夠很好的學(xué)習(xí)英文，不像其他大學(xué)的國際預(yù)科項目會有很多的中國學(xué)生在那里，沒有英國肯特大學(xué)這樣一個好的氛圍。中國的學(xué)生去那里可以很好的融入到英國的環(huán)境，不僅可以提高他的語言，還可以更廣泛的了解到英國的文化、社會、生活各個方面，所以這也是該項目的一個優(yōu)勢。目前，該目有法律、建筑、商務(wù)管理、電子學(xué)，學(xué)生除了選擇的余地很多，選擇的余地也比較廣。英國肯特大學(xué)出名的精算專業(yè)，是肯特好的，也是英國好的專業(yè)，所以希望更多的學(xué)生去申請這個專業(yè)，雖然難度很高。
預(yù)科項目現(xiàn)在有70多的中國學(xué)生，學(xué)校計劃在將來的2—3年之內(nèi)會增加更多的學(xué)生，所以對中國的學(xué)生來說現(xiàn)在也是很好的機(jī)會，因為現(xiàn)在在廣泛的招生。目前的預(yù)科項目質(zhì)量很高，因為預(yù)科項目針對的就是本科項目，所以目的性很強(qiáng)，在這一階段不僅要提高學(xué)生的英文，還要提高他們各個專業(yè)的成績，以便他們進(jìn)入本科能更好的學(xué)習(xí)。
肯特大學(xué)預(yù)科項目除了雅思要求，還要求學(xué)習(xí)的成績，因為申請預(yù)科的學(xué)生可能還沒有參加高考，所以學(xué)校會看他高中在讀的成績，還有會考成績，其他的材料基本就是推薦信之類的。學(xué)校更希望學(xué)生去考雅思，而不是招收的其他學(xué)生，那樣會影響質(zhì)量。
英國肯特大學(xué)是一個非常國際化的學(xué)校，有來自世界各地的學(xué)生，學(xué)生們能夠緊密的團(tuán)結(jié)在一起，融入英國的社會和生活氛圍。法學(xué)院和商學(xué)院是英國肯特大學(xué)比較好的學(xué)院，法學(xué)院方面有法院、民法是比較好的專業(yè)，商學(xué)院方面也是非常的一個學(xué)院。
肯特大學(xué)的國際預(yù)科項目是英國大學(xué)好的預(yù)科項目，肯特大學(xué)的國際預(yù)科項目優(yōu)勢是比較少的中國學(xué)生，所以中國學(xué)生在那里融入英國的環(huán)境中能夠很好的學(xué)習(xí)英文，不像其他大學(xué)的國際預(yù)科項目會有很多的中國學(xué)生在那里，沒有英國肯特大學(xué)這樣一個好的氛圍。中國的學(xué)生去那里可以很好的融入到英國的環(huán)境，不僅可以提高他的語言，還可以更廣泛的了解到英國的文化、社會、生活各個方面，所以這也是該項目的一個優(yōu)勢。目前，該目有法律、建筑、商務(wù)管理、電子學(xué)，學(xué)生除了選擇的余地很多，選擇的余地也比較廣。英國肯特大學(xué)出名的精算專業(yè)，是肯特好的，也是英國好的專業(yè)，所以希望更多的學(xué)生去申請這個專業(yè)，雖然難度很高。
預(yù)科項目現(xiàn)在有70多的中國學(xué)生，學(xué)校計劃在將來的2—3年之內(nèi)會增加更多的學(xué)生，所以對中國的學(xué)生來說現(xiàn)在也是很好的機(jī)會，因為現(xiàn)在在廣泛的招生。目前的預(yù)科項目質(zhì)量很高，因為預(yù)科項目針對的就是本科項目，所以目的性很強(qiáng)，在這一階段不僅要提高學(xué)生的英文，還要提高他們各個專業(yè)的成績，以便他們進(jìn)入本科能更好的學(xué)習(xí)。
肯特大學(xué)預(yù)科項目除了雅思要求，還要求學(xué)習(xí)的成績，因為申請預(yù)科的學(xué)生可能還沒有參加高考，所以學(xué)校會看他高中在讀的成績，還有會考成績，其他的材料基本就是推薦信之類的。學(xué)校更希望學(xué)生去考雅思，而不是招收的其他學(xué)生，那樣會影響質(zhì)量。