五月周工作計劃
5月9日——5月13日
生
活
活
動
1、室內外溫差大,幼兒增減衣服,保護。
2,幼兒進餐常規(guī),不說話,不掉飯,不挑食。
活
動
區(qū)
活
動
1,美工區(qū):幼兒繪畫北京建筑。
2,拼插區(qū):幼兒合作搭建周圍建筑。
教
育
活
動
周一:語言:北京小吃 攀登英語(十)
美術:北京小吃
周二:語言:北京一日游 珠心算(十一)
科學:比高矮
周三:奧爾夫:歡泌(一) 攀登英語(十)
周四:美術:建筑師
體育:過河 攀登英語(十)
周五:社會:乘地鐵 攀登英語(十)
家 長 工 作
1、關注班級博客,帶領幼兒連環(huán)畫繪畫活動。
2、請時送幼兒來園參加活動。
3、收集與主題“我愛北京”的資料(如建筑物圖片、北京小吃等。)交到班中。
5月9日——5月13日
生
活
活
動
1、室內外溫差大,幼兒增減衣服,保護。
2,幼兒進餐常規(guī),不說話,不掉飯,不挑食。
活
動
區(qū)
活
動
1,美工區(qū):幼兒繪畫北京建筑。
2,拼插區(qū):幼兒合作搭建周圍建筑。
教
育
活
動
周一:語言:北京小吃 攀登英語(十)
美術:北京小吃
周二:語言:北京一日游 珠心算(十一)
科學:比高矮
周三:奧爾夫:歡泌(一) 攀登英語(十)
周四:美術:建筑師
體育:過河 攀登英語(十)
周五:社會:乘地鐵 攀登英語(十)
家 長 工 作
1、關注班級博客,帶領幼兒連環(huán)畫繪畫活動。
2、請時送幼兒來園參加活動。
3、收集與主題“我愛北京”的資料(如建筑物圖片、北京小吃等。)交到班中。