五月周工作計劃
5月4日——5月6日
生
活
活
動
1、室內(nèi)外溫差大,幼兒增減衣服。
2,幼兒進餐常規(guī),不浪費飯菜。
活
動
區(qū)
活
動
1,圖書區(qū):幼兒一頁一頁的翻書,能夠簡單講述故事。
2,建筑區(qū):幼兒合作搭建北京有名建筑物。
教
育
活
動
周三:奧爾夫:慶端午 攀登英語(九)
周四:美術:折紙“玫瑰花”
體育:小小保齡球 攀登英語(九)
周五:社會:小鳥和牽牛花 攀登英語(九)
奧爾夫:慶端午
戶
外
活
動
1、集體游戲:狼和小羊、大風吹、跳圈比賽
2、分散活動:大型玩具、皮球、圈、紙球
家 長 工 作
1、關注班級博客,本月班中主題活動內(nèi)容并。
2、帶領幼兒按時珠心算作業(yè),并課前預習。
5月4日——5月6日
生
活
活
動
1、室內(nèi)外溫差大,幼兒增減衣服。
2,幼兒進餐常規(guī),不浪費飯菜。
活
動
區(qū)
活
動
1,圖書區(qū):幼兒一頁一頁的翻書,能夠簡單講述故事。
2,建筑區(qū):幼兒合作搭建北京有名建筑物。
教
育
活
動
周三:奧爾夫:慶端午 攀登英語(九)
周四:美術:折紙“玫瑰花”
體育:小小保齡球 攀登英語(九)
周五:社會:小鳥和牽牛花 攀登英語(九)
奧爾夫:慶端午
戶
外
活
動
1、集體游戲:狼和小羊、大風吹、跳圈比賽
2、分散活動:大型玩具、皮球、圈、紙球
家 長 工 作
1、關注班級博客,本月班中主題活動內(nèi)容并。
2、帶領幼兒按時珠心算作業(yè),并課前預習。