八、人與自然篇
話題58：天空
神秘的天空中，有藍天白云、日月星輝，也有烏云密布，雷電交加。浩瀚的宇宙蘊藏著無限玄機。當(dāng)你抬頭望天，是否也曾被那一份神秘和生動吸引過?震撼過?感動過?
請以“天空”為話題寫一篇文章，可以抒寫自己的感受和體會，也可以馳騁想像，編寫寓言和故事，體裁不限，題目自擬，不少于800字。
精彩構(gòu)思
天空 從天空顏色的不斷變化入手編一則故事，反映應(yīng)試教育使得學(xué)習(xí) 生活單調(diào)、枯燥的事實。
小紅走在上學(xué)的路上，天好藍好藍，像大海一樣，但她只看了一眼又匆匆走路。第二天，天是毫無感情的灰白，小紅仍舊只是望了一眼便低頭走路。第三天，天黑沉沉的，想下雨的樣子。小紅拎著傘走在上學(xué)路上。她想：如果我的生活也能像天空那樣有點變化就好了!
寬廣的天空 通過記敘一件事情，來贊美人們寬廣的心胸。
小時候奶奶常對玲玲說，人應(yīng)心胸寬廣，就像天空一樣，玲玲似懂非懂。后來玲玲來城里上學(xué)，奶奶來看她，她嫌棄奶奶土氣，不講衛(wèi)生，對奶奶很冷淡。奶奶走后，媽媽批評玲玲，講了很多奶奶疼愛玲玲的往事，玲玲非常愧疚，便趁周末回鄉(xiāng)下向奶奶認錯。奶奶見到她高興得不得了，早把不愉快忘到了腦后。玲玲這時忽然想起小時候奶奶常對她說的話：人應(yīng)該有天空般寬廣的心胸……
太陽和月亮 虛構(gòu)故事，通過太陽與月亮的故事說明人與人之間有距離 才有美。
從前，天上的太陽和月亮是好朋友，但她們卻動不動就吵架，把老天爺惹煩了，就讓她倆一個白天出來，一個晚上出來。開始還好，后來她倆各自想起對方的種種好處，便想再回到一起。但老天爺不允許，太陽只好每天早早起床看一眼將要休息的月亮，月亮也只好每晚早早
爬到天上看看將落的太陽，趁這短短的時間說幾句知心話，再也不吵架了。
話題59：綠
當(dāng)你置身青山綠水間，當(dāng)你看到一隊橄欖綠颯爽地走過，當(dāng)你讀到朱自清先生的散文《綠》，當(dāng)你吃著綠色食品時……你都有何感想?作何思考?
請以“綠”作為話題，自選角度，自擬題目，作一篇作文，不少于800字。除詩 歌外，文體不限。
精彩構(gòu)思
綠色的奉獻 從綠色的奉獻精神入手，寫一篇抒情散文。
綠色，是奉獻的化身。它給植物送去生命，讓大地充滿生機。綠是那一身身橄欖色的軍服，屹立在祖國的邊疆、海防，綠是老師辦公室的那盆仙人掌，目睹著老師由黑發(fā)到白頭……
綠絲巾 以綠色的絲巾為題，編一則故事，表達人走入社會后個性的失落。
趙瑾上班好幾年了，這次搬家整理東西又翻出了那條綠色的絲巾。那是她上中學(xué)時買的，白衣素裙的校服配上一條綠色的絲巾，她覺得自己立刻生動起來。那時的她沒少贏來艷羨的目光。上班后有一天心血來潮，她又圍上那條絲巾。同事們都很吃驚，說綠色不適合中國人的膚色，會讓人臉色黯淡，言下之意是真沒品味。趙瑾于是將絲巾放起來。社會以休閑為時尚時她穿亞麻，復(fù)古潮興起時她又買了一櫥的旗袍……
張勇看病 虛擬一科幻故事，通過張勇到綠色醫(yī)院就診的經(jīng)歷說明綠色 對人心理、生理等的積極作用。
張勇得了嚴重的躁郁癥和失眠，中西醫(yī)都試過了，都沒起色。于是經(jīng)朋友介紹來到一家綠色醫(yī)院。醫(yī)生問明病情后領(lǐng)他到一個房間，那房間被粉刷成深淺不一的綠色，還擺放著一些綠色的不知名的花草。醫(yī)生說他以后就在這個房間作息，任務(wù)就是照料那些植物，直到它們開花。張勇謹遵醫(yī)囑。兩個月后花開了，張勇拉醫(yī)生來看，醫(yī)生笑著說：“你可以出院了! ” 張勇很納悶：“你哪里給我治病了?忽然又想到：我什么時候不失眠了?
話題60：樹
樹，隨處可見：高山上有根深葉茂的青松，平原中有參天聳立的水杉，街道旁有遮蔭蔽日的梧桐，校園里有香氣四溢的桂樹，小河邊有婀娜多姿的垂柳……請以“樹”為話題展開豐富的聯(lián)想和想像，寫一篇不少于800字的文章。
除詩歌外，文體不限，題目自擬。
精彩構(gòu)思
梧桐 寫一篇說明文，向人們介紹梧桐樹。
梧桐樹是一種常見的綠化植物，有法國梧桐、泡桐等十多個品種。梧桐一般春天開花，花形呈喇叭狀，以淺紫色較常見。梧桐是落葉植物，春榮秋枯。梧桐樹也叫鳳凰樹，取“家有梧桐樹，引來金鳳凰”之意，寄托著人們的美好愿望。
大樹 從樹的支撐、遮蔽作用入手，編一則故事。瓊找了個有錢的老公嫁了，用她的理論來說就是：女人都是攀援植物，當(dāng)然要找棵大樹。瓊用丈夫的錢投資了一家時裝公司，紅紅火火地開張了。誰知不久丈夫企業(yè)一項投資失敗，損失嚴重，丈夫便把瓊的時裝公司拍賣了還債，才勉強渡過難關(guān)，但已是潦倒至極。瓊毫不猶豫地與丈夫離了婚，又去尋找另外的大樹……
好大一棵樹 通過山村小學(xué)王老師的故事贊美教師 們無私奉獻的精神。
山村小學(xué)很窮，經(jīng)常拖欠王老師的工資。王老師為了不餓肚子，便帶領(lǐng)老婆孩子在課外時間開荒種地，還讓妻子喂了一院子的雞鴨。村里的孩子因家里忙，有的三天兩頭曠課，王老師便把學(xué)生抓到家里補習(xí)，到了吃飯的時候，就讓學(xué)生在家里吃。有個考上大學(xué)的學(xué)生跑了十幾里山路來看他，勸他出去闖，他說：“我當(dāng)初來這兒的時候也想走，但我那時走了就沒你這個大學(xué)生了!現(xiàn)在道理還不一樣嗎?”學(xué)生腦子里忽然冒出“好大一棵樹”的旋律，忍不住唱出聲來……
墮落 從小樹長成棟梁需要管理與照料的角度，虛構(gòu)一則故事，通過少年犯張鋼的經(jīng)歷說明人的成長需要良好的環(huán)境。
張鋼從小沒了母親，父親好賭，輸了就拿他出氣。張鋼被打急了，10歲就離家出走，跟幾個街頭流浪的少年成立了一個團伙，開始只是偷點錢混口飯吃，后來發(fā)展到搶劫、殺人，后被抓進監(jiān)獄。記者采訪他時，他說：“我就像棵樹，因為缺乏管理和照料，所以長歪了?！?
話題58：天空
神秘的天空中，有藍天白云、日月星輝，也有烏云密布，雷電交加。浩瀚的宇宙蘊藏著無限玄機。當(dāng)你抬頭望天，是否也曾被那一份神秘和生動吸引過?震撼過?感動過?
請以“天空”為話題寫一篇文章，可以抒寫自己的感受和體會，也可以馳騁想像，編寫寓言和故事，體裁不限，題目自擬，不少于800字。
精彩構(gòu)思
天空 從天空顏色的不斷變化入手編一則故事，反映應(yīng)試教育使得學(xué)習(xí) 生活單調(diào)、枯燥的事實。
小紅走在上學(xué)的路上，天好藍好藍，像大海一樣，但她只看了一眼又匆匆走路。第二天，天是毫無感情的灰白，小紅仍舊只是望了一眼便低頭走路。第三天，天黑沉沉的，想下雨的樣子。小紅拎著傘走在上學(xué)路上。她想：如果我的生活也能像天空那樣有點變化就好了!
寬廣的天空 通過記敘一件事情，來贊美人們寬廣的心胸。
小時候奶奶常對玲玲說，人應(yīng)心胸寬廣，就像天空一樣，玲玲似懂非懂。后來玲玲來城里上學(xué)，奶奶來看她，她嫌棄奶奶土氣，不講衛(wèi)生，對奶奶很冷淡。奶奶走后，媽媽批評玲玲，講了很多奶奶疼愛玲玲的往事，玲玲非常愧疚，便趁周末回鄉(xiāng)下向奶奶認錯。奶奶見到她高興得不得了，早把不愉快忘到了腦后。玲玲這時忽然想起小時候奶奶常對她說的話：人應(yīng)該有天空般寬廣的心胸……
太陽和月亮 虛構(gòu)故事，通過太陽與月亮的故事說明人與人之間有距離 才有美。
從前，天上的太陽和月亮是好朋友，但她們卻動不動就吵架，把老天爺惹煩了，就讓她倆一個白天出來，一個晚上出來。開始還好，后來她倆各自想起對方的種種好處，便想再回到一起。但老天爺不允許，太陽只好每天早早起床看一眼將要休息的月亮，月亮也只好每晚早早
爬到天上看看將落的太陽，趁這短短的時間說幾句知心話，再也不吵架了。
話題59：綠
當(dāng)你置身青山綠水間，當(dāng)你看到一隊橄欖綠颯爽地走過，當(dāng)你讀到朱自清先生的散文《綠》，當(dāng)你吃著綠色食品時……你都有何感想?作何思考?
請以“綠”作為話題，自選角度，自擬題目，作一篇作文，不少于800字。除詩 歌外，文體不限。
精彩構(gòu)思
綠色的奉獻 從綠色的奉獻精神入手，寫一篇抒情散文。
綠色，是奉獻的化身。它給植物送去生命，讓大地充滿生機。綠是那一身身橄欖色的軍服，屹立在祖國的邊疆、海防，綠是老師辦公室的那盆仙人掌，目睹著老師由黑發(fā)到白頭……
綠絲巾 以綠色的絲巾為題，編一則故事，表達人走入社會后個性的失落。
趙瑾上班好幾年了，這次搬家整理東西又翻出了那條綠色的絲巾。那是她上中學(xué)時買的，白衣素裙的校服配上一條綠色的絲巾，她覺得自己立刻生動起來。那時的她沒少贏來艷羨的目光。上班后有一天心血來潮，她又圍上那條絲巾。同事們都很吃驚，說綠色不適合中國人的膚色，會讓人臉色黯淡，言下之意是真沒品味。趙瑾于是將絲巾放起來。社會以休閑為時尚時她穿亞麻，復(fù)古潮興起時她又買了一櫥的旗袍……
張勇看病 虛擬一科幻故事，通過張勇到綠色醫(yī)院就診的經(jīng)歷說明綠色 對人心理、生理等的積極作用。
張勇得了嚴重的躁郁癥和失眠，中西醫(yī)都試過了，都沒起色。于是經(jīng)朋友介紹來到一家綠色醫(yī)院。醫(yī)生問明病情后領(lǐng)他到一個房間，那房間被粉刷成深淺不一的綠色，還擺放著一些綠色的不知名的花草。醫(yī)生說他以后就在這個房間作息，任務(wù)就是照料那些植物，直到它們開花。張勇謹遵醫(yī)囑。兩個月后花開了，張勇拉醫(yī)生來看，醫(yī)生笑著說：“你可以出院了! ” 張勇很納悶：“你哪里給我治病了?忽然又想到：我什么時候不失眠了?
話題60：樹
樹，隨處可見：高山上有根深葉茂的青松，平原中有參天聳立的水杉，街道旁有遮蔭蔽日的梧桐，校園里有香氣四溢的桂樹，小河邊有婀娜多姿的垂柳……請以“樹”為話題展開豐富的聯(lián)想和想像，寫一篇不少于800字的文章。
除詩歌外，文體不限，題目自擬。
精彩構(gòu)思
梧桐 寫一篇說明文，向人們介紹梧桐樹。
梧桐樹是一種常見的綠化植物，有法國梧桐、泡桐等十多個品種。梧桐一般春天開花，花形呈喇叭狀，以淺紫色較常見。梧桐是落葉植物，春榮秋枯。梧桐樹也叫鳳凰樹，取“家有梧桐樹，引來金鳳凰”之意，寄托著人們的美好愿望。
大樹 從樹的支撐、遮蔽作用入手，編一則故事。瓊找了個有錢的老公嫁了，用她的理論來說就是：女人都是攀援植物，當(dāng)然要找棵大樹。瓊用丈夫的錢投資了一家時裝公司，紅紅火火地開張了。誰知不久丈夫企業(yè)一項投資失敗，損失嚴重，丈夫便把瓊的時裝公司拍賣了還債，才勉強渡過難關(guān)，但已是潦倒至極。瓊毫不猶豫地與丈夫離了婚，又去尋找另外的大樹……
好大一棵樹 通過山村小學(xué)王老師的故事贊美教師 們無私奉獻的精神。
山村小學(xué)很窮，經(jīng)常拖欠王老師的工資。王老師為了不餓肚子，便帶領(lǐng)老婆孩子在課外時間開荒種地，還讓妻子喂了一院子的雞鴨。村里的孩子因家里忙，有的三天兩頭曠課，王老師便把學(xué)生抓到家里補習(xí)，到了吃飯的時候，就讓學(xué)生在家里吃。有個考上大學(xué)的學(xué)生跑了十幾里山路來看他，勸他出去闖，他說：“我當(dāng)初來這兒的時候也想走，但我那時走了就沒你這個大學(xué)生了!現(xiàn)在道理還不一樣嗎?”學(xué)生腦子里忽然冒出“好大一棵樹”的旋律，忍不住唱出聲來……
墮落 從小樹長成棟梁需要管理與照料的角度，虛構(gòu)一則故事，通過少年犯張鋼的經(jīng)歷說明人的成長需要良好的環(huán)境。
張鋼從小沒了母親，父親好賭，輸了就拿他出氣。張鋼被打急了，10歲就離家出走，跟幾個街頭流浪的少年成立了一個團伙，開始只是偷點錢混口飯吃，后來發(fā)展到搶劫、殺人，后被抓進監(jiān)獄。記者采訪他時，他說：“我就像棵樹，因為缺乏管理和照料，所以長歪了?！?