[導(dǎo)讀]2011年5月7日雅思筆試真題回憶
-- 作者：落雪葉
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 14:37:00
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今天第三次考了，華威非要con我7.5，神啊。比較懶不喜歡寫回憶，不過今天還是來寫一下吧，為明天口語攢RP
我的聽力比較weak，前兩次都只有6.5，不過題目和自己的答案記得還比較清楚
聽力S1，關(guān)于一個(gè)女的看病什么的
武漢，A類
1 Nurse（大小寫這里我總是不確定，所以大寫了）
2 電話號(hào)碼，記不清了，說的有一點(diǎn)快，說了前三個(gè)數(shù)字我才會(huì)過來，不過還是都寫下來了
3 headache，有沒有復(fù)數(shù)我不清楚，因?yàn)樵恼娴暮孟駴]說
4 colds，有復(fù)數(shù)，聽的比較確定
5 seafood
6 eyes
7 30
8 park
9 yoga（看到有回憶里大寫啊，不要嚇我)
10 Sports Centre
S2 看網(wǎng)上說是V07134的S2，我從來不看機(jī)經(jīng)，鄙視我吧，剛才看了下答案，我基本一樣
11 C,look after那個(gè)
12 collect food那個(gè)
13 colleagues
14 injured animals
15 plan shows(機(jī)經(jīng)里說是training，但是我聽的是那人說他是要讓show更加好看更吸引人什么的，說有人會(huì)去訓(xùn)練，所以我覺得他是高層那種負(fù)責(zé)計(jì)劃的，選了這個(gè)）
16 educate visiors
17 part-time
18 native
19 business
20 senior（我知道是senior staff，但為什么我記得空后面有個(gè)“staff”?所以我只寫了senior，難道我眼花？但是機(jī)經(jīng)上寫了senior staff，表示要是我這樣子錯(cuò)了真的去撞死算了）此題求烤鴨們確認(rèn)啊，對(duì)于我必須聽力8分總分才有希望的人，多錯(cuò)一個(gè)真的可以去死了
S3 機(jī)經(jīng)08147的S3，我對(duì)了一下，是一樣的，要是我看過機(jī)經(jīng)多好
21 B：evaluation of data（我應(yīng)該是錯(cuò)了，因?yàn)樵恼f完這個(gè)后馬上來了個(gè)but，先說了A，收集數(shù)據(jù)的方法，后來我貌似又聽到了C選項(xiàng)future work什么的，然后就糾結(jié)了，所以亂選了B，覺得正確答案應(yīng)該是A）
22 Acollocate data（機(jī)經(jīng)的選項(xiàng)寫的collect data，我貌似看到的是我寫的，不過答案應(yīng)該是這一個(gè)，B選項(xiàng)是write a report,C選項(xiàng)是presentation一類的詞，那個(gè)男的先提了C，我以為是他不愿意做，但是說著說著女的說了一堆，每個(gè)選項(xiàng)都涉及到了，我就胡亂選了A，看機(jī)經(jīng)也選A）
23 C 聯(lián)系外面的組織的意思，我確定答案
24 tutor
25 history
26 conference report（機(jī)經(jīng)上report加了s,我當(dāng)時(shí)也想過加不加，不過感覺自己聽到的是沒有的，所以沒加，要是又因?yàn)檫@種事我錯(cuò)了，真的是哭都沒有眼淚了）
27-30是matching，先說了誰誰誰說的什么話，才出現(xiàn)題目中的具體內(nèi)容，所以聽的時(shí)候要注意聽是誰說的，答案出現(xiàn)在題目之前，我的答案和機(jī)經(jīng)一致
27 postgraduate這個(gè)，是后一個(gè)選項(xiàng)，機(jī)經(jīng)也是這個(gè)答案，網(wǎng)上我看到有人回憶是fellow student
28 editor of a journal,說機(jī)經(jīng)是這個(gè)答案。完這個(gè)后后面又出現(xiàn)了libary assistant，但是說的內(nèi)容好像題目沒有涉及，我差點(diǎn)按照順序那么選了，網(wǎng)上也看到有人回憶說有這個(gè)答案。
29 an expert 什么什么的，比較容易聽出來
30 a lecturer 什么什么。
S4
31 B，什么一些動(dòng)物學(xué)家的研究吧
32 鳥們面臨的危險(xiǎn)的是什么，我表示這題我走神了，聽到一個(gè)both in costal areas and inland，A是costal area，沒有inland，所以我沒選，但是這題我走神了，具體是什么沒聽到，還在想的時(shí)候下一題就過去了。。悲劇。我選了B，gather flocks什么的。C是以fish 和seafood為生的動(dòng)物
33 wind farm應(yīng)該建在什么地方，我沒聽到，就聽到一個(gè)hills，就選了，A gap between hills
34-40 table
34 cloud，是這個(gè)答案我確定，但我糾結(jié)了要不要寫復(fù)數(shù)，因?yàn)榍懊媸莙uantity of ，原文是amount of，印象中是沒有說說clouds的，但感覺好像clouds好些，但是我沒改，上帝保佑不要這里錯(cuò)啊
35 danger，看到網(wǎng)上有人說是birds，空前面的句子是某個(gè)東西飛的很低，so more in
36 camera，我確定
37和38記不清了，反正有個(gè)airports
39 alarm
40 computeral，我的答案有點(diǎn)奇怪吧，因?yàn)槁牭搅薱omputer，但是感覺那個(gè)讀音的末尾有computeral的感覺，并且computer后面是modes，我就在想modes前面應(yīng)該填形容詞吧，就這么寫了。。。會(huì)不會(huì)又悲劇了？
閱讀題目記不清楚了，我一開始pace沒把握好，慢了點(diǎn)，導(dǎo)致第一篇沒做完為了不耽誤后面迅速進(jìn)入后兩篇，后提前5分鐘搶完了，驚險(xiǎn)啊。題目看有的回憶寫得很清楚，作文也很清楚，我就不說了。
上帝保佑我的聽力那些個(gè)單復(fù)數(shù)什么的不會(huì)有問題啊。。。我不想好不容易都聽出來了結(jié)果這么丟分啊
-- 作者：cdbgin009
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 12:36:00
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A類小作文是line graph，后的時(shí)間是2012，可能時(shí)態(tài)方面有點(diǎn)問題
大作文是環(huán)境類
說環(huán)境問題太大了，以至于不是某個(gè)國(guó)家和某個(gè)個(gè)人能解決的。有人提出at a International level 去解決，agree or disagree
我只論述了國(guó)家方面，2+1，不是到算不算跑題
聽力這次簡(jiǎn)單，閱讀偏難，差點(diǎn)沒做完。
聽力第一篇是說一個(gè)什么招聘的事情，第四篇說的是個(gè)bird與wind的學(xué)術(shù)性話題
閱讀第一篇說stress的，第二篇說的是seed conversation
第三篇說的是關(guān)于interaction between children and teacher的
只能想起來這么多了，哎
暴多選擇和人物+理論的matching
個(gè)別題目沒有按順學(xué)出題，害人
口語攢人品??！
-- 作者：jijiwei
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 12:45:00
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ls的作文補(bǔ)充一點(diǎn) A類小作文 the number of books bought from different sources （從2000到2012？）, 有bookshops、supermarkets和Internet，每四年一檔。 大作文 it is the only way to protect the environment at an international level, agree or disagree? *考果然悲劇了，唉。 -- 作者：hlm06
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 13:27:00
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聽力section2是V07134,可惜沒背到...其他三篇我就不知道了...
閱讀完全忘了...額...
小作文是Line graph...
the number of books bought from different sources in European one countries???（從2000到2012）, 有bookshops、supermarkets和Internet三條線
圖下面寫著四個(gè)時(shí)間:2000,2004,2008,2012,大概分成3段時(shí)間:2000-2004,2004-2008,2008-2012
起點(diǎn)數(shù)據(jù)好像是:bookshops>supermarkets>internet
末點(diǎn)數(shù)據(jù)大是supermarkets...其他兩個(gè)忘了...
大作文大概是:Environmental problem is too big for individual countries or individual people to address. In other words, it is the only way to lessen environmental problems is at an international level, agree or disagree?
-- 作者：lolip
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 13:35:00
-- 5月9號(hào)北京考試中心 口語17點(diǎn)20 有比我晚的嗎
額...我小作文全過去時(shí) 悲催了 忘記2012在以后了 哎.... 我回憶一下閱讀吧 好像第一篇是seed吧 開始是填空 記得有 extinction, pioneers, 一個(gè)人名(不記得怎么寫了), -20攝氏度, 判斷題我糾結(jié)了 討厭T F NG了, 記得第一個(gè)說原因變了我寫的T, 第二個(gè)那個(gè)什么bank是第一個(gè),,,,我寫的F因?yàn)槲铱辞懊媪硪粋€(gè)是第一個(gè)(unsure), 第三題好像是什么remable agriculture我寫的T 第四題是什么UNION因?yàn)槭裁慈鄙儋Y源就關(guān)閉了我寫NG, 后一個(gè)是說只有科技進(jìn)步才能怎么樣我一看ONLY我就F了, 哎... 然后后13題要選兩個(gè)我寫的AB, 凈化環(huán)境和補(bǔ)充能量 第二篇是stress的, 開始是四個(gè)人配5個(gè)觀點(diǎn) 我第一個(gè)人叫plug...什么的配的是兩個(gè):找多些人幫助可以減壓, independence啥的, 第二個(gè)配的是什么忘記了, 第三個(gè)人是說High-level的人能處理壓力好一點(diǎn), 后一個(gè)配的是使顧客滿意什么的. 接下來是三個(gè)選擇, 第一題是第一個(gè)人沒提到的觀點(diǎn)好像是除了家庭, 睡眠和安排日程的另一個(gè)記得是C, 第二題選擇是說那個(gè)方法這個(gè)人沒有建議也是排除法,排除多些人幫助, 改變想法和延期我寫的D, 后一個(gè)選擇是另一個(gè)人的什么實(shí)在不記得了. 然后是填空 我寫的有 16.6weeks, 7%, a massage, workloads, workforce injures.(順序忘記了) 第三篇老師和學(xué)生啥玩意 前7題給詞選擇, 分4個(gè)階段, 選的有competence(檢驗(yàn)老師的能力), authority的名詞, reliable(時(shí)他們的研究更可信), observation(這是后一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)觀察老師) 下來的四題是給人名配觀點(diǎn), 文中可以找到, 后三個(gè)配短落, 第一題配的是政府影響選有政權(quán)這個(gè)單詞的段落, 第二題說一個(gè)example我配的是做實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)百分之幾十那個(gè)段落不確定, 后一個(gè)研究這個(gè)attention的原因配的是第一頁后一段說什么需要研究他們的關(guān)系. -- 作者：crystalyoyo
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 13:45:00
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我考的G類~ 閱讀比較簡(jiǎn)單~ 作文T1是"你明年要去一個(gè)城市工作一年,你的朋友說可以幫你找房間,寫封信1.感謝他 2.說明你想住的區(qū) 3.描述你想租的房間類型" T2是"現(xiàn)在越來越多人用信用卡,似乎未來信用卡可以取代硬幣和紙幣,你認(rèn)為postive和negative各是什么" -- 作者：adrian
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 13:49:00
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Section 2講的是JOHN如何學(xué)習(xí)動(dòng)物相關(guān)知識(shí)的presentation，他從事動(dòng)物園的工作（咸蛋超人保證：這個(gè)section全對(duì)）選擇: 1. john小時(shí)候做過什么事？first time with animnals? A.buy a pet in shop (這個(gè)文章里提到過 說他家好象太小所以買過小寵物） B.給他媽媽【C.look after a baby kangaroo】 他和媽媽救助過一只袋鼠from bush fire 2.first paid job with animnals? A.忘了 B.feed all animnals 【C.collect food with animanls】 3. john所學(xué)的根動(dòng)物有關(guān)知識(shí)大多來源于which is he learning from? 【A.learn from collegues】 B.form books 聽到John否定了book C.form teacher 4.好象是后來他在動(dòng)物園工作以后的interesting and enjoyabl、touch heart的任務(wù)是？選：【save people from wilds injured】 5.問這個(gè)人的任務(wù)在一個(gè)什么活動(dòng)里 好象 A.research和賺錢【B.training the animals】 C.plan the shows 6. john在動(dòng)物園重要的工作是？what is the most important role for zoo? A. protect customers B.preserve endangered animals保護(hù)稀有物種【C.educate the visitors】填空: 7.學(xué)習(xí)期間可以做a 【part-time】 job 8.【native【 animals 9.一個(gè)建議新的學(xué)生不要學(xué)...（一個(gè)課程）而好學(xué) instead of 【buisness courses】 10.有什么不會(huì)的問題要去問 【senior】 staff -- 作者：LorenaCC
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 14:09:00
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另外聽力S3是V08417，討論怎么準(zhǔn)備作業(yè)…第一題選擇選collected data…第三題選exrernal organization…第四題填空：totur…第五題history…第六題conference reports…配對(duì)忘了 -- 作者：hlm06
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 14:09:00
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聽力s3 V08147
-- 作者：春暖長(zhǎng)歌
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 14:16:00
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合肥5月7號(hào)的~不過筆試各地是一樣的應(yīng)該哈。。A類
寫作：小作文是折線圖，比較2000到2012（預(yù)測(cè)）通過書店，超市和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買圖書的數(shù)量；大作文是說Environmental problems 光憑individual countries or individual people 解決不了。所以我們只有將保護(hù)環(huán)境at international stage才能解決
閱讀：第一篇是說seed collection，第二個(gè)是關(guān)于解決stress的，第三個(gè)是關(guān)于不同教學(xué)方法對(duì)children影響什么的
聽力：沒看過機(jī)經(jīng)所以不知道版本什么的，反正S1是一個(gè)女的要減肥，安排減肥計(jì)劃；S2是一個(gè)人從小喜歡野生動(dòng)物后來從事這類工作；S4是什么風(fēng)力發(fā)電對(duì)野生動(dòng)物影響的；S3是一男一女準(zhǔn)備一個(gè)調(diào)查然后主要是從調(diào)查數(shù)據(jù)的方法來評(píng)價(jià)。。具體不記得了。。
口語明天上午9:40才考，402教室的。GOOD LUCK~
-- 作者：summerchi
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 15:05:00
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唔。。。
聽力：
S1是關(guān)于減肥計(jì)劃的
S2是V07134
S3是V30147
S4是關(guān)于風(fēng)能和wildlife保護(hù)的
閱讀：
2是關(guān)于stress的，3是關(guān)于一個(gè)children學(xué)習(xí)，teacher教學(xué)研究的，是按照時(shí)間順序來的。
寫作：
T1有bookshops、supermarkets、internet bought book的數(shù)量變化，從2000到2012的，這個(gè)對(duì)時(shí)態(tài)的變化要注意誒~
T2是Environmental problem are too big for individual countries and individual people to address. We have reached the stage where the only way to protect the environment is at an international level. To what extent do you agree or disagree with this statement?（是個(gè)舊題==）
-- 作者：wangruipp
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 15:51:00
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section3
聽力section4講保護(hù)鳥類的
前三個(gè)選擇 后面的填空
第一題說這個(gè)present的purpose
第二題好像是說哪些鳥容易受傷，選項(xiàng)有一群鳥，還有海邊的鳥
第三題是說作者imply什么
后面的填空有cloud endanger（貌似） camera computer
閱讀真是悲劇啊?。。?！根本來不及
都是選擇配對(duì) 還準(zhǔn)備閱讀多得點(diǎn)分的。。。
選你妹?。。?！
-- 作者：zhuqian1499
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 16:55:00
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贊rp!!
聽力：
section1-關(guān)于健康的咨詢
1.職業(yè)surse
2.電話........
3.經(jīng)常地headache
4.偶爾(這個(gè)真記不得了)
5.對(duì)seafood
6.近eyes總出問題
運(yùn)動(dòng) 持續(xù)時(shí)間 地點(diǎn) 其他
walk 7. 30開始的幾周 8. park
9.yoga 90min 10.sports centre
section2=V07134-s2
section3=V08148-s3
section4=V09119-s4
閱讀
只能說說題型了，感覺雅思閱讀的題型越來越向無序性，并偏重配對(duì)和summary
p1 個(gè)人感覺這個(gè)比后兩個(gè)難
summary1-7(較難)
判斷8-13(較容易)
p2
summary+選擇+配對(duì)
p3
summary(這個(gè)容易，按文章順序分布，并且有時(shí)間的指引)
配對(duì)(人名配對(duì)，并不難)
配對(duì)(那段有什么信息)
作文
t1
線圖
t2
環(huán)境問題是否應(yīng)該全球合作
（聽力多看看機(jī)經(jīng)，這次相對(duì)簡(jiǎn)單，也很清楚:閱讀很悲劇啊，第一個(gè)的summary搞死我了:作文t2把重點(diǎn)放在interacting和mutual helping上了，
不知道算不算跑題。 PS:寫人類合作史時(shí)把美索不達(dá)米亞平原寫錯(cuò)了T T）
祝大家都考出好成績(jī)！！Bless?。?BR> -- 作者：jjshane
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 19:36:00
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攢rp~~
25樓的聽力已經(jīng)很詳細(xì)了，我說說閱讀吧。個(gè)人做閱讀還剩10m左右，我還以為閱讀很容易，圖片點(diǎn)擊可在新窗口打開查看不知道什么結(jié)局。。
S1，seeds的，第一題summary貌似都找全了，不過看到有人填-25°c那個(gè)，我填的是underground valuts之類的，因?yàn)楹竺婵吹接衎eneath。。這題有點(diǎn)糾結(jié)，現(xiàn)在也不確定。從頭：drugs,crops,Sir Joseph Banks, underground valuts..后面實(shí)在記不來。。第二部分tfng題，我只有一個(gè)后一題是F，很心驚，不確定。
S2，stress的，選擇題第一個(gè)選concerntration那個(gè)，第二選extend那個(gè)，第三個(gè)記不清也。配對(duì)的話人名出現(xiàn)多的對(duì)應(yīng)indepent和另外一個(gè)記不來~~好像第二部分只有兩道？
S3的第三部分記得比較清楚，答案是EFD,相當(dāng)確定。糾結(jié)了好久不過后來都找到prove~~第一題和第二題找到關(guān)鍵詞定位應(yīng)該不算很難，不過比較耗時(shí)，因?yàn)轫樞蛳喈?dāng)亂。
再次提醒后來的烤鴨們！老師說停筆的那一秒就必須停筆！我的考試有兩個(gè)人被做了標(biāo)記，還有一個(gè)人跟老師頂嘴，估計(jì)是真的沒成績(jī)的了。大家一定要注意！
-- 作者：yoyo_yxc
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 20:29:00
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第三次考了，第5.5，第二次6，這能不能達(dá)到6.5啊，我6.5就夠了。希望吧。需要說明的是我的回憶很多都借鑒了25L落雪葉的回憶，謝謝了，我全貼過來是為了一邊回憶一邊給自己打分。應(yīng)該不侵權(quán)吧，如果落雪葉MM有異議就直接出哦，呵呵。
下面開始回憶。只能說自己太緊張了，有簡(jiǎn)單的題目沒聽出來，小作文好難，口語太緊張了，準(zhǔn)備過的也磕磕巴巴的。
考試地點(diǎn)：上海，A類?？谠囅挛?5:55。
listening S1
1.nurse 我是小寫的，因?yàn)榭吹缴舷陆o出的信息都是小寫
2.電話號(hào)碼：后三位應(yīng)該是121
3.headache
4.colds（應(yīng)該是有s，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)occasional，也就是常常感冒）
5.seafood
6.eyes
7.30
8.park
9.yoga
10.art college 我聽到的是sports center搬家了，搬到art college了，不知道對(duì)不對(duì)，不過看到這么多同學(xué)都是sport center ，大概我想太多了?？蕖?BR> S2
V07134-S2 好像這次預(yù)測(cè)沒有這個(gè)section啊。機(jī)經(jīng)上的答案都對(duì)。
S3
機(jī)經(jīng)08417-S3 可是我沒有看這個(gè)section，悲催啊。
21.A. 收集數(shù)據(jù)的方法
22.B. collect data 機(jī)經(jīng)里也是這個(gè)
23.C.聯(lián)系外面的組織（我選錯(cuò)了，這個(gè)根本沒聽到）
24.tutor
25.history
26.conference reports（記不清我是否加了復(fù)數(shù)，應(yīng)該是有復(fù)數(shù)的）
27-30 matching題
27.postgraduate（一開始兩個(gè)學(xué)生很揶揄滴說，研究生好像神馬都知道，然后就笑，這個(gè)配對(duì)unreliable那個(gè)）
28.journal（期刊的什么東西）
29.library assistant（配對(duì)那個(gè)Quantitive的選項(xiàng)）
30. expert（好像是個(gè)這個(gè)領(lǐng)域的專家，美國(guó)人）
以上幾個(gè)是我的選擇，但是不知道順序?qū)Σ粚?duì)。這部分比較難的，我是在選項(xiàng)上做筆記，很亂，基本是連蒙帶猜的?？戳藱C(jī)經(jīng)好像差不多。
S4
31. 問：這個(gè)講座主要是研究什么的：
A. 自己的研究（我選的是這個(gè)，看到有的同學(xué)選B. 其他動(dòng)物學(xué)家的研究）
32 鳥兒面臨的危險(xiǎn)，我選的好像是C，吃魚的鳥會(huì)面臨危險(xiǎn)
33. wind farm的選址，應(yīng)當(dāng)選在Low的地方，hill和mountain中間，應(yīng)該是A.gap between hills
34-40題是填空題：
34 cloud
35 danger（前面是一個(gè)in，所以應(yīng)該確定是in danger）
36 camera
37和38中有airports
39 alarm
40 computer
Reading:
S1: 環(huán)保場(chǎng)景，講的是植物的收集和保護(hù)。
第一部分上來就是一堆填空
31. extinction
32. 需要填兩個(gè)詞，只記得第二個(gè)是corps，第一個(gè)記不起來了，不過兩個(gè)詞在正文里是并列的，很好找?？嫉臅r(shí)候差一點(diǎn)把這個(gè)題當(dāng)成兩個(gè)了，把第二個(gè)詞填到NO.3上去了，還好發(fā)現(xiàn)的早。
33. poioneer
34. Jhon 什么，是個(gè)人名，挺長(zhǎng)的
35. 是個(gè)地下室，也很長(zhǎng)的一個(gè)名字，好像是什么vault，beneath 一個(gè)神馬palace。
第二部分是TorF。具體的記不清了，只記得后一個(gè)好像是plant的收集只能等待technology的進(jìn)步，我認(rèn)為太絕對(duì)，認(rèn)為是FALSE。
第三部分是選擇，問plants 可以為我們提供什么。這個(gè)題我只確定一個(gè)B. engergy，因?yàn)閷?duì)應(yīng)正文中的fuel，但是其他的我沒找到確切對(duì)應(yīng)的，如果要選A.control air，跟文中的control climate好像不能完全matching。后我也沒有確定，胡亂選了一個(gè)算了。
S2：健康研究場(chǎng)景，講stress對(duì)于人的影響和怎樣對(duì)付它
選擇很多，記不太清了。盡力回憶吧。以下題目亂序了，見諒。
（1）某專家自己所面臨的工作上的壓力不包括什么，我選的是不能concentrate on job。定位段直接給出三個(gè)壓力問題，選項(xiàng)只是paraphase。
（2）某專家減輕自己工作壓力的措施中不包括什么，我選的是do sports and massage，只有這一個(gè)沒有在相應(yīng)的定位段出現(xiàn)，雖然此段首句提到這一減壓方法，但是馬上又說更重要的是reassess stress。其他的都是對(duì)文章的paraphase。
（3）配對(duì)題。將專家跟相應(yīng)的觀點(diǎn)matching。
（4）填空題。一個(gè)也想不起來了，豬腦。
S3：教育研究場(chǎng)景，講1920s-1960s之間進(jìn)行的教育調(diào)查。
（1）summary，即給出選項(xiàng)的填空題。我記得有automony,process,verbal behavior,對(duì)孩子們的關(guān)心，等等。
（2）matching，將專家和專家觀點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。有一個(gè)是set up experiment。
（3）選擇題。其中一個(gè)是受到政治影響而展開的調(diào)查是在哪一個(gè)。
Writing：
Task 1 折線圖，一個(gè)歐洲國(guó)家三種買書渠道及其銷量比較，三個(gè)渠道是bookshops,supermarket和internet，從2000年到2012年的銷量折線圖。
小作文好難的，因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)2012，時(shí)態(tài)上就必須分開寫。我寫的很爛的，支離破碎，只能勉強(qiáng)寫一寫總體趨勢(shì)，后說超市變老大了。
Task 2 環(huán)境保護(hù)。目前的環(huán)境問題已經(jīng)不是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)人能夠解決的了，是時(shí)候全世界大團(tuán)結(jié)一起搞定環(huán)境問題了。
Speaking：
一位老年白人女性考官，很和氣的。
Part 1：老一套，What\'s your name, Where do you from, Why you come to Shanghai, Do you like Shanghai
Part 2：help others-When How Do he/she benefit from your help
part 3：present（你送別人的和別人送你的），animal（寵物和wild animal），visitors to your country（你愿意幫助他們嗎？怎樣給出建議？）
-- 作者：落雪葉
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 14:37:00
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今天第三次考了，華威非要con我7.5，神啊。比較懶不喜歡寫回憶，不過今天還是來寫一下吧，為明天口語攢RP
我的聽力比較weak，前兩次都只有6.5，不過題目和自己的答案記得還比較清楚
聽力S1，關(guān)于一個(gè)女的看病什么的
武漢，A類
1 Nurse（大小寫這里我總是不確定，所以大寫了）
2 電話號(hào)碼，記不清了，說的有一點(diǎn)快，說了前三個(gè)數(shù)字我才會(huì)過來，不過還是都寫下來了
3 headache，有沒有復(fù)數(shù)我不清楚，因?yàn)樵恼娴暮孟駴]說
4 colds，有復(fù)數(shù)，聽的比較確定
5 seafood
6 eyes
7 30
8 park
9 yoga（看到有回憶里大寫啊，不要嚇我)
10 Sports Centre
S2 看網(wǎng)上說是V07134的S2，我從來不看機(jī)經(jīng)，鄙視我吧，剛才看了下答案，我基本一樣
11 C,look after那個(gè)
12 collect food那個(gè)
13 colleagues
14 injured animals
15 plan shows(機(jī)經(jīng)里說是training，但是我聽的是那人說他是要讓show更加好看更吸引人什么的，說有人會(huì)去訓(xùn)練，所以我覺得他是高層那種負(fù)責(zé)計(jì)劃的，選了這個(gè)）
16 educate visiors
17 part-time
18 native
19 business
20 senior（我知道是senior staff，但為什么我記得空后面有個(gè)“staff”?所以我只寫了senior，難道我眼花？但是機(jī)經(jīng)上寫了senior staff，表示要是我這樣子錯(cuò)了真的去撞死算了）此題求烤鴨們確認(rèn)啊，對(duì)于我必須聽力8分總分才有希望的人，多錯(cuò)一個(gè)真的可以去死了
S3 機(jī)經(jīng)08147的S3，我對(duì)了一下，是一樣的，要是我看過機(jī)經(jīng)多好
21 B：evaluation of data（我應(yīng)該是錯(cuò)了，因?yàn)樵恼f完這個(gè)后馬上來了個(gè)but，先說了A，收集數(shù)據(jù)的方法，后來我貌似又聽到了C選項(xiàng)future work什么的，然后就糾結(jié)了，所以亂選了B，覺得正確答案應(yīng)該是A）
22 Acollocate data（機(jī)經(jīng)的選項(xiàng)寫的collect data，我貌似看到的是我寫的，不過答案應(yīng)該是這一個(gè)，B選項(xiàng)是write a report,C選項(xiàng)是presentation一類的詞，那個(gè)男的先提了C，我以為是他不愿意做，但是說著說著女的說了一堆，每個(gè)選項(xiàng)都涉及到了，我就胡亂選了A，看機(jī)經(jīng)也選A）
23 C 聯(lián)系外面的組織的意思，我確定答案
24 tutor
25 history
26 conference report（機(jī)經(jīng)上report加了s,我當(dāng)時(shí)也想過加不加，不過感覺自己聽到的是沒有的，所以沒加，要是又因?yàn)檫@種事我錯(cuò)了，真的是哭都沒有眼淚了）
27-30是matching，先說了誰誰誰說的什么話，才出現(xiàn)題目中的具體內(nèi)容，所以聽的時(shí)候要注意聽是誰說的，答案出現(xiàn)在題目之前，我的答案和機(jī)經(jīng)一致
27 postgraduate這個(gè)，是后一個(gè)選項(xiàng)，機(jī)經(jīng)也是這個(gè)答案，網(wǎng)上我看到有人回憶是fellow student
28 editor of a journal,說機(jī)經(jīng)是這個(gè)答案。完這個(gè)后后面又出現(xiàn)了libary assistant，但是說的內(nèi)容好像題目沒有涉及，我差點(diǎn)按照順序那么選了，網(wǎng)上也看到有人回憶說有這個(gè)答案。
29 an expert 什么什么的，比較容易聽出來
30 a lecturer 什么什么。
S4
31 B，什么一些動(dòng)物學(xué)家的研究吧
32 鳥們面臨的危險(xiǎn)的是什么，我表示這題我走神了，聽到一個(gè)both in costal areas and inland，A是costal area，沒有inland，所以我沒選，但是這題我走神了，具體是什么沒聽到，還在想的時(shí)候下一題就過去了。。悲劇。我選了B，gather flocks什么的。C是以fish 和seafood為生的動(dòng)物
33 wind farm應(yīng)該建在什么地方，我沒聽到，就聽到一個(gè)hills，就選了，A gap between hills
34-40 table
34 cloud，是這個(gè)答案我確定，但我糾結(jié)了要不要寫復(fù)數(shù)，因?yàn)榍懊媸莙uantity of ，原文是amount of，印象中是沒有說說clouds的，但感覺好像clouds好些，但是我沒改，上帝保佑不要這里錯(cuò)啊
35 danger，看到網(wǎng)上有人說是birds，空前面的句子是某個(gè)東西飛的很低，so more in
36 camera，我確定
37和38記不清了，反正有個(gè)airports
39 alarm
40 computeral，我的答案有點(diǎn)奇怪吧，因?yàn)槁牭搅薱omputer，但是感覺那個(gè)讀音的末尾有computeral的感覺，并且computer后面是modes，我就在想modes前面應(yīng)該填形容詞吧，就這么寫了。。。會(huì)不會(huì)又悲劇了？
閱讀題目記不清楚了，我一開始pace沒把握好，慢了點(diǎn)，導(dǎo)致第一篇沒做完為了不耽誤后面迅速進(jìn)入后兩篇，后提前5分鐘搶完了，驚險(xiǎn)啊。題目看有的回憶寫得很清楚，作文也很清楚，我就不說了。
上帝保佑我的聽力那些個(gè)單復(fù)數(shù)什么的不會(huì)有問題啊。。。我不想好不容易都聽出來了結(jié)果這么丟分啊
-- 作者：cdbgin009
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 12:36:00
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A類小作文是line graph，后的時(shí)間是2012，可能時(shí)態(tài)方面有點(diǎn)問題
大作文是環(huán)境類
說環(huán)境問題太大了，以至于不是某個(gè)國(guó)家和某個(gè)個(gè)人能解決的。有人提出at a International level 去解決，agree or disagree
我只論述了國(guó)家方面，2+1，不是到算不算跑題
聽力這次簡(jiǎn)單，閱讀偏難，差點(diǎn)沒做完。
聽力第一篇是說一個(gè)什么招聘的事情，第四篇說的是個(gè)bird與wind的學(xué)術(shù)性話題
閱讀第一篇說stress的，第二篇說的是seed conversation
第三篇說的是關(guān)于interaction between children and teacher的
只能想起來這么多了，哎
暴多選擇和人物+理論的matching
個(gè)別題目沒有按順學(xué)出題，害人
口語攢人品??！
-- 作者：jijiwei
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 12:45:00
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ls的作文補(bǔ)充一點(diǎn) A類小作文 the number of books bought from different sources （從2000到2012？）, 有bookshops、supermarkets和Internet，每四年一檔。 大作文 it is the only way to protect the environment at an international level, agree or disagree? *考果然悲劇了，唉。 -- 作者：hlm06
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 13:27:00
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聽力section2是V07134,可惜沒背到...其他三篇我就不知道了...
閱讀完全忘了...額...
小作文是Line graph...
the number of books bought from different sources in European one countries???（從2000到2012）, 有bookshops、supermarkets和Internet三條線
圖下面寫著四個(gè)時(shí)間:2000,2004,2008,2012,大概分成3段時(shí)間:2000-2004,2004-2008,2008-2012
起點(diǎn)數(shù)據(jù)好像是:bookshops>supermarkets>internet
末點(diǎn)數(shù)據(jù)大是supermarkets...其他兩個(gè)忘了...
大作文大概是:Environmental problem is too big for individual countries or individual people to address. In other words, it is the only way to lessen environmental problems is at an international level, agree or disagree?
-- 作者：lolip
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 13:35:00
-- 5月9號(hào)北京考試中心 口語17點(diǎn)20 有比我晚的嗎
額...我小作文全過去時(shí) 悲催了 忘記2012在以后了 哎.... 我回憶一下閱讀吧 好像第一篇是seed吧 開始是填空 記得有 extinction, pioneers, 一個(gè)人名(不記得怎么寫了), -20攝氏度, 判斷題我糾結(jié)了 討厭T F NG了, 記得第一個(gè)說原因變了我寫的T, 第二個(gè)那個(gè)什么bank是第一個(gè),,,,我寫的F因?yàn)槲铱辞懊媪硪粋€(gè)是第一個(gè)(unsure), 第三題好像是什么remable agriculture我寫的T 第四題是什么UNION因?yàn)槭裁慈鄙儋Y源就關(guān)閉了我寫NG, 后一個(gè)是說只有科技進(jìn)步才能怎么樣我一看ONLY我就F了, 哎... 然后后13題要選兩個(gè)我寫的AB, 凈化環(huán)境和補(bǔ)充能量 第二篇是stress的, 開始是四個(gè)人配5個(gè)觀點(diǎn) 我第一個(gè)人叫plug...什么的配的是兩個(gè):找多些人幫助可以減壓, independence啥的, 第二個(gè)配的是什么忘記了, 第三個(gè)人是說High-level的人能處理壓力好一點(diǎn), 后一個(gè)配的是使顧客滿意什么的. 接下來是三個(gè)選擇, 第一題是第一個(gè)人沒提到的觀點(diǎn)好像是除了家庭, 睡眠和安排日程的另一個(gè)記得是C, 第二題選擇是說那個(gè)方法這個(gè)人沒有建議也是排除法,排除多些人幫助, 改變想法和延期我寫的D, 后一個(gè)選擇是另一個(gè)人的什么實(shí)在不記得了. 然后是填空 我寫的有 16.6weeks, 7%, a massage, workloads, workforce injures.(順序忘記了) 第三篇老師和學(xué)生啥玩意 前7題給詞選擇, 分4個(gè)階段, 選的有competence(檢驗(yàn)老師的能力), authority的名詞, reliable(時(shí)他們的研究更可信), observation(這是后一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)觀察老師) 下來的四題是給人名配觀點(diǎn), 文中可以找到, 后三個(gè)配短落, 第一題配的是政府影響選有政權(quán)這個(gè)單詞的段落, 第二題說一個(gè)example我配的是做實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)百分之幾十那個(gè)段落不確定, 后一個(gè)研究這個(gè)attention的原因配的是第一頁后一段說什么需要研究他們的關(guān)系. -- 作者：crystalyoyo
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 13:45:00
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我考的G類~ 閱讀比較簡(jiǎn)單~ 作文T1是"你明年要去一個(gè)城市工作一年,你的朋友說可以幫你找房間,寫封信1.感謝他 2.說明你想住的區(qū) 3.描述你想租的房間類型" T2是"現(xiàn)在越來越多人用信用卡,似乎未來信用卡可以取代硬幣和紙幣,你認(rèn)為postive和negative各是什么" -- 作者：adrian
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 13:49:00
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Section 2講的是JOHN如何學(xué)習(xí)動(dòng)物相關(guān)知識(shí)的presentation，他從事動(dòng)物園的工作（咸蛋超人保證：這個(gè)section全對(duì)）選擇: 1. john小時(shí)候做過什么事？first time with animnals? A.buy a pet in shop (這個(gè)文章里提到過 說他家好象太小所以買過小寵物） B.給他媽媽【C.look after a baby kangaroo】 他和媽媽救助過一只袋鼠from bush fire 2.first paid job with animnals? A.忘了 B.feed all animnals 【C.collect food with animanls】 3. john所學(xué)的根動(dòng)物有關(guān)知識(shí)大多來源于which is he learning from? 【A.learn from collegues】 B.form books 聽到John否定了book C.form teacher 4.好象是后來他在動(dòng)物園工作以后的interesting and enjoyabl、touch heart的任務(wù)是？選：【save people from wilds injured】 5.問這個(gè)人的任務(wù)在一個(gè)什么活動(dòng)里 好象 A.research和賺錢【B.training the animals】 C.plan the shows 6. john在動(dòng)物園重要的工作是？what is the most important role for zoo? A. protect customers B.preserve endangered animals保護(hù)稀有物種【C.educate the visitors】填空: 7.學(xué)習(xí)期間可以做a 【part-time】 job 8.【native【 animals 9.一個(gè)建議新的學(xué)生不要學(xué)...（一個(gè)課程）而好學(xué) instead of 【buisness courses】 10.有什么不會(huì)的問題要去問 【senior】 staff -- 作者：LorenaCC
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 14:09:00
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另外聽力S3是V08417，討論怎么準(zhǔn)備作業(yè)…第一題選擇選collected data…第三題選exrernal organization…第四題填空：totur…第五題history…第六題conference reports…配對(duì)忘了 -- 作者：hlm06
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 14:09:00
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聽力s3 V08147
-- 作者：春暖長(zhǎng)歌
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 14:16:00
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合肥5月7號(hào)的~不過筆試各地是一樣的應(yīng)該哈。。A類
寫作：小作文是折線圖，比較2000到2012（預(yù)測(cè)）通過書店，超市和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買圖書的數(shù)量；大作文是說Environmental problems 光憑individual countries or individual people 解決不了。所以我們只有將保護(hù)環(huán)境at international stage才能解決
閱讀：第一篇是說seed collection，第二個(gè)是關(guān)于解決stress的，第三個(gè)是關(guān)于不同教學(xué)方法對(duì)children影響什么的
聽力：沒看過機(jī)經(jīng)所以不知道版本什么的，反正S1是一個(gè)女的要減肥，安排減肥計(jì)劃；S2是一個(gè)人從小喜歡野生動(dòng)物后來從事這類工作；S4是什么風(fēng)力發(fā)電對(duì)野生動(dòng)物影響的；S3是一男一女準(zhǔn)備一個(gè)調(diào)查然后主要是從調(diào)查數(shù)據(jù)的方法來評(píng)價(jià)。。具體不記得了。。
口語明天上午9:40才考，402教室的。GOOD LUCK~
-- 作者：summerchi
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 15:05:00
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唔。。。
聽力：
S1是關(guān)于減肥計(jì)劃的
S2是V07134
S3是V30147
S4是關(guān)于風(fēng)能和wildlife保護(hù)的
閱讀：
2是關(guān)于stress的，3是關(guān)于一個(gè)children學(xué)習(xí)，teacher教學(xué)研究的，是按照時(shí)間順序來的。
寫作：
T1有bookshops、supermarkets、internet bought book的數(shù)量變化，從2000到2012的，這個(gè)對(duì)時(shí)態(tài)的變化要注意誒~
T2是Environmental problem are too big for individual countries and individual people to address. We have reached the stage where the only way to protect the environment is at an international level. To what extent do you agree or disagree with this statement?（是個(gè)舊題==）
-- 作者：wangruipp
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 15:51:00
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section3
聽力section4講保護(hù)鳥類的
前三個(gè)選擇 后面的填空
第一題說這個(gè)present的purpose
第二題好像是說哪些鳥容易受傷，選項(xiàng)有一群鳥，還有海邊的鳥
第三題是說作者imply什么
后面的填空有cloud endanger（貌似） camera computer
閱讀真是悲劇啊?。。?！根本來不及
都是選擇配對(duì) 還準(zhǔn)備閱讀多得點(diǎn)分的。。。
選你妹?。。?！
-- 作者：zhuqian1499
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 16:55:00
--
贊rp!!
聽力：
section1-關(guān)于健康的咨詢
1.職業(yè)surse
2.電話........
3.經(jīng)常地headache
4.偶爾(這個(gè)真記不得了)
5.對(duì)seafood
6.近eyes總出問題
運(yùn)動(dòng) 持續(xù)時(shí)間 地點(diǎn) 其他
walk 7. 30開始的幾周 8. park
9.yoga 90min 10.sports centre
section2=V07134-s2
section3=V08148-s3
section4=V09119-s4
閱讀
只能說說題型了，感覺雅思閱讀的題型越來越向無序性，并偏重配對(duì)和summary
p1 個(gè)人感覺這個(gè)比后兩個(gè)難
summary1-7(較難)
判斷8-13(較容易)
p2
summary+選擇+配對(duì)
p3
summary(這個(gè)容易，按文章順序分布，并且有時(shí)間的指引)
配對(duì)(人名配對(duì)，并不難)
配對(duì)(那段有什么信息)
作文
t1
線圖
t2
環(huán)境問題是否應(yīng)該全球合作
（聽力多看看機(jī)經(jīng)，這次相對(duì)簡(jiǎn)單，也很清楚:閱讀很悲劇啊，第一個(gè)的summary搞死我了:作文t2把重點(diǎn)放在interacting和mutual helping上了，
不知道算不算跑題。 PS:寫人類合作史時(shí)把美索不達(dá)米亞平原寫錯(cuò)了T T）
祝大家都考出好成績(jī)！！Bless?。?BR> -- 作者：jjshane
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 19:36:00
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攢rp~~
25樓的聽力已經(jīng)很詳細(xì)了，我說說閱讀吧。個(gè)人做閱讀還剩10m左右，我還以為閱讀很容易，圖片點(diǎn)擊可在新窗口打開查看不知道什么結(jié)局。。
S1，seeds的，第一題summary貌似都找全了，不過看到有人填-25°c那個(gè)，我填的是underground valuts之類的，因?yàn)楹竺婵吹接衎eneath。。這題有點(diǎn)糾結(jié)，現(xiàn)在也不確定。從頭：drugs,crops,Sir Joseph Banks, underground valuts..后面實(shí)在記不來。。第二部分tfng題，我只有一個(gè)后一題是F，很心驚，不確定。
S2，stress的，選擇題第一個(gè)選concerntration那個(gè)，第二選extend那個(gè)，第三個(gè)記不清也。配對(duì)的話人名出現(xiàn)多的對(duì)應(yīng)indepent和另外一個(gè)記不來~~好像第二部分只有兩道？
S3的第三部分記得比較清楚，答案是EFD,相當(dāng)確定。糾結(jié)了好久不過后來都找到prove~~第一題和第二題找到關(guān)鍵詞定位應(yīng)該不算很難，不過比較耗時(shí)，因?yàn)轫樞蛳喈?dāng)亂。
再次提醒后來的烤鴨們！老師說停筆的那一秒就必須停筆！我的考試有兩個(gè)人被做了標(biāo)記，還有一個(gè)人跟老師頂嘴，估計(jì)是真的沒成績(jī)的了。大家一定要注意！
-- 作者：yoyo_yxc
-- 發(fā)布時(shí)間：2011-5-7 20:29:00
--
第三次考了，第5.5，第二次6，這能不能達(dá)到6.5啊，我6.5就夠了。希望吧。需要說明的是我的回憶很多都借鑒了25L落雪葉的回憶，謝謝了，我全貼過來是為了一邊回憶一邊給自己打分。應(yīng)該不侵權(quán)吧，如果落雪葉MM有異議就直接出哦，呵呵。
下面開始回憶。只能說自己太緊張了，有簡(jiǎn)單的題目沒聽出來，小作文好難，口語太緊張了，準(zhǔn)備過的也磕磕巴巴的。
考試地點(diǎn)：上海，A類?？谠囅挛?5:55。
listening S1
1.nurse 我是小寫的，因?yàn)榭吹缴舷陆o出的信息都是小寫
2.電話號(hào)碼：后三位應(yīng)該是121
3.headache
4.colds（應(yīng)該是有s，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)occasional，也就是常常感冒）
5.seafood
6.eyes
7.30
8.park
9.yoga
10.art college 我聽到的是sports center搬家了，搬到art college了，不知道對(duì)不對(duì)，不過看到這么多同學(xué)都是sport center ，大概我想太多了?？蕖?BR> S2
V07134-S2 好像這次預(yù)測(cè)沒有這個(gè)section啊。機(jī)經(jīng)上的答案都對(duì)。
S3
機(jī)經(jīng)08417-S3 可是我沒有看這個(gè)section，悲催啊。
21.A. 收集數(shù)據(jù)的方法
22.B. collect data 機(jī)經(jīng)里也是這個(gè)
23.C.聯(lián)系外面的組織（我選錯(cuò)了，這個(gè)根本沒聽到）
24.tutor
25.history
26.conference reports（記不清我是否加了復(fù)數(shù)，應(yīng)該是有復(fù)數(shù)的）
27-30 matching題
27.postgraduate（一開始兩個(gè)學(xué)生很揶揄滴說，研究生好像神馬都知道，然后就笑，這個(gè)配對(duì)unreliable那個(gè)）
28.journal（期刊的什么東西）
29.library assistant（配對(duì)那個(gè)Quantitive的選項(xiàng)）
30. expert（好像是個(gè)這個(gè)領(lǐng)域的專家，美國(guó)人）
以上幾個(gè)是我的選擇，但是不知道順序?qū)Σ粚?duì)。這部分比較難的，我是在選項(xiàng)上做筆記，很亂，基本是連蒙帶猜的?？戳藱C(jī)經(jīng)好像差不多。
S4
31. 問：這個(gè)講座主要是研究什么的：
A. 自己的研究（我選的是這個(gè)，看到有的同學(xué)選B. 其他動(dòng)物學(xué)家的研究）
32 鳥兒面臨的危險(xiǎn)，我選的好像是C，吃魚的鳥會(huì)面臨危險(xiǎn)
33. wind farm的選址，應(yīng)當(dāng)選在Low的地方，hill和mountain中間，應(yīng)該是A.gap between hills
34-40題是填空題：
34 cloud
35 danger（前面是一個(gè)in，所以應(yīng)該確定是in danger）
36 camera
37和38中有airports
39 alarm
40 computer
Reading:
S1: 環(huán)保場(chǎng)景，講的是植物的收集和保護(hù)。
第一部分上來就是一堆填空
31. extinction
32. 需要填兩個(gè)詞，只記得第二個(gè)是corps，第一個(gè)記不起來了，不過兩個(gè)詞在正文里是并列的，很好找?？嫉臅r(shí)候差一點(diǎn)把這個(gè)題當(dāng)成兩個(gè)了，把第二個(gè)詞填到NO.3上去了，還好發(fā)現(xiàn)的早。
33. poioneer
34. Jhon 什么，是個(gè)人名，挺長(zhǎng)的
35. 是個(gè)地下室，也很長(zhǎng)的一個(gè)名字，好像是什么vault，beneath 一個(gè)神馬palace。
第二部分是TorF。具體的記不清了，只記得后一個(gè)好像是plant的收集只能等待technology的進(jìn)步，我認(rèn)為太絕對(duì)，認(rèn)為是FALSE。
第三部分是選擇，問plants 可以為我們提供什么。這個(gè)題我只確定一個(gè)B. engergy，因?yàn)閷?duì)應(yīng)正文中的fuel，但是其他的我沒找到確切對(duì)應(yīng)的，如果要選A.control air，跟文中的control climate好像不能完全matching。后我也沒有確定，胡亂選了一個(gè)算了。
S2：健康研究場(chǎng)景，講stress對(duì)于人的影響和怎樣對(duì)付它
選擇很多，記不太清了。盡力回憶吧。以下題目亂序了，見諒。
（1）某專家自己所面臨的工作上的壓力不包括什么，我選的是不能concentrate on job。定位段直接給出三個(gè)壓力問題，選項(xiàng)只是paraphase。
（2）某專家減輕自己工作壓力的措施中不包括什么，我選的是do sports and massage，只有這一個(gè)沒有在相應(yīng)的定位段出現(xiàn)，雖然此段首句提到這一減壓方法，但是馬上又說更重要的是reassess stress。其他的都是對(duì)文章的paraphase。
（3）配對(duì)題。將專家跟相應(yīng)的觀點(diǎn)matching。
（4）填空題。一個(gè)也想不起來了，豬腦。
S3：教育研究場(chǎng)景，講1920s-1960s之間進(jìn)行的教育調(diào)查。
（1）summary，即給出選項(xiàng)的填空題。我記得有automony,process,verbal behavior,對(duì)孩子們的關(guān)心，等等。
（2）matching，將專家和專家觀點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。有一個(gè)是set up experiment。
（3）選擇題。其中一個(gè)是受到政治影響而展開的調(diào)查是在哪一個(gè)。
Writing：
Task 1 折線圖，一個(gè)歐洲國(guó)家三種買書渠道及其銷量比較，三個(gè)渠道是bookshops,supermarket和internet，從2000年到2012年的銷量折線圖。
小作文好難的，因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)2012，時(shí)態(tài)上就必須分開寫。我寫的很爛的，支離破碎，只能勉強(qiáng)寫一寫總體趨勢(shì)，后說超市變老大了。
Task 2 環(huán)境保護(hù)。目前的環(huán)境問題已經(jīng)不是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)人能夠解決的了，是時(shí)候全世界大團(tuán)結(jié)一起搞定環(huán)境問題了。
Speaking：
一位老年白人女性考官，很和氣的。
Part 1：老一套，What\'s your name, Where do you from, Why you come to Shanghai, Do you like Shanghai
Part 2：help others-When How Do he/she benefit from your help
part 3：present（你送別人的和別人送你的），animal（寵物和wild animal），visitors to your country（你愿意幫助他們嗎？怎樣給出建議？）